七年級周記

有關(guān)七年級周記模板合集6篇

　　時間過得真快，一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的七年級周記7篇，希望對大家有所幫助。

七年級周記 篇1

　　今天是星期六，早上9點我去上鋼琴課，老師說我手型有進步，我很開心。上午10點40分我去了上英語課，下了課我還玩了一會兒，到了家我就做作業(yè)。我今天做作業(yè)的時間用了一個小時。

　　今天我去學(xué)鋼琴課的.路上還看見了一只小鳥，它在找食物，還跳來跳去的真有意思，我想過去抓它，一下就飛走了。

七年級周記 篇2

　　今天是我進入初一的第一個周末，放學(xué)回家覺得好開心。

　　晚上去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的.大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。(周記)

　　“可以吃了!”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了!

　　走出了店，我覺得吃的好開心，以后我還來!

七年級周記 篇3

　　在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵!你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!

　　有一天，陽光明媚，晴空萬里。我與媽媽一起去外婆家!因為要割禾大豐收了……我與媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐后，就與外婆舅爹他們?nèi)ジ詈�，我呢，與表妹一起留在家照顧表弟……過了一陣，我與表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：“××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來!”表妹聽了，說：“好啊，好啊，我也想吃炒飯了!”說完，我們就開始行動了。

　　我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的.飯后，最后就開始炒飯了。我與表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的哦)。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油與花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了!(嘻嘻嘻，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了……)炒好后，我對表妹說：“飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。”表妹聽了，說：“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢!

　　這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：“兩個大廚師在里面做飯唉!”我們聽了，都笑了起來，我就說：“我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧!”××表妹這時也回來了，問到香味就說：“你們做什么啊?”我說：“炒飯!”她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，說：“好吃!”我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛!

　　這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵!

七年級周記 篇4

　　我敬佩的人是一位叔叔。

　　一天，我跟哥哥一起來到浦江。第二天下午，哥哥的朋友就來問我們倆去不去釣魚，我們猶豫了一會兒后，答應(yīng)了下來。

　　第三天一大早，我們帶上面包，牛奶……就出發(fā)了。車開到一座大樓前，只見叔叔跟哥哥的這個朋友走來，手里拿著兩三個裝滿漁具的大包包，坐上車，笑著說：“今天還真準時呀！”我哥用開玩笑的口氣說；“這當(dāng)然！”

　　不一會兒到了釣魚場地，這位叔叔拿出一包主魚餌跟幾包“調(diào)味料”，首先將主魚餌倒進桶里，然后拿起一包方形包裝的東西，好像是什么“魚品鮮”的香精，倒了三分之二左右，放在一邊，又將一包綠色包裝的東西打開，倒了一半左右，接著又倒了一些進去，進行攪拌。經(jīng)過認真攪拌后，他說：“應(yīng)該差不多了！”于是，他又拿出一桶副魚餌（指發(fā)酵物），抓起一把，用力扔進水里。不一會兒工夫，魚兒都來吃“美味佳肴”了。叔叔輕輕一笑，抓起魚桿，在魚鉤上穿上魚餌，“嗖”的一下，將魚桿用力一甩，把魚鉤帶到魚群集中的地方，坐了下來，開始等待了。我們也學(xué)他的樣子，開始釣魚。幾十分鐘過去了，我們坐不住了，可看看他，還是一動不動，真是姜太公釣魚，靜等魚兒上鉤呀！后來，下起毛毛雨來了，我們再也坐不住了，幾個人便開始討論要不要回去。我們的`結(jié)論是：回去！我們就去問這位叔叔的意思。我們輕輕問：“可不可以走了？”可叔叔專心得像沒聽見似的，我們便大聲問：“可不可以走了？”可他卻小聲說！“別吵，魚兒要上鉤了！”果然，他把魚桿用力一提，一條魚兒正在鉤上掙扎。他放好魚，對我們說：“釣魚一定要有恒心！”就又坐下去釣魚了，不一會兒后，他又靠釣到了幾條魚。

　　這次事情告訴了我，只要認真、專注，有恒心，就一定會成功！

七年級周記 篇5

　　音樂會如此美妙，有高雅的鋼琴，有琴聲悠揚的小提琴……但是，我最喜愛流傳千古充滿韻味的古箏。

　　古箏是樂器中的“國學(xué)經(jīng)典”，千古流傳，古聲古色。

　　只靠弦彈出優(yōu)美聲音是不行的，每當(dāng)我操起琴來，便會想起那一句令我刻骨銘心的話：彈琴要心手合意。要手指靈活不可僵硬，還要熟記譜子，把譜子記得一一復(fù)應(yīng)粘貼腦子里一般，還得心琴合并如一，這樣彈出的曲子就更讓人身臨奇境引人入勝的'感覺。

　　萬事說起來簡單，古箏也不例外。但彈起來可不容易。有時因長期刮動弦，手指會磨破甚至流出鮮血，不過我堅信付出一份汗水收獲的一定是那豐厚的碩果！倘若不認真不付出，怎能換得回那又美又豐厚的報酬呢。每彈會一首曲子我會欣喜萬分，任憑十指在琴弦上“飛舞”不愿意放下。

　　彈古箏必須苦練，清晨，傍晚，甚至每每在夢里都在練習(xí)，但是它使人覺得愉快歡唱。彈古箏更需要心練，練琴更練人的性子，只有將整個身心融入其中。才會彈奏出讓人癡迷，而又孜孜不倦優(yōu)美的樂聲。

　　也許是過于偏心它的緣故，我總覺得它奏出的曲子如詩如畫，時而歡快，時而沉重，時而凄涼，它磨練了我，我也征服了它，我相信它會把我這粒細小的沙粒磨練出閃閃發(fā)光的珠子……

七年級周記 篇6

　　在7月7日，我躺在床上，突然想起我們在足球聯(lián)賽平均每場進幾個球，但由于那時懶得動，所以才拖在現(xiàn)在。我們總共踢了10場，我們一共進了，2+0+4+2+1+4+5+4+2+4=28。唔！我們一共進了28個。用28/10=2。8。我們平均每場進2。8個。我想到我們班射手劉心言，他進了，2+0+3+1+0+3+4+3+1+3=20。20/10=2。哇！他平均每場進2個！好厲害！劉心言有沒有占我們班的50%呢？2。8/2=1。4<2。哦！都有0。6的差距。我估計劉心言在我們班總進球的'60%多或70%多。

　　原來劉心言占我們班進球的一大部分，沒有他我們班肯定沒有那么多進球。

【七年級周記】相關(guān)文章：

七年級周記12-10

七年級寒假周記02-21

七年級語文周記01-30

七年級周記4篇03-31

七年級周記三篇03-09

【精選】七年級周記4篇03-10

精選七年級周記八篇03-19

精選七年級周記3篇03-19

精選七年級周記三篇03-17

【精選】七年級周記3篇04-05