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      1. 初一周記

        時(shí)間:2023-04-20 19:59:59 周記 我要投稿

        【實(shí)用】初一周記匯編七篇

          時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初一周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】初一周記匯編七篇

        初一周記 篇1

          手機(jī)里的鬧鐘吵醒了正在睡覺的我,我慢慢吞吞的穿好衣服。走到門外,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐,來到餐桌前,吃完后,拿起書包就朝門外走,媽媽看見我問道,:“吃完啦?路上慢點(diǎn)!蔽一亓艘痪洹班蕖!痹谧叩臅r(shí)候,回頭看了一眼媽媽她正在收拾我吃完的早餐,心里迸發(fā)出一種感動(dòng)和溫暖,自從上了初中,每天她都要早早起來為我做飯,看著母親的背影,那是一道溫暖的風(fēng)景。

          在路上的時(shí)候,碰見了鄰居家的老奶奶,她正在忙活她的小菜地,看到我來了,便停下手中的活,對(duì)我說:“曉棚,去上學(xué)?”我說:“嗯。”她說完又繼續(xù)干她的活,看著她那有些彎了的背,心里出現(xiàn)了一股莫名的傷心,老奶奶對(duì)我很好,但是歲月不饒人,那無情的歲月還是在她身上刻下了永遠(yuǎn)都抹不去的痕跡,那是一道溫暖的風(fēng)景。

          在路上有碰見了修理店的師傅,他正在修理壞了的電瓶車,他的手就像是他的工具一樣,靈活的在電瓶車上游走,一看到我來了就停下手里的工作對(duì)我說:“去上學(xué)呀,那你得快點(diǎn),公交車快來了!蔽覍(duì)他說了句“謝謝!本统九_(tái)的方向跑,修理店的.師傅對(duì)我很好,他經(jīng)常幫我修一些小東西,他也是一道溫暖的風(fēng)景。

          來到站臺(tái),等了一會(huì)兒,車來了。走了上去,車又啟動(dòng)了,從窗戶看到了許多熟悉的風(fēng)景,來到學(xué)校,來到了涼亭里,看見了許多的朋友。他們有點(diǎn)在說話,有的在看書,來到那里和他們說了幾句話,就把書拿出來看了,學(xué)校里6:30的鈴聲喚醒了沉醉書中的我,背上書包來到了校門口,等了一會(huì)兒,就進(jìn)到教室里啦。那涼亭也是一道我熟悉的風(fēng)景。

          每個(gè)人都有熟悉的地方,那個(gè)地方可能美麗,可能出名,但對(duì)每人都是一個(gè)美麗的回憶,那地方會(huì)在每個(gè)人心里永存,在熟悉的地方也有風(fēng)景。

        初一周記 篇2

          我有一個(gè)好老師,她姓閻,是我們的班主任。

          她有一雙明亮的眼睛,像兩顆黑葡萄,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。別看她眼小,視力卻特別好,什么事情都瞞不過她的眼睛。

          她對(duì)大家很嚴(yán)厲,還很幽默。大家剛認(rèn)識(shí)老師的時(shí)候,因?yàn)殚惱蠋熀車?yán)厲,就以為她姓“嚴(yán)”,老師卻說:“我姓閻王爺?shù)拈,看誰還不聽話!”頓時(shí)教室里笑成一團(tuán)……

          閻老師很愛我們的班級(jí),晚上不論刮多大風(fēng)下多大雨,閻老師都會(huì)來學(xué)校看看窗戶是否關(guān),門是否鎖。每晚都是最后一個(gè)離開教室,早上又是第一個(gè)來到教室等我們來上課,閻老師還幫大家拖地、掃地、洗抹布、擺桌子……

          閻老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。一次語文測驗(yàn),我考九十七分,就因?yàn)殄e(cuò)三個(gè)字,我以為她肯定會(huì)很滿意,會(huì)表揚(yáng)我,但閻老師卻把我叫到講臺(tái)上,問我為什么錯(cuò)三個(gè)字,我答不出來,閻老師不但批評(píng)我,還讓我把這三個(gè)字抄十遍,從哪以后我不敢再大意。

          閻老師還很愛我們,有一次,我放學(xué),要去美術(shù)班上課,眼看要遲到,可我爸爸還沒來接我,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)閻老師看見,就溫和的問我:“怎么,沒人送你上美術(shù)班?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,閻老師就掂起我的'畫具,拉起我的手爽快的說:“走,我送你!”我心中頓時(shí)很幸福。

          老師對(duì)每一位同學(xué)都很好,東西不見幫著找;同學(xué)做錯(cuò)事,老師不去批評(píng),而是去悉心教導(dǎo);同學(xué)生病就帶他去看病……老師像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們而且不求回報(bào)。

          閻老師像爸爸——嚴(yán)厲,閻老師像媽媽——慈愛,和閻老師在一起,我們像一群快樂的鴿子,她帶著我們向遠(yuǎn)處高飛。

        初一周記 篇3

          夢(mèng)想,是我們航行時(shí)指引路徑的燈塔。我們都希望,能為我們的夢(mèng)想付出畢生的精力,并最終到達(dá)成功的彼岸,然后享受夢(mèng)想成真的喜悅。

          我的夢(mèng)想是成為一位著名的探索宇宙奧秘的科學(xué)家,像霍金那樣的,甚至比他還要偉大。但根據(jù)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績來看,似乎是那么遙不可及……

          我想起了林語堂的話:“夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)”。是的,只要我心存夢(mèng)想,并為之奮斗,我相信一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天,因?yàn)樵谖颐媲坝心敲炊嗟陌駱印?/p>

          “鐵人”王進(jìn)喜的中國夢(mèng)——開采出中國自己的石油!他奮斗并且成功了。王進(jìn)喜以畢生精力勘探出外國人認(rèn)為不可思議的大慶油田,他讓不可能變?yōu)榭赡。他盡最大的努力,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓那些認(rèn)為中國不可能出石油的外國人盡丟顏面,讓外國人看到中國人是怎樣的人,中國的大地是怎樣的大地。因?yàn)橥踹M(jìn)喜有了這個(gè)不屈的夢(mèng)想,讓中國昂起了頭!

          王進(jìn)喜是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神,為我的夢(mèng)想充實(shí)基礎(chǔ)!

          “兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊闹袊鴫?mèng)——建造出中國自己的核武器。他帶領(lǐng)科學(xué)家和工程技術(shù)人員克服了資料少,設(shè)備差,時(shí)間短,環(huán)境惡劣等常人難以想象的困難,費(fèi)勁心血,先后為中國國防領(lǐng)域建造了原子彈和氫彈,極大加強(qiáng)了我國的國防力量。也就從那以后,中國不再懼怕強(qiáng)大國家的威脅,全心全意發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

          鄧稼先是我的榜樣,我要效仿他的.耐心和毅力,以此鑄就我的夢(mèng)想!

          阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云的中國夢(mèng)——13億中國人不同的夢(mèng)成就中華民族復(fù)興的中國夢(mèng)。他稱自己的圓夢(mèng)過程為“由生到死,再由死到生!彼谝淮胃呖贾豢剂1分,可他始終未放棄,最終圓夢(mèng)。在他看來,如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)很關(guān)鍵,如果夢(mèng)想變不成現(xiàn)實(shí),就是空想、瞎想,他最近講的最多的就是空談?wù)`國。

          馬云更是我的榜樣,我要磨礪自己越戰(zhàn)越勇,讓我的夢(mèng)想到達(dá)彼岸

          我要堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想,并為之進(jìn)行不懈的努力、奮斗,這個(gè)追夢(mèng)之旅一定會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局——夢(mèng)想成真!

        初一周記 篇4

          六月過了,竟下起傾盆大雨,烏云漫天,電光閃爍著,雷聲怒吼著。只見,那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了,模模糊糊。不一會(huì)兒,又吹起有勁兒的風(fēng),那經(jīng)不起打擊的草兒只好臥倒在大地媽媽的懷抱里。

          這樣的天氣,我還在上課。這是最后一節(jié)自習(xí)課,我不禁望望窗外,心想:這么大的雨,母親會(huì)來接我嗎?我不再想,因?yàn)槲掖_信母親會(huì)來的,一定會(huì)來的!扳彙钡囊宦暎瑢W(xué)們立刻收拾好書包,沖出教室,而我,卻還在教室里徘徊,由于沒有帶傘,所以我是跑不出去的。過了一會(huì)兒,我忍不住竄了出去,躍到了校門口,望望等待孩子的父母人群中,我十分驚訝,竟沒有母親,我不敢相信自己的'眼睛,揉了揉眼,又再一次定睛一看,還是沒有。我很失望,心里埋怨著母親為什么不來。這時(shí),已是狂風(fēng)驟雨,我的衣服濕透了,雨水像滾珠一樣從我臉上流下來,眼睛已經(jīng)模糊了,手是冰冰的,沒有一絲感覺。我早已怒氣沖沖,不免失落地向家走去。那雨已成了河流,無邊無際,大風(fēng)在我的臉上動(dòng)來跳去,“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時(shí),有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看,原來是母親。我立即扭頭,不加理會(huì)。母親說:“女兒,我剛才到學(xué)校里找你,卻沒看到,可能咱們走岔了!蔽一腥淮笪颍錄]有了,留下的只是那無限的愛痕。我又一回頭,卻發(fā)現(xiàn)母親的額頭上還保留著雨水的蹤跡,衣服也濕透了,像是洗了一回涼水澡,手里拿著一把濕淋淋的雨傘,卻沒有打開,我會(huì)意了,握著母親冰涼的手,一起撐開雨傘,向家走去那時(shí),雨下得小的多了,沒有閃電,沒有鳴雷,就連風(fēng)兒也變得溫柔起來。

          這件事雖過去多年,但我仍然記憶猶新,那次雨最大,也是最小的。

        初一周記 篇5

          。∮忠恢苓^去了,說實(shí)話我還只有點(diǎn)想念同學(xué)們了。先說說這周發(fā)生了什么事吧。

          這周,媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)班里雖然只有五人,但是我見過最最有趣的一個(gè)班。先讓我來介紹一下這個(gè)班的成員吧!第一個(gè)必須要說說“憤妹”才行!她呀,可是稱得上“天不怕地不怕”的稱號(hào),她雖然對(duì)老師視而不見,但對(duì)同學(xué)們可是像火一般熱情,所以“憤妹”的“憤”就出來了,“妹”就簡單多了,班里她個(gè)子最矮,所以“憤妹”這個(gè)外號(hào)就出來了;第二個(gè),要說說“合家歡”,這個(gè)名字,還是他自己說出來的'。其實(shí),是這樣的……開課第一天,老師叫大家介紹一下自己,到“合家歡”了,他說“大家好,我叫羅家輝,……。”大家都把“羅”字聽成了“何”字,所以“合家歡”的“合”就出來了。而且他明天都笑嘻嘻的,“合家歡”這個(gè)外號(hào)最適合他了;下面,我要給大家介紹一個(gè)“重量級(jí)”的人物,——“芙蓉姐姐”,為什么叫“芙蓉”呢?有些人以為她長得很漂亮吧?那你就錯(cuò)了!她呀,她的名字叫作“付榮”又和“芙蓉”有點(diǎn)相似,她又是全班的,而且她很會(huì)照顧同學(xué),所以“芙蓉姐姐”就叫開了;俗話說“好戲還在后頭呢”,下面有請(qǐng)“非洲王子”出場!為什么叫他作“非洲王子”呢?因?yàn)樗俏覀儼嘧詈,方的,所以叫“非洲王子;至于我嘛嗯……嗯……其?shí)我也不知道,嘻嘻!這么樣,我們班是不是很有趣?

          在這個(gè)班,我不僅學(xué)會(huì)了與人怎樣相處,還學(xué)會(huì)了幫助人。最后,我希望“憤妹”以后不要再對(duì)老師視而不見了,畢竟老師是我們辛勤的園丁嘛。我愛這個(gè)有趣的班!

        初一周記 篇6

          楓葉又紅了,又是一日的夜晚,我同樣站在這里,看著這一幅溫馨的畫面。不同的是,沒有了你和我一起細(xì)數(shù)葉子上的條條絡(luò)脈,沒有了你和我共同觀賞夕陽的美好,沒有了你陪在我身邊。

          原來的你,總是那么的活潑.快樂,是你度過每個(gè)完美的日子。在你眼中,所有的坎坷都是被你跨過而走向成功的。在我不高興時(shí),你總會(huì)逗我開心,給予我最大的鼓勵(lì)和信心。你總是陪在我身邊,了解我一天的所有事。你總是在我犯傻時(shí)提出好的'建議。所以,大事小事中,你的幫助總會(huì)讓我把事情做得完美,我為有你的陪伴而感到驕傲和自豪。

          現(xiàn)在的你,還是那么完美,然而你我分開了,你有你的快樂,我有我的歡樂。

          沒有你的日子,好苦。

          下一個(gè)夕陽即將落下的日子,你還會(huì)等我嗎?會(huì)嗎?

        初一周記 篇7

          小學(xué)的生活過去了,是啊!我不再是一名小學(xué)生了,我已經(jīng)成為了初中生啦,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)綻放自我。

          如今,我已踏入湘郡銘志學(xué)校,帶著一絲的憂郁告別離別的舊友,來到新學(xué)校,見學(xué)長學(xué)姐們一個(gè)個(gè)彬彬有禮,向個(gè)個(gè)陌生的家長大膽的打招呼。此情此景,憂郁消散,感受到新學(xué)校彰顯出他們的精英氣質(zhì),而這樣的習(xí)慣更成為常見的一道風(fēng)景線,我只能感動(dòng),又帶著一絲驚喜,心里興奮的想:我就要進(jìn)入這樣一所學(xué)校了嗎?我能順利的融入這個(gè)集體嗎?就在我思考問題時(shí),一群同學(xué)圍在我的身邊,給予我溫暖,給予我歸宿,給予我親情,整個(gè)學(xué)校仿佛一個(gè)大家庭,親切的一切,讓我融入了 其中。

          太陽還沒起床,一個(gè)個(gè)同窗就帶著興奮的心情,走在了操場上,在軍官的帶領(lǐng)下,大家似乎熱情如火,緩緩奔跑在跑道上,刷刷的聲音,我們?cè)诎嗥斓腵帶領(lǐng)下,拉開了軍訓(xùn)的帷幕。

          “立正!”只聽一聲喝令沖破天際,軍訓(xùn)開始了,軍官要求兩肩放松向后伸展,腳呈60°打開,身體向前傾,兩手緊貼褲腳線,照著這樣我們開始練習(xí),老師和教官一起指導(dǎo)學(xué)生,而不是坐在一邊玩耍,多么親切的老師啊!教官幫我糾正了錯(cuò)誤,我又看看其他同學(xué),隊(duì)伍里的人一動(dòng)不動(dòng),老師說,“要把自己當(dāng)成軍人一樣”。我的腿麻了,可一樣看過去,沒有一個(gè)人休息,看著大家夾緊的后背,每個(gè)人都努力的站著,汗從衣服里滲透出來,為淺藍(lán)色的校服畫下一片辛勤的印記。我也不能放松,“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚”。我要堅(jiān)持下來!太陽向西走去,今天的軍訓(xùn)算是結(jié)束了。

          明天會(huì)更幸苦嗎?我期待著,想象著,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

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