小學生周記

精選小學生周記范文匯編十篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的小學生周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生周記 篇1

　　我相信很多同學都熬過夜吧！熬過夜的同學應(yīng)該都知道，熬夜的時候覺得精神很好，但是到第二天早上就后悔了！為什么？起不來床�。�

　　上個星期四我被一部好看的電影迷住了。可是快到期末考試了，我要是光明正大的開電腦看電影的話，老爸老媽一定會把我訓死的！所以，我決定，在夜間行動，因為我晚上老是失眠，有的失眠的.時間還不如好看一會兒電影呢！

　　到了晚上，我看全家人都睡了，邊把被子披上拿出手機，插上耳機，把手機電量度調(diào)到最低，開始看起了電影，可誰知道我一看起來便不知道困了，時鐘一刻也不停地走著，11點，12點“哎呀，真煩人，最精彩的時候，可惡的廣告怎么又跳出來了！”呀！12點多了！不行！不行！必須要睡覺了！那時候精神不知道咋那么好，躺到床上，好長時間才睡著。第二天早上，我無精打采的起來了，去洗臉的時候，看著那兩只難看的'熊貓眼'。一天的好心情就沒了！

　　熬夜對身體很不好，大家一定要少熬夜。

小學生周記 篇2

　　星期五，戎老師告訴我們一件事，是我們班明天要作為考場，聽到這個消息，全班立刻沸騰了起來，同學們議論紛紛，有的同學捶胸頓足，因為自己和同學們花心血做出的黑板報要被“無情”地擦掉了，有的同學為準備考試的老師們感到緊張。

　　中午，班長高嘉政和中隊長等許多女同學都忙著貼白紙，把所有有字的地方全都遮起來，經(jīng)過一下午的努力，全班所有的字都被遮掩住了。到了放學前半個小時，老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時間，桌子終于被我們弄整齊了，本以為打掃好了可以回家，可在這時，戎老師把我和其它幾個人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

　　看著同學們一個個回家的身影，我的心中不禁生起一種孤獨感。

　　老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù)：把小紙條從一至最后地分好，然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的'左上角。這時，朱丹銘和李若莎趕來幫忙，她們貼雙數(shù)，我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的時候，我感覺順序不對，可朱丹銘和李若莎一直堅持自己的觀點，于是我也貼了起來。

　　終于貼好了，李若莎跑過去問戎老師，我們貼的對不對，果然不出我所料，我們一半都貼反了。

　　哎！只能卷土重來了，正當我感到萬分無助的時候，蘇昱煕回到教室，來幫我的忙。我和她齊心協(xié)力，費了很多時間，又把順序給弄正了。這回，蘇昱煕去找戎老師，終于順對了。后來，我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布，終于可以回家了。

　　天空一碧如洗，仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……

小學生周記 篇3

　　這個星期五的班隊課，我們班上舉行了值日班長的競選活動，我們心中萬般激動啊！

　　開始了，先是謝陳琛，我們熱烈鼓掌，每個上來競選的人都要在黑板上寫下自己的名字。哦！原來每個人都有著當值日班長的夢想�。�

　　現(xiàn)在是魏藍，眼看就要到我了，這可不是張飛吃豆芽——小菜一碟，我這是心里頭十五個吊桶——七上八下，心中“怦怦怦”地在黑板上寫下自己的名字的時候，我的腿一直在抖。沒辦法，為了不緊張，我深呼吸，等我調(diào)整好狀態(tài)，走到我很榮幸站在的地方——講臺。面帶微笑，大聲地讀出稿子。讀完之后，我好像不那么緊張了，這事實真的`變成了楊婷吃豆芽——小菜一碟呀！

　　終于，趙老師說只要競選的都可以當值日班長，我的心才放了下來。那些沒有參加競選的人長長的嘆了口氣，懊悔死了。看來下次還是要多參加，多鍛煉啊！

小學生周記 篇4

　　成長，伴隨著我們的童年。當我們回過頭來看看我們走過的路：都是逐漸而大的腳印。這說明了什么？不就是說明我們長大了嗎？

　　星期六的下午，媽媽出去辦事，我一個人在家里。天氣還算晴朗，可眨眼間。天突然陰了下來。很沉很沉的`感覺，還打起來陰雷。

　　“刷刷刷��！”大雨傾盆而下，雨點瘋狂般的滴落下來，狂抽打著大地。風將花草樹木扯向了一邊。雷好似打鼓一般地敲出一首激烈交響樂……這時，我立刻想到。出去辦事的媽媽，她肯定沒有帶傘。雨又很大。我穿好雨衣，帶好雨具。馬上沖下了樓。路燈很昏暗，雨水簡直要沒過我的雙腳，這個世界仿佛要被雨水淹沒……

　　遠處有隱隱約約的黃燈，看了好久，才知道是一輛公交車。我滿懷期望，車上的人一個一個的下來了，媽媽卻沒下來。我很失望。又過了許久，雨水越來越大，一點停的意思都沒有，我也愈來愈失望，我正傷心欲絕時，又來了一輛公交，我又懷著無比激動的心情從車上望去�！袄蠇專　蔽覛g呼雀躍，我終于等到了老媽~我馬上跑過去為她遮雨。

　　而媽媽溫柔的責罵我說：“怎么跑下來了？”“哼，媽媽，我可干了一件大好事，你還罵我�！蔽壹傺b生氣。雨中，我和媽媽的歡笑聲很讓人感到溫馨。

　　成長，好比爬樓梯，要走好每一步，每一個階梯。

小學生周記 篇5

　　法國藝術(shù)大家羅丹說:“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每天早晨我都習慣了晨練，有一回晨練結(jié)束后我想到路邊的一個公共廁所方便一下。

　　因為平時習慣自家的衛(wèi)生間，所以平時在公共場合進公廁我一點都不習慣。每次進公廁都是屏住呼吸以霹靂閃電之速——快去快回。這一回仍不例外，不管三七二十一解完手扭頭就往外跑。跑出廁所不多遠就聽見一個粗獷四川口音傳來�！拔梗⌒』镒��！蔽肄D(zhuǎn)過身來一看，一個頭戴紅色安全帽似建筑工人模樣的人揮著手在喊我。

　　他邊喊邊向我快步走來。當他走近我時一看:他臉色黑紅，一臉的滄桑，身穿深藍色工作服，身上都是土，年齡有三十六七歲的建筑工人大哥。

　　看他這個樣子，我不屑一顧的問道:“喊我，干什么？”他說:“”小伙子，你的手機和錢掉在廁所的地板上了，我立即摸了一下褲兜，褲兜果然是空的.。再仔細看看他手里拿的手機，果真是我的。我不好意思的接過手機和錢，然后對建筑工人大哥感激說道:謝謝你啊，大哥！”他微笑地用四川口音說道:沒啥子，東西放好！以后小心點，說完扭頭走了。

　　目送著建筑工人大哥漸漸遠去的背影，心想:今后不能再以貌取人了，建筑工人大哥真是好樣的，眼前的風景真美！

小學生周記 篇6

　　在這個多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風的小螞蟻都有一個屬于自己的生命。

　　昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的.爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝�！鞍职�，你為什么不把壁虎弄死呢？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的話，我的心里十分內(nèi)疚。

　　人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要愛護自己的生命，更要愛護動植物的生命。

小學生周記 篇7

　　今天，搗蛋鬼夏云漢又干壞事了。這次干的事可非同小可，請聽我為你細細到來。今天下午寫字課剛上完，我便去倒水，哎！可我一回來，大事就發(fā)生了。梅婕在下課的時候，在跟一堂聊天，我剛剛回來，梅婕就要去倒水了。這時，夏云漢走過來。后來，他對我們壞笑了一下，我就知道他要干壞事了。他肯定，百分之百要干壞事。我對他說：“夏云漢，你要干嘛？”他說：“沒干嘛！”后來，梅婕要去倒水，剛走一步，夏云漢就把頭伸了進來，吐了一個紅紅的東西在梅婕的杯子里。梅婕氣的.直跺腳�？墒窍脑茲h卻爭辯道：“梅婕自己說可以吐得�！蔽艺J為絕對不可能，上課的時候，梅婕沒有把杯子拿回去。我覺得這個東西特別惡心。后來，我小心翼翼地把杯子放到了梅婕的桌子上。

　　唉！這淘氣的夏云漢！

小學生周記 篇8

　　在家長會上，孩子的班主任翟老師給我們上了一節(jié)發(fā)人深省的課，讓我們認識到了孩子養(yǎng)成好習慣的重要性，作為家長，我深受啟發(fā)。

　　好的習慣可以塑造一個人的修養(yǎng)，好的習慣可以成為一個人閃亮的品質(zhì)，一個好的習慣也許就可以改變一個人的'人生軌跡。

　　生活中個人習慣是可以影響很多事情的，假如一個人養(yǎng)成了懂禮貌的好習慣，見人就問好，尊敬老人，愛護小孩兒，那么他就會交到許多朋友。如果這個人見誰都是愛答不理的，那么就沒有人會和這個人做朋友。假如一個人養(yǎng)成了助人為樂的好習慣，經(jīng)常幫助別人，那么當自己有困難的時候，也會得到別人的幫助。

　　在學習上更應(yīng)該有好的習慣，比如愛讀書、會預(yù)習、能復(fù)習等學習習慣，當一個孩子擁有這些學習上的好習慣的時候，孩子的成績自然就會好起來，那么我們作為家長的就會感到非常輕松，不必再整天盯著孩子的學習。

　　孩子好習慣的養(yǎng)成對我來說，是一個長期的“戰(zhàn)斗”過程，在這個過程當中，我一定要堅守好自己的“陣地”，千萬不能放松，一但孩子養(yǎng)成了好習慣，就是我們勝利的時刻，到時候，我就不用再為怎樣提高孩子的學習成績而發(fā)愁，孩子也可以輕輕松松的學習，快快樂樂的成長。

小學生周記 篇9

　　今年暑假，我的爸爸應(yīng)朋友之邀，去青島玩，我和我爸爸就一起去了。晚上一點左右，我們出發(fā)了。

　　突然，一絲響聲驚醒了我，原來是因為我很疲憊睡著了，所以到了青島的大海都不知道。我急忙脫下鞋，在沙灘上狂奔，“咦，怎么臉上有點濕呢？我一細看，原來還下著雨呢！”我說。我爸爸的朋 友叫我們來揀一種叫海白菜的藻類，我爸爸說：“這是一種在海水中飄蕩的'藻類，它們和樹葉一樣，吸收太陽能，只不過海白菜是吸收太陽能作為自己的能量而已�！�

　　清晨到了，我和爸爸朋友的一個孩子穿上泳褲，去大海里玩了起來。爸爸的朋友也下水了，他們在離陸地較遠的深海里游，那里有許多小船，在他們身邊環(huán)繞。我們倆也想到那些深海里玩，于是我們 倆兒手牽手、肩并肩，游到那想讓他們教我們游泳，可是他們不但不教我們還戲弄我們。我們只好回去了。突然，一個大浪，我立刻被撲倒。這種情況，在黃河遇到過了，我當時被一個大人救了起來， 可是今時不同往日，如今，我知道了怎么被撲倒后起來。我一跳直起身來，急忙跑上岸了，很好沒被另一個大浪撲倒。我慶幸起來，上午了，大浪一個接著一個。我們要走了。

　　這一天，我都在回想在大海邊的時候，這真是難忘的一次旅行��！

小學生周記 篇10

　　我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來了。

　　我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說：“快走，要不一會雨下得更大了。”，我問老師你怎么辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎么病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的'旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。

　　這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。

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