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      1. 三年級數(shù)學(xué)周記

        時間:2023-04-29 15:13:26 周記 我要投稿

        三年級數(shù)學(xué)周記模板匯編五篇

          一周的時間即將結(jié)束了,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的三年級數(shù)學(xué)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級數(shù)學(xué)周記模板匯編五篇

        三年級數(shù)學(xué)周記 篇1

          今天早上,我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩,心情是相當(dāng)?shù)暮,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運動用到了哪些數(shù)學(xué)知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘后,興奮地回答了她:“哦,我知道是運用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識!

          姐姐捏了一下我的小鼻子說:“小機靈,沒有把你難倒,真有點讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來,家里可真熱啊!我迅速地打開家里的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識嗎?”姐姐一時想不起來,我等了一會,終于忍不住宣布答案了:“姐姐,風(fēng)扇的.轉(zhuǎn)動不正是運用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說:“你們看,數(shù)學(xué)的知識多豐富,它的用途多廣泛,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊!”

          我和姐姐用心地點了點頭。

        三年級數(shù)學(xué)周記 篇2

          我想知道我們家的住房面積有多大,但是卷尺不夠長。我就測量地磚的面積。

          每塊地磚長70cm,寬40cm,面積:70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。

          我家書房有26塊地磚,面積:26×0.28m2=7.28m2。

          客廳有48塊地磚,面積:48×0.28m2=13.44m2。

          臥室有42塊地磚和14塊長70cm,寬10cm的地磚,面積:42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。

          過廳有20塊地磚,面積:20×0.28m2=5.6m2。

          陽臺有12塊地磚,面積:12×0.28m2=3.36m2。

          最后算出我家的.總面積:7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2

        三年級數(shù)學(xué)周記 篇3

          今周,我學(xué)了一個很大的質(zhì)量單位,那就是噸。我回家時問媽媽說噸有多重,媽媽說大約有40個我那么重。我問爸爸1噸=多少千克,爸爸說1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問老師,1噸大不大。老師說大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。

          在第二單元里,我學(xué)會了怎么計算萬以內(nèi)的加法和減法。比如:在寫豎式的過程中,注意數(shù)位要對齊,不要忘了橫式上寫上答案,橫線要用尺子畫,不要把加法看成減法,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進1.哪一位上的數(shù)不夠減就要向前一位借十。

          另外在這一單元,我還學(xué)會了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運動鞋,一件衣服135元,一雙運動鞋48元。媽媽給收錢的'阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢對不對呢?通過演算沒問題,你看,數(shù)學(xué)在生活中的用途也相當(dāng)大吧!我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

        三年級數(shù)學(xué)周記 篇4

          一天晚上七點多我和媽媽去超市買東西。我一進去,就直奔文具專柜,興沖沖地挑選著文具盒。

          這時,我突然發(fā)現(xiàn)好多文具盒的價格都帶有小數(shù),我一下子就想到了學(xué)過的小數(shù)點搬家。正想著,思維卻被媽媽的一句話打斷了:“你,你跑那么快干嘛?累,累死我了!”啊,我竟然把媽媽給忘了!怪不得她氣喘吁吁的,原來在追我呀!

          “哦,抱歉媽媽!”我不好意思地說!皼]事,你挑好沒?”媽媽緩了過來,問道!斑沒,不過,媽媽,我能考你一個數(shù)學(xué)問題嗎?”“當(dāng)然”。我問道:“請問,一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動1位,得到的`數(shù)是它的多少倍?”“哈哈,這可難不倒我!”媽媽得意地說,“當(dāng)然是十倍啦!”“向左移動一位呢?”“是它的十分之一!薄跋蛴乙苿3位!”“1000倍!”我連環(huán)“發(fā)炮”,媽媽也不亂陣腳。

          “唉,好了好了,媽媽你來出題!蔽矣行┬箽獾卣f!昂谩P(shù)點右邊第一位叫什么?”媽媽問!巴,簡單!是十分位!”我興奮地答道。“第二位?”“百分位!”“第三位?”“呃,千分位!”就這樣,我和媽媽一問一答,開心極了。

          玩了好大一會兒,我有些累了,無意識的低頭看了一下表。媽呀,都8點多了!我和媽媽急匆匆地挑了一個文具盒,又去買了一些其它東西,便趕忙回家了。

          盡管回去已經(jīng)很晚了,但我還是有很大的收獲,看來,生活中隨時隨地都能學(xué)數(shù)學(xué)呀!

        三年級數(shù)學(xué)周記 篇5

          今天,數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了垂直與平行,平行的意思是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線,垂直的意思是如果兩條線相交成直角,我們稱它為垂直。

          在現(xiàn)實生活中,存在著很多 垂直于平行的例子。我們每一天走的馬路兩側(cè)是平行的,如果它們不是平行的話,兩條馬路就會相交在一起,不能通行了。建造房屋的時候,磚塊需要平行的疊上去,如果不是平行的疊磚塊,就建不成這么多的高樓大廈,就算建成也會很快倒塌。

          生活中除了很多平行的現(xiàn)象,垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的課桌,坐的椅子,四邊都是垂直的'。我們看的電視,用的電腦四邊也是垂直 的……

          看來垂直和平行在我們的現(xiàn)實生活中無處不在,到處可見。只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

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