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      1. 小學生周記

        時間:2024-08-12 07:02:22 周記 我要投稿

        【推薦】小學生周記范文集錦五篇

          時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的小學生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】小學生周記范文集錦五篇

        小學生周記 篇1

          暑假里,舅舅、舅媽帶著我和兩個哥哥一起去舟山看大海。

          一到海邊,涼爽的海風就迎面而來。碧藍的大海在金色的陽光的照耀下,顯得格外的美麗。沙灘上布滿了五顏六色的貝殼;成群的魚兒在海水里游來游去。人們有的在游泳,有的.在堆沙堡,有的在沙灘上談笑風生。一個個大浪撲面而來,人們有的在尖叫,有的在歡呼,好不熱鬧!

          大海真美啊!

        小學生周記 篇2

          人們都喜歡贊美春光美好,因為春天鳥語花香,百花齊放,令人喜愛,但是,我卻喜歡驕陽如火的夏天。

          夏天在哪里?夏天在池塘里。有綠油油的荷葉,摘下來一片舉在頭頂上,還可以遮風擋雨。也有粉色的荷花,一群可愛的紅蜻蜓飛過來,停在荷花上,它用花的花瓣做小船,它們玩的可開心了。

          夏天在哪里?夏天在我們的身上。小公主穿上各種各樣的裙子,讓這個夏天多了一道亮麗的風景線。

          夏天在哪里?夏天在冰箱里。打開冰箱,里面是各種各樣的'冰糕,有草莓味的,有巧克力味的,有奶油味的,有香蕉味的……可是我最喜歡吃草莓味的。

          夏天真美啊!我喜歡夏天。

        小學生周記 篇3

          大年初四,陽光明媚,我去了老界嶺滑雪場。與其說是滑雪場,不如說是摔跤大本營。在這里我見識了各種各樣的摔跤,有嘴啃雪式,有翻滾式,還有筋斗式等等,總之是千奇百怪,式樣繁多,不勝枚舉。

          下面就請大家跟隨我的鏡頭一起分享這些滑稽的場面,一定會讓你捧腹大笑的。

          鏡頭一:嘴啃雪式。一位叔叔(可能是初學者)從一個陡峭的坡上飛流直下,眼看前方有一小朋友,他驚慌失措,身子突然前傾,雪杖好似一個頑皮的小孩不聽他使喚,從他手中跑走了。而他“嗖”的一聲又沖向另一個大坡,終于一頭撲在雪地上,他拼命掙扎著起來,嘴里還是進了不少冰冷的雪。

          鏡頭二:翻滾式。瞧,一位胖阿姨模仿教練的.動作從一個大坡上滑下來,姿勢還挺優美,眼看勝利在望,突然雪板交叉,一個急剎車將他重重摔倒在地,這還不夠,他又從傾斜的雪地上翻滾下去,像滾水桶似的,直到平緩的地方,才漸漸停下來,太慘了,簡直就成了一團白雪球。

          鏡頭三:倒栽蔥式。一個教練正在為大家表演花樣滑雪,看著圍觀的人群驚訝佩服的眼神,他有點沾沾自喜,便想炫耀一下自己的高超滑雪技術。他選了一個大坡滑下,速度極快,使勁往上一跳,在空中做了一個180度轉身?删驮谒湎碌囊凰查g,雪板插在了雪里,慌亂之中,他身子往前一晃,一個倒栽蔥,狼狽的他麻利的站起來,羞愧的逃走了。

          我左看右看上看下看怎么看也看不夠,摔跤無處不在,五花八門的摔跤讓我眼花繚亂,每時每刻都上演著精彩的花式摔跤,這里充滿著人們歡樂的笑聲。這里不僅是摔跤大本營,更像是快樂大本營。

        小學生周記 篇4

          一個陽光明媚的上午,我和小花相約來到公園去跳繩。我們到了公園看著到處春意盎然的景象:綠油油的小草,綠蔥蔥的小樹,一切顯得那么生機勃勃。

          這時我倆來到一塊空地上,忽然一顆歪脖樹映入眼簾。我們急忙奔過去一看,小樹苗折了,在風中顫顫巍巍。小花急忙說:“怎么辦,它一定很痛吧!蔽叶紫聛恚奶鄣孛涫軅'地方,低頭冥思苦想,突然靈機一動想到了辦法。

          我找來幾根粗一點的樹枝固定在樹苗折了的地方。小花看到這點點頭說:“明白了。用咱們的繩子綁住它們,就像醫生包扎病人一樣!”我用力點點頭。然后我扶著樹苗,小花一點一點地纏繞著,然后系了個漂亮的蝴蝶結。小樹苗居然直起了腰。我們開心地蹦著跳著。然后我們又在小樹旁邊立了個木牌上面寫著:“保護小樹苗!

          一陣春風吹來,小樹苗穿著“新衣”點頭微笑像是在說:“謝謝你們幫助了我!蔽覀儌z擦著額頭的汗說“愛護樹木,人人有責。”

        小學生周記 篇5

          昨天下午我又去上鋼琴課了。這次上課,老師給我指出了優點和缺點,使我懂得了許多知識,我收獲很大,很高興!

          這次上課之前,因為我按照老師的要求多次反復的練習,根據曲子的要求,學會了感受音樂,所以這次有了良好的`成績,老師對我的彈奏,給予了肯定。

          到了老師家里,我彈了一首《小奏鳴曲第二樂章》,老師高興的說:這次的彈奏比原來大有進步,最主要的是比原來有樂感了。但是還有些地方連接不大好,需要回家好好練習。

          老師又讓我拿出一本書來彈,我彈得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》,老師一聽,太好了,彈得很有感覺,但是應該更注意一些連段,然后老師讓我分手彈了一遍,分手彈就注意點了,我彈得都挺好,老師說:雖然你現在分手彈得挺好,但是和手就不算多好了!

          今天我在彈琴的過程中,受到了老師的表揚,但是我不能驕傲,我還知道了我的缺點,今后要努力改正,創造更好的成績,今天這真是一大收獲呀!

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