有關新學期周記范文匯總8篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的新學期周記8篇，希望對大家有所幫助。
新學期周記 篇1
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的`環境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師們的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師們的好幫手。協助老師們工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
新學期周記 篇2
新學期第一天心情有點興奮，新的學期開始了，我要開始我的新生活了。這個學期我要好好學習，改掉以前的壞習慣，爭取拿個大紅花回家讓爺爺奶奶開心一下，到時候他們肯定會夸我的。
一個漫長的暑假過去了，一個嶄新的學期又到來了。像以往一樣，每一個新學期開始時都要給自己制定一個新計劃。
這個學期開始以后，我們就是八年級的學生了，所以說是非常關鍵的時刻。在此，我給自己列了一個粗略的計劃:
1、一定要好好利用上課的45分鐘。
2、認真完成每天的作業，因為作業就等于是對上課學到的知識的一個練習，一個鞏固。是個重要的環節，
3、遇到不懂的問題要及時的詢問，因為如果一拖再拖，等到學期結束，你會發現你不懂的問題浩瀚如海，想 補救都來不及了。
4、堅持每天聽讀英語。只有多聽多讀，才會產生語感，才可以在英語聽讀的考試中應付自如，
5、每天完成作業后，要預習一下明天的`功課，對自己在預習中不懂的問題，畫上記號，在第二天的課堂中尋求答案。
6。自己也要買幾本課外的補充練習，如果只單單完成學校里的練習，是遠遠不夠，只有多做，才能對各種類型的題目了解。
計劃列好以后，就要按照計劃里的內容去做，如果不做，也只是空談。希望這個學期能比前幾個學期有進步!
新學期周記 篇3
初中的新生活開始了，我背上書包踏上了新校園。我充滿了好奇、希望，滿懷信心開始了我的中學之旅。
第一天開學，我找到了自己的新班級—702班。認識了許多新同學，交到了新朋友。發書了，書真多呀：語、數、外、政、史、地、生物，文化課就有7門了呢。中學的學習任務重了。我要從現在開始，認真努力，學好每一門功課，讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待，班主任榮老師我們已熟悉，聽他的課特別親切。語文丁老師也是一位風趣的人，上起課來天馬行空，古今中外無所不包；英語吳老師認真要求，一絲不茍。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握，現在主要是抓緊聽力訓練和音標學習，提高自己的語音能力；數學上的'基本概念、法則等要加深理解，不滿足于簡單記憶，基礎習題百分之百掌握，撥高性習題要會做、熟練做；語文上繼續加強閱讀、積累、寫作方面的培養。語、數、英一定要齊頭并進，在本學期進入班級前十名。歷史、思想品德也不能放松，緊跟老師節奏按部就班進行學習，課后及時鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目，我也要去學好、學透。
新學校、新班級、新老師、新同學，一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學習中去。初中課程增多，我要更抓緊一點。制定自己的學習計劃，學期計劃、周計劃等；經常自我檢測，邊預習、邊復習，學新不忘舊。
學習上抓緊，生活上自覺。自己的事自己做。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯，開學后我還學會了疊被呢，爸媽都說我長大懂事了。
這學期老師選我做體育委員、大組長兼英語課代表，我很高興能為班級做點貢獻，我將協助老師和其他班委共同建設好我們的新家—702班。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力，建設一個和諧、奮進、一流的班級集體。
新學期、新起點，第一周我已融入了學校、融入了班集體、融入了初中階段的學習。面對初中三年的生活我信心百倍�，F在我將以踏踏實實的行動去努力了。我相信我是最捧的！我會成為最捧的！
新學期周記 篇4
轉眼之間，20xx年已經過去了，我們懷著期盼的心情迎來了馬年--20xx年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學習更上一層樓，我決定制定一個學習計劃。
首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認真，只求數量而不講求質量，空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預習與復習，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優點是善于幫助同學，有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚，但那些缺點我一定要改。
我要認真寫字，爭取把字寫到最好，做事認真，講求質量，不敷衍了事；其次，上課認真聽講，下課認真復習與預習，少玩電腦游戲，多看書，多學習。有不懂的就問老師，要有“敏而好學，不恥下問”的.心態，要相信“三人行，必有我師”的真理，認真對待自己的學習與責任，絕對不辜負老師對自己的期望，好好負起自己的責任，做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標與計劃，我一定會好好按照計劃做，做一個品學兼優的好學生，讓我的老師與同學們對我刮目相看！新學期新計劃，新的一年，我來啦！
新學期周記 篇5
新學期開始了，我要讓我休息已久的大腦正常運動起來啦！老師不是經常說嗎，一年之計在于春。在漫長的寒假即將過去后，迎來的將是一個美好的春天，在這個大好時光里，我要盡情的發揮展現自己，因此，我要為我自己量身定做一個計劃表！
1、每天早上起床要準時，絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩中說了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币虼�，我一定不能浪費。
2、上課的時候，我要認真聽講，積極舉手發言，不能做小動作，不與同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。
3、我要認真完成老師布置的`所有作業，做到一絲不茍，不拖欠作業。課堂作業當堂完成；課后作業以及家庭作業也要按時做完，對于疑難問題嘛，我也要不恥下問，虛心向老師和同學請教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預習。語文課要先預習字詞，成語，查字典把它認會，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來，一定要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，接著總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做。數學課是要抓住新知識的重點和難點，最后要做好筆記。無論語文還是數學，不理解和不會做的地方，都要先把它在書上劃下來或記下來，第2天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教
5、課后時間要多多看看課外書，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識面。還要每天寫五行日記。
6、我要當一個好班長，為同學們服務，讓大家學習環境氣氛更濃！
計劃就這樣了，最后說一句：“我能行！”
新學期周記 篇6
一想到明天就開學了，我心里就激動萬分，離開了孤獨的暑假，迎來了緊張的學習。
第二天來到了學校，看見許多同學在一起，三五成群地打掃衛生，不時地聊一聊，仿佛兩個月來有說不完的話。隨著幾分鐘的音樂聲—上課了，仇老師滿臉笑容地走了過來，給大家發書本，又讓我們從矮到高站成隊，排位置，又進行個別調整，然后給我們講校園里的變化：把原來的“希望之杯”拆了，改成水池和假山；原來的操場上豎立起了幾座高聳入云的教學樓，整個科技樓全歸機器人班，有什么擂臺、“山坡”、“杷子”、免費的'機器人EV了的東西、9797、9397、還有各種比賽場所、微機室等等。
開學了，新學期、新氣象、新目標、新起點。四年級到了關鍵的時候，也是一個分水嶺，好的繼續向上、中等的在原地、壞的往下掉。
開學了，學習都要靠自己，不能靠家長或補習班，考試時候不能靠他們的幫助。數學和英語老師紛紛來到班級做自我介紹。
放學了，我們戀戀不舍地離開了學校。
新學期周記 篇7
好不容易熬過了一個暑假，迎來了一個新的學期。隔了一個暑假，大家也好長時間沒見面了，走進教室的第一感覺是什么呢？
我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進教室，覺得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風更加舒服了……不過還是和已往一樣，來到教室的還是那幾個人。桌子橫七豎八的擺著，根本看不得，其中一個同學叫我去幫忙擺桌子，我這個人很勤勞，當然很樂意幫忙了。等我擺完時，都已經累得氣喘吁吁了，但他還說要掃地，當時我真的不想活了。一切都忙完后，教室煥然一新，本來還以為能給老師一個驚喜，哪知道老師一來，還是像平常上課一樣，板著個臉看著我。我以為招誰惹誰了，算我上輩子倒霉，碰上這種老師，開學第一天也不知道換個臉色。
一上課第一句話是“翻開課本XX頁”，我一聽就頭疼，別的班的老師第一天都不上課，但我們老師還要我們下午默寫課文。說真的，我好想轉回我第一天上學去的七班，他們老師該有多好啊，還放音樂給他們聽。如果我要在五班的話，我選老師就要選帶我們4年級的'肖老師。我不是喜歡她布置的作業少，是喜歡她對待學生很和藹，有時候發一點脾氣也是很正常的，恐怕這種老師世界上不多了。
第一天，同學們下課三個一邀，五個一伙，有說有笑，同學們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來沒有誰對誰歧視過。我覺得過了一個暑假，同學們都長大了。
新學期周記 篇8
在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生………
懷著激動的.心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
1．每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。作文
3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4．寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5．對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6．對于主課及數學（代數，幾何），語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
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