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      1. 高一周記

        時(shí)間:2023-04-17 15:43:40 周記 我要投稿

        【精華】高一周記模板錦集六篇

          時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的高一周記7篇,歡迎大家分享。

        【精華】高一周記模板錦集六篇

        高一周記 篇1

          幸福是什么?對(duì)于身處貧困地區(qū)的人來(lái)說(shuō),幸福是有充足的水和充足的食物;對(duì)于每天身處于戰(zhàn)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō),幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,世界和平;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是現(xiàn)在。

          早晨,伴隨著鳥兒輕捷的叫聲,母親用熱熱的牛奶和溫暖的面條送我上學(xué)。在學(xué)校里,我和同學(xué)們的和諧相處、互幫互助也令我這剩下的一天愉悅不已。放學(xué)后,母親的接送也令我暖心不已。

          就算是生活中最常見不已的小事,也會(huì)令我幸福不已。

          走在大街上,小販們的叫賣、車?guó)Q笛時(shí)的喇叭聲也令我安心,幸福。也許別人不這么認(rèn)為,但如果反過(guò)來(lái)想,如果沒(méi)有這些聲音,世界都將會(huì)安靜下來(lái)。如果每天身處于寂靜之中,人也會(huì)變成一個(gè)不愛說(shuō)話的“小透明”。這難道不可怕嗎?

          記得有一次,那時(shí)我上初一。那天放學(xué)下雨,我沒(méi)有帶傘。在放學(xué)之前,原本上課時(shí)成績(jī)的失誤、同學(xué)們的冷漠已令我難過(guò)不已。如今又下雨了,簡(jiǎn)直對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪上加霜。

          雨天,點(diǎn)燃了我內(nèi)心的冷漠。

          將書緊緊的抱在懷里,暗嘆一聲,整裝待發(fā),就在我準(zhǔn)備沖下那一片朦朧的地方之時(shí),一陣說(shuō)話聲硬將我拉了回來(lái),“嘿!你是我們班上的吧?”說(shuō)話的人,是我剛?cè)氲?班級(jí)里的同學(xué)之一。不過(guò)因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌蠌臎](méi)有說(shuō)過(guò)話,所以我沒(méi)有理會(huì)他,我也認(rèn)為他不是在與我說(shuō)話——誰(shuí)會(huì)理一個(gè)陌生人呢?

          正當(dāng)我又一次準(zhǔn)備沖向雨中,這個(gè)有些高傲的家伙又一次將我扯了回來(lái)。“你沒(méi)有帶傘吧?我有,你要嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑溃绻艺f(shuō)話的話,已被難過(guò)包圍的我就會(huì)哭了出來(lái)。所以我沒(méi)有說(shuō)話,也就又一次沒(méi)有理他。

          他見我沒(méi)有理會(huì)他,也沒(méi)有氣餒。正當(dāng)我認(rèn)為他要一個(gè)人離開之時(shí),他竟然將傘直接塞入我的手中,然后一聲不吭的離開了!

          他,為什么要這樣做?難道不知道嗎?我會(huì)哭出來(lái)的!果然,我哭了出來(lái),并且淚流滿面。也許別人會(huì)認(rèn)為我是被人欺負(fù)了吧?

          又一次回到學(xué)校,我將傘如視珍寶般歸還給了他。他嬉笑著向我稱謝,我問(wèn)他,你不用傘嗎?他說(shuō)有人接他,見我如此可憐,便將傘借與我……于是我們成為了好朋友。

          是的,借傘是幸福;生活是幸福;熱鬧也是幸福。我們生活在幸福之中,所以我認(rèn)為,幸福是現(xiàn)在。

        高一周記 篇2

          每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,有的相當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,而我想當(dāng)一位發(fā)明家。

          開學(xué)的'前一天,我觀看了為我們小學(xué)生制作的“開學(xué)第一課”。在這期節(jié)目里我認(rèn)識(shí)了很多為了自己的夢(mèng)想而努力的人,比如:廖智姐姐、朗朗哥哥......我非常喜歡被稱為“怪博士”的劉冬哥哥,因?yàn)樗臀业膲?mèng)想一樣,都是當(dāng)一名出色的發(fā)明家。小時(shí)候,他們家很窮,為了考上大學(xué),他發(fā)憤圖強(qiáng),在他努力一年后,終于考上了大學(xué),當(dāng)他在上大學(xué)時(shí),發(fā)明了很多好玩的東西。

          在“開學(xué)第一課”上時(shí),它就向我們展示了他的仿真紙飛機(jī),他的飛機(jī)上有一至四個(gè)掌控方向的舵,可以掌握方向,他制作的飛機(jī)旋轉(zhuǎn)、倒飛......樣樣都行。

          我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

        高一周記 篇3

          今天我和小區(qū)朋友玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫搶凳子。

          首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡(jiǎn)單地講一下游戲規(guī)則。然后宣布游戲開始,我的話音剛落,有些沒(méi)玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油!加油!”

          參與者全都走到凳子附近,臉崩得緊緊地,雙耳都豎起來(lái),當(dāng)姐姐手機(jī)的音樂(lè)響起時(shí),觀眾馬上安靜下來(lái),屏息凝視盯著場(chǎng)上的每一個(gè)人。突然姐姐把音樂(lè)停,參賽者全往凳子上擠,小海呆一下,就這一下就被擠出凳子讓其它的參賽者獲得勝利,剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成歡呼聲,在看的觀眾也一起歡呼:“太好!”場(chǎng)上留下來(lái)的參賽者們也松一口氣。

          那首歌英語(yǔ)歌再次響起,大家又開始進(jìn)入緊張的氛圍。音樂(lè)一停大家紛紛坐下,就在這時(shí),樂(lè)樂(lè)和小張同時(shí)坐在同一張凳子上,他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí),姐姐左看右看,姐姐說(shuō)聲樂(lè)樂(lè)淘汰。小張裂開嘴笑。又要開始一個(gè)激烈的.回合。這次我們的小藝被淘汰,雖然她體型大,可是在音樂(lè)停時(shí),大家像洪水似的往凳子堆里擠小藝慢一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在地上。臺(tái)上仍然留下的參賽者摸摸,舒口氣。接下來(lái)的兩個(gè)參賽者被淘汰出局。

          隨著比賽的進(jìn)行圍觀的人也越來(lái)越多。

          最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來(lái),場(chǎng)上剩下小簡(jiǎn)和小靈,他們將進(jìn)入總決賽,F(xiàn)場(chǎng)回到原樣,大家的心情非常緊張?jiān)谶沒(méi)開始時(shí),就連小孩子都在歡呼“加油!”“加油!”。音樂(lè)響起,場(chǎng)上馬上安靜下來(lái),兩位參賽者臉崩得緊緊的,雙眼一直盯著那個(gè)凳子,準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī)坐下凳子,不過(guò)很可惜小簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局,小靈開心極。

          這場(chǎng)激烈的游戲就在這一刻落下帷幕。

        高一周記 篇4

          五歲,我親愛的女孩,在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了。

          你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā),親吻你的臉頰,牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。你一切都忘了,現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去,帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過(guò)的故事。

          那些白云聚了又聚,散了又散,我的歲月亦復(fù)如是,聚來(lái)了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡、離與合之后,已最完美的姿態(tài)站在你身邊,你就會(huì)牽起我的手一直不放開,可是你跟我說(shuō):

          “你抓住想要的東西不放,甚至貪得無(wú)厭,就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的.壓力,甚至毀滅。

          世事不可能盡如人意,你日復(fù)一日作繭自縛,陷入苦惱,因?yàn)樽非笠粋(gè)愿望,卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成,還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大?

          所以,去生活吧,就像這世界是天堂!

          然后,你微笑著,我卻哭了。

          原來(lái)我一直都錯(cuò)了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè)、一直幸福,不愿邁出腳步,在你身旁徘徊,是我錯(cuò)了。

          舍不得歲月的溫馨,就會(huì)羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。

          流年,流丟了紅顏;而年華,別樣!

        高一周記 篇5

          今天,同桌晁在數(shù)學(xué)課上一直跟我說(shuō)話,我壓根沒(méi)有理她,但是她跟我玩陰的,趁我認(rèn)真聽講的時(shí)候,把她的廢紙往我桌子里放紙,把地上的紙團(tuán)踢到我的'椅子底下,根本不讓我上課。

          在語(yǔ)文課上,晁趁老師不注意的時(shí)候用腳踩我,用手掐我,等老師過(guò)來(lái)的時(shí)候,她就像只狡猾的狐貍似的,迅速的把我的書移到她的桌子上,老師過(guò)來(lái)后就吵我了一頓,我冤枉的低下了頭,手握的緊緊的,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話。

          之后的幾天,我們便約法三章:

          規(guī)定一:同學(xué)之間要互相幫助。

          規(guī)定二:不要向?qū)Ψ饺铀榧,要保持地面干凈?/p>

          規(guī)定三:對(duì)方經(jīng)過(guò)時(shí)要向?qū)Ψ秸f(shuō)明。

          以上的三條,我做到了,可是她卻沒(méi)有做到。

          在上課做題時(shí),她不會(huì)做便要抄我的,我不讓她看,她就威脅我說(shuō):“我告老師吧!蔽抑缓米屗。

          我心里很委屈,對(duì)她說(shuō):“你不會(huì)的我可以教你,但是不可以威脅我!

          同學(xué)之間要互相幫助,不能吵架,要尊敬對(duì)方,要互相寬容,只有寬容之人才會(huì)更快樂(lè)。

        高一周記 篇6

          己丑年六月初一,會(huì)百年難逢之日食。恰卯巳之間,觀者如潮,由作此記。

          朝而天陰,日隱隱而時(shí)現(xiàn)。卯時(shí)稍晴,日耀而刺目。時(shí)至初虧,赤烏始缺。由上及下,緩緩漸進(jìn)。既而更甚,形似彎弓。當(dāng)是時(shí),天陰云蔽,四野暗淡,人皆樂(lè)之,或大呼,或長(zhǎng)嘯。繼則弓滅,惟一點(diǎn)明星居環(huán)云之中,瑩瑩如珠。霎時(shí)日沒(méi),宇宙昏昏而天地暗,乾坤沉沉而九方冥。其在場(chǎng)者,無(wú)不為此景所服。食甚近末,西北有大亮,眾人異之。忽而生光,日之漸出,天地始明。少頃,江山如洗,神州煥然一新,宛若世之新生也!觀者皆徐徐而退,興然而歸。

          穹廬漸明,杳渺無(wú)垠;素云青天,明晰可辨。開懷仰望,日月輝而叩顙。念萬(wàn)物之變化,悟世界之更替,嘆奇景之壯闊,感自然之偉力。天降幻象,不禁超然,其晝?nèi)缫,不禁折服。人之何其微也,人之何其鄙也!吾思至此,亦已足矣,擁?nèi)心之歡悅兮,樂(lè)悠然而自得。

          斯此雄景,百年不遇。今幸而得見,實(shí)乃畢生一大幸事也。惟歷時(shí)至短,未免惜也。然此乃天定,不可變更。唯有不舍分秒,不棄細(xì)微者也。

          嗟夫!如此奇觀,人之百年得有幾回?東坡有云:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”嗚呼!人之在世,今朝可知明朝之事邪?世事之難料,禍福之無(wú)時(shí),豈由人定?歡愉疾之如流水,常感時(shí)逝而悲,且長(zhǎng)恨不作長(zhǎng)存,有可奈之若何?其必盡溺于樂(lè),不慮其憂。太白詩(shī)云:“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日愁。”既欲料之其后事而不可得,又何將此刻虛度?

          盡興則生無(wú)虛度也。

          余也淺薄,偶遇奇像而發(fā)一時(shí)之感,作此拙文,見笑于大方之家也。

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