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      1. 初一周記

        時(shí)間:2024-09-10 04:54:25 周記 我要投稿

        實(shí)用的初一周記集錦四篇

          時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的初一周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的初一周記集錦四篇

        初一周記 篇1

          早晨起來(lái),迷迷糊糊起床、迷迷糊糊吃飯、迷迷糊糊上學(xué)。

          來(lái)到今天訓(xùn)練的場(chǎng)地,一遍又一遍的練習(xí)著簡(jiǎn)單卻又難以統(tǒng)一的動(dòng)作。教官在讓我們?cè)匦菹⒌臅r(shí)候告訴我們:“同學(xué)們,過(guò)完今天,我就要走了。過(guò)一段時(shí)間,等你們期中考試時(shí),我會(huì)向老師詢問(wèn)你們的成績(jī)的。起立!”教官突然嚴(yán)肅起來(lái),“16班是怎么樣的?”“最優(yōu)秀的!”我們齊聲喊到!拔覀兊目谔(hào)是:”十六、十六,我最優(yōu)秀,刻苦訓(xùn)練,嚴(yán)格要求!”“齊步走!”教官發(fā)下口令。

          下午,閱兵開(kāi)始了,前面15個(gè)班表演完畢,該我們班上了。我們踏著整齊的步伐,把我們?nèi)煊?xùn)練的成果完美的呈現(xiàn)在評(píng)委面前。最后頒獎(jiǎng)時(shí),從三等獎(jiǎng)開(kāi)始,沒(méi)有我們班,二等獎(jiǎng)沒(méi)有,一等獎(jiǎng)“獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是……初一(16)班……啊!”班里的同學(xué)歡呼起來(lái),體育課代表舉著獎(jiǎng)狀在隊(duì)里走了個(gè)來(lái)回,這就是我們?nèi)炜炭嘤?xùn)練的成果。

          回班之后,班主任告訴我們,教官已經(jīng)走了,我們都很傷心。但是,教官突然出現(xiàn)在我們面前,這讓同學(xué)們驚喜不已,教官對(duì)我們說(shuō)了很多,最后,他讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),再接再厲。班里突然出現(xiàn)了抽泣聲,循聲找去,原來(lái)是班長(zhǎng),看著她滴滴的眼淚,我突然發(fā)現(xiàn)自己的眼睛也酸溜溜的,很難受。當(dāng)教官說(shuō)了最后一句話:“同學(xué)們,再見(jiàn)。”我自己也哭了出來(lái)。一個(gè)同學(xué)跑上去,讓教官在軍訓(xùn)的襯衫上簽名,許多同學(xué)一窩蜂的`涌上去,要教官的簽名。我把教官給我的字福夾在了我的寶貝文件夾里,它將是我永久的珍藏。

          “奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)精報(bào)國(guó)”,這是郭教官給我的簽字,使我牢記心中。

        初一周記 篇2

          我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂(lè)。

          古人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看各種各樣的書(shū)。

          我喜歡看童話書(shū),喜歡聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事,童話的結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說(shuō):“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我認(rèn)為書(shū)中有快樂(lè)相伴。

          我喜歡讀古詩(shī)文我喜歡與朋友一起分享歡樂(lè);遍游徐州,與徐霞客一起周游列國(guó),看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。

          讀書(shū),是一件很有趣的事情,可是我們現(xiàn)在的人都不想讀書(shū),一心只想玩,更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是由于他們沒(méi)有明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣,當(dāng)他們明白理解讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,因此現(xiàn)在擁有眼前的.一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

          我喜歡看各種各樣的書(shū),由于書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂(lè)。因此我們要像冰心所說(shuō)的:“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)!

        初一周記 篇3

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

          第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          再有的`感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

        初一周記 篇4

          這已經(jīng)是初中來(lái)的第三個(gè)星期了,我有太多太多的事情要訴說(shuō)了,有喜有憂,有教訓(xùn),有收獲,我先撿幾個(gè)感受頗深的事兒來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

          感受最深的第一件事就屬這個(gè)星期的周五上午我在英語(yǔ)課堂上的表現(xiàn)了。英語(yǔ)教師幾次看著滔滔不絕說(shuō)話的我,我都沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。之后,我又玩別人折的`紙指套。教師看我玩,終于忍無(wú)可忍了,把我叫到講臺(tái)旁,讓我把玩指套的手,高高舉過(guò)頭頂,教師的話音未落,同學(xué)們就嘻嘻哈哈地叫起來(lái)。我這人吧,特別愛(ài)笑,還容易被別人的笑聲感染。所以,我看到同學(xué)們笑得前仰后合,也終于沒(méi)忍住笑,哈哈大笑起來(lái),教師以為我對(duì)她不尊重,或者是認(rèn)為我沒(méi)有意識(shí)到自己犯的錯(cuò),不思悔改,其實(shí)不是的,我很后悔,但我就是愛(ài)笑呀,唉!

          第二件事,就是我做數(shù)學(xué)題不認(rèn)真。我們做了5道數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只給我檢查了報(bào)紙上的作業(yè),我說(shuō)“還有課堂作業(yè)呢!”爸爸讓我拿來(lái),但是,不到10秒他就給我檢查好了,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閱”。

          第二天中午,我領(lǐng)到了作業(yè)本,打開(kāi)一瞅,足足有三個(gè)紅叉叉,心情十分低落,雖然有一些怪我自己,比如沒(méi)有認(rèn)真做題,也沒(méi)有認(rèn)真地檢查正誤,就直接給了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,沒(méi)有檢查出我的錯(cuò)誤,還讓媽媽給我模棱兩可得給我打“已閱”。唉,這件事搞得我心情真不舒服。

          第三,莫過(guò)于生活中的好玩的事了。比如:耍人。

          “哎!”我叫住一個(gè)同學(xué)——張文顯。

          “干嘛?”他站住回應(yīng)我。

          “沒(méi)事!蔽艺f(shuō)完馬上跑開(kāi)......剩下張文顯在那兒傻愣著。

          “Hello鐘圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。

          “什么事?”鐘圣陶滿臉疑惑地問(wèn)我。

          “忘了!蔽颐鏌o(wú)表情地說(shuō)。

          鐘圣陶明白怎么回事后怒氣沖沖地想要K我。

          惡作劇的結(jié)局就是這樣,經(jīng)常會(huì)被報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的人找人群毆,所以,我還是別惹事了。

          這一周發(fā)生的事兒還有許多,許多。第一件事我的感悟是:不能在上課分心,調(diào)皮,搗蛋;第二件事我認(rèn)為什么事都要自力更生,不能過(guò)于依賴(lài)別人;我覺(jué)得第三件事也是我不好,耍別人,這樣不僅令人討厭,而且說(shuō)多了自己也無(wú)趣。

          這一周讓我明白了很多道理,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,認(rèn)真做事,努力爭(zhēng)優(yōu),嚴(yán)格自律,從中學(xué)這個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始努力,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督并和我一起努力吧!

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