有關初一周記集錦六篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的初一周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
XXXX年XX月XX日 星期日 上午
現在的中學老師大部分都不懂得因材施教，并且教學方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人……
“老師啊，我們的孩子就拜托您多指導指導了……”有的老師聽了家長這么說，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會的，會的！”，其實口是心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學不好，不想學，就要怪我們老師沒多指導了嗎？”
——這是一次班會課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。
其實，老師你們的想法錯了！
從主觀上講，我們學不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎？老師不是要教書育人，教學解惑的嗎？
我問：“我們為什么學不好？”
老師答：“因為你們不認真，不想學！”
我問：“為什么我們會不想學？”
老師無語了。
是因為我們真的.不喜歡這個老師，還是真的對學科沒興趣呢？對學科沒興趣是因為不喜歡這個老師嗎？還是不喜歡學科才不喜歡這個老師的？這都是有可能。
可你們又會說了：“同樣是我在教為什么別的同學都能學好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學中不是有講嗎？每個生命都是一個獨立的生命個體，都是與眾不同的，它們相對獨立，都存在著大大小小的差異。因此，可能別的同學智商比較高呀！可能是他對這一學科比較感興趣呀！
學習的好壞與智商的高低是有一定關系的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯系的。不是有句古話叫：“勤能補拙，笨鳥先飛”嗎？（當然不排除，那么智商為零的）因此“興趣”才是學生最好的老師！
老師們，你們聽到這里可能會松了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什么關系呢？那得靠你們自己培養！”錯！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時間不用，又置放在空氣中，潮濕的環境中，那它還會生銹的。因此“興趣”不是一個定數，它隨時都會變化。說到這里，興趣的消失與產生就不一定與老師無關了吧！
可能以前，你被某個老師教時，你對那門學科很感興趣，也學得不錯；可一換老師，你就對那門學科開始產生厭學心理，并且成績也一落千丈！這說明什么？
老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責任全都推到我們身上來，讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔起那么多不屬于我們的責任？這樣的重負只會把我們累夸，寫“反思”也并不能解決什么問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！
今天我們終于有個揚眉吐氣的好機會，但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權重”的班主任知道，可是要處分的，校規都“縱容”老師了，我們又能怎么樣呢？
初一周記 篇2
記得那是一個四月的周末，春天已經悄悄地來到了我們這里。蔚藍的天空。象被水洗過了一樣藍，樹枝上長出了嫩綠的葉芽，草綠了，花紅了，微風吹拂在人們的臉上，暖暖的，舒服極了。
中午，奶奶準備炒菜的時候，我對奶奶說：”今天讓我來炒菜，行嗎？“”當然可以，炒什么呢？“”那我就炒雞蛋吧！“”好��！那你先把雞蛋打到碗里吧！“我拿著雞蛋學著奶奶以前打雞蛋 的樣子，直接把蛋磕過去，只聽”啪“的一聲雞蛋殼裂開了，還沒有等我往碗里放，蛋黃，蛋清就掉在了地上。”�。 拔掖舐暯辛似饋�，奶奶一看說：”沒有關系的，你看好了，不要太用勁，把蛋碰 開一點，用手輕輕一掰就可以了�！拔野凑漳棠陶f給我的方法打好了蛋，又給攪勻了。奶奶把套袖和圍裙給我拿了過來，把我給武裝起來。我來到爐子前，撓開了頭皮，爐子 我沒有開過那！奶奶看著我 在發愣，就明白了。她對我說：”你下把閘門打開，一定要先點火，再開氣，你試試�！拔野粗姶蚧穑验_關一扭，”撲“的一聲，一團蘭色的火焰就從鍋下冒出來了，”火千萬不要 太大�。 澳棠� 說，快點，該倒油了”我拿起油捅就往鍋里倒了半壺，“哎呀！咱們可不是賣油的��！一定要等油熱了，咱們再放雞蛋。”我看著鍋里的油開始冒煙，我端碗的手不由自主的`抖了起來，煙越來越大了， 我等不及了，把雞蛋一下子倒進了鍋里，雞蛋進了油鍋就像一個個頑皮的小娃娃一樣，鼓起了圓圓的小肚子�！翱�！翻一下，不然就要糊鍋了。”我連忙拿鏟子在鍋里翻動起來�？梢猿鲥伭�，那雞蛋被 我吃了一塊，變成了一塊塊，像黃色的寶石。今天我學會了炒菜，可真是高興啊！今天我明白了，不管做什么事情，只要你認真去做 ，都能去完成，能做好。
初一周記 篇3
不知什么時候落了春雨，像娟絲一樣，又清又細。如果說春天是一首溫馨的樂曲，那么春雨則是其中最動聽的音符。春雨，來自天堂，像輕紗一樣撫摸著人們的臉頰;來自瑤臺，讓那仙境的甘露流進人們的心脾;來自遙遠的天涯，把那飄灑的風韻融入人們飄逸的長發。
一串串晶瑩剔透的小珍珠，不斷地從屋檐墜落下來，敲擊著石板“滴嗒、滴嗒……”如一首清脆的樂章，這獨特的樂聲是那么的輕柔，如薄霧，輕紗，伴著春風。沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地和人心。大概這就是“潤物細無聲”吧!
春雨，向萬物傳送著春的信息�？矗�
那無邊無際的雨簾隨風斜掛。啊!這難道是仙子垂下來的珠簾?整個大地被雨簾的垂落而模糊了。那綿綿的春雨，是它潤醒了小草，潤綠了柳樹，潤開了迎春花，給大地帶來了濃濃的春意。春夜更美，細雨滴滴嗒嗒地為我們奏著動聽的催眠曲，令我們進入甜美的夢鄉。
雨淅淅瀝瀝地下著，累了累了，漸漸停了下來。濕潤的'空氣夾著泥土的芳香隨著春風迎面飄來，花兒經過春雨的漂洗，穿上了五彩繽紛的裙子，簇在一起，露出迷人的笑臉;小草鉆出地面，新奇地四處張望;柳樹擺動它嬌柔的腰枝，隨風舞蹈……
哦，春雨!我愿化作一朵雨云，與你融為一體，無私地滋潤大地，喚醒一個又一個綠色的生命。
初一周記 篇4
這周同桌有了紅眼病，前天沒上學，今天還沒有完全好就上學了，眼睛紅紅的。
她剛回來的時候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問其他同學她好了沒有，他們都說：“還沒有，不信你看”。我不敢看，后來，毛毛悄悄地對我說：“你不要說她了�！蔽伊⒓春献炝�，想想倒也是，她是我朋友，還是毛毛深明大義。然后我就回到座位里。后來，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的'眼睛真的是紅紅的，還沒好啊。上了幾節課，我就忘了她有紅眼病，還和她非常親密，趴在她那里、問她數學。本來人家說：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。曉玲同學也叫我別碰她，其實他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學、眼睛又很痛……他們說得好恐怖，我害怕極了。放學回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。
說句真心話：其實，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因為在那個班里，唯獨我和她一起堅持學習、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
初一周記 篇5
最近幾天，雨總是來我們這個地方做客，它帶來了他的侄子（小雨）和大哥（大雨），都想在這里住幾天。
雨悄悄地來到人間。它好似一個個可愛調皮的孩子，奔在人們的屋頂上；奔在人們的`衣服上；奔在人們的窗戶上。哦，它是想搞惡作劇�？�，沒帶傘的人們淋了個“落湯雞”，十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧，那些掛在陽臺上的衣服，統統被打濕了，可是這有什么辦法，主人不在家啊。雨哈哈大笑起來。
初一周記 篇6
今天，我們學校迎來了一年一度的運動會。我早早地來到學校，感覺今天的校園特別美好，特別喜慶。
大約九點鐘，運動會正式開始了。因為我們是達標運動會，所以參加的項目很少，只有跳繩、鉆呼拉圈、50米跑步和列隊比賽。給我印象最深的是列隊比賽。我望向操場，只見大家都穿著統一的`服裝，戴著紅領巾，精神抖擻地站在那里。我們班是第二個上場，我的心緊張地“砰砰砰”直跳�？粗車耐瑢W，一個個都表情嚴肅，站姿端正。隨著班長一聲口令，我們邁著整齊的步子來到了操場的正中間。只聽班長在前方發出指令“稍息，立正，向右看齊，向前看，報數……”我們一絲不茍地照著口令完成任務。立正時像小松樹一樣挺拔，報數時聲音洪亮有力。幾分鐘后，我們下場了，大家懸著的心終于放下來了。接下來，每個班都認真地完成了全部動作，公布結果的時候到了，雖然我們是第三名，但我們盡了最大努力，心情一樣高興。
在一片歡聲笑語中，精彩的運動會結束了。
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