【精華】小學生周記范文集錦8篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學生周記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
星期六的上午，春光明媚，風和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進公園的大門,就能看見路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的,還有的是粉紅的,顏色好看級了!白玉蘭的姿態更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開了粉紅的.笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長得密密麻麻，遠遠望去，真像一片黃色的地毯。
來到了小河邊，看見水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的小魚在水里快樂的游著泳。
走進樹林中，不論走到哪里，都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走出了樹林，來到了一片大草坪，看見地上的草都發出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。
走在了回家的路上，看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個個臉上都充滿了歡快。
��！春天真美麗，我愛這美好的春天！
小學生周記 篇2
大家好，我叫李黎明，今年12歲，如果你想知道我的外貌、性格和愛好的話，那你就讀這篇作文吧。
我的外貌是有一雙巨大的耳朵，所以我在班上同學們都笑我是“順風耳”。在班上我的.學習成績一般，我的學習目標是“上課時認真聽講，下課時認真復習�！毕胪娴臅r候就玩。
我在家里的性格是做作業，星期天我在家里做作業的時候，突然我聽到奶奶跟很多老人家都說我很乖巧。我想不通我在家里的時候我哪里乖巧了呢？我就去問奶奶，奶奶說：“只要不到去惹麻煩這就是乖巧。”這就是我在家里個性非常乖巧。
我的愛好是游泳，你不知道我是怎樣喜歡游泳的吧？哪就在一個悶熱的夏天，因為我的五個好朋友都會游泳，但是我想過奶奶對我的訓誡，不要下河游泳，我的五個好朋友說：“難道你怕了嗎？膽小鬼�！蔽艺f：“誰怕了，去就去。”我們到了總要的下游，河的下游深些，我們都把衣服都脫了下來，我不得不脫，就在的下游我喜歡上了游泳。
這就是我，這就是愛運動的我。
小學生周記 篇3
本來我睡得正香，轟隆隆，轟隆隆…….嚇得我一咕嚕爬起來。原來是下大雨了。
一陣子過后，雨停了。我穿好衣服下去玩，正玩得起勁，忽然天上飄下幾滴雨點，后來慢慢變大，我成了“落湯雞”。哎！這鬼天氣一會兒下，一會兒不下。這不是明擺著整我嗎？我氣呼呼地說。被逼無奈，忒不情愿的我只好回家。
但是想玩的心像貓爪子一樣抓得我好難受，心中祈禱:雨啊趕緊停吧!心誠則靈，過了一會兒雨終于停了，我像出籠的.小鳥飛奔下樓，完全不聽媽媽說的還會下雨的忠告。結果再次被淋成“落湯雞”。我生氣的大叫:“老天爺，能別整我了嗎？”可老天爺又怎么會聽我的呢？就這樣雨又從小變大一直下到今天下午。
我真后悔自己貪玩不聽媽媽的話，真是不聽老人言，吃虧在眼前。通過這件事我明白了夏天的天氣就像猴子的臉，說變就變。
所以我們要時刻關注天氣預報，特別是出門的時候，這樣可以做到有備無患。
小學生周記 篇4
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。
春天來了，校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風的吹拂下競相開放。
夏天來了，它是蟬兒活躍的季節。夏天，好熱啊！
秋天來了，大雁南飛，地上卻是昆蟲的`天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。
冬天來了，校園變成了白色的世界，一陣寒風吹過，枝頭上的雪花紛紛揚揚，就像天女散花一樣。
我們的校園是一幅美麗的圖畫，我愛我的校園！
小學生周記 篇5
今天吃午飯前，我正要改應用題卷時，發現應用題卷沒了，于是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他說：“沒有啊��？怎么了？”我說：“我的應用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……
所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。沒辦法，我只好收拾好衛生，包好書包，回家了。 我把學案、寫字、預習、數學書全寫完了，正要寫英語作業的.時候，一翻書，呵！你猜怎么著？應用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的M2U1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時間~~不過也有收獲��！什么呢？我的座位干凈了！
小學生周記 篇6
螞蟻怕水，下雨前要搬家，不然家里會被淹。
以前我只知道這些微小的生物叫螞蟻，不知道它們能做什么。但是，這次我注意到，它們會動，會動食物，會做螞蟻酒！
螞蟻不僅怕誰，還怕火。上次我們故意在螞蟻洞前放一點糖引誘螞蟻出洞，我們立馬拿火把螞蟻燒了，但是，誰知道，他們會不顧死活把糖扛進洞里，那一刻我驚呆了。
小學生周記 篇7
今天我仔細閱讀了案例7，讓我印象深刻的是讓作文快樂起來。
讓作文快樂起來，是指讀者讀了一篇文章后，能夠情不自禁地笑起來，而能引人發笑的文章是精彩的。而讀精彩的文章是一種享受，一種美的享受。那么，讓我們享受一番吧。對稱與排比往往是精彩的，魅力的。這些句子讀起來朗朗上口，形象生動。除了句子的手法與形式能給予人享受的感覺。觀點也十分重要。在寫作時，要有自己的觀點與見解，這樣，整篇文章就做到了獨特，有新穎，這樣的'作文才是真正的“活”作文。在寫心理活動時，不僅要寫出內心中真實的想法，在一些時候往往還有必要帶著一點真情實感來寫，帶著真情實感的話，往往是十分精彩的，如：他很快樂，每天爸爸陪著他玩，姐姐教他寫作業，媽媽為他講故事。而我呢，像關在籠子里的小鳥，一點兒也不快樂，爸爸從不陪我，有個哥哥總和我吵，媽媽從不跟我說故事。這一句話以對比的方式巧妙地寫出了自己內心中的感受，這樣的作文，就是精彩的佳作。
作文中的快樂，只是讓讀者情不自禁的大笑，這也說明，你的文章已經成功了。
小學生周記 篇8
以前，我最愛夏天，因為每到這時，女孩子便可以穿上漂亮的裙子，可以吃上涼爽的雪糕，可以去游泳池暢游······可今年的夏天，卻因為頭發上的劉海讓我苦惱透了。
我的腦袋特大，頭發也特厚，不好分，所以我索性前面一直梳著長長的、厚厚的劉海，我自我感覺還不錯，可沒想到，這小小的、不起眼的劉海卻弄得我一個頭兩個大。
夏日的早晨，太陽已微微升起，而我一起床，轉不了兩圈，就會感到悶熱——因為那厚厚的劉海牢牢地粘著我的額頭，不一會就會蒸發出滾燙的汗水······這還算好的，中午那滋味簡直讓我忍無可忍。太陽一個勁兒地釋放出無數的光和熱，這可給那可恨的劉海制造了“作案”的機會，它死死地貼住我的額頭，一根根發絲布滿了我的額頭，放肆地“蹂躪”我的`額頭，過不了幾秒，那一顆顆晶瑩滾燙的汗珠滾滾而落，就像下雨時的小珠簾；而我，熱得忍無可忍；熱得幾乎發狂；還熱得無可奈何。那滋味就像要窒息，像要瀕臨死亡，像要下地獄······可那“惡毒”的劉海卻是鐵了心要折磨我，將我的一頭秀發弄成了“水發”，卻還一點兒也沒有放過我的意思，若不是怕了結了它的性命會令我無法見人，我早就一剪刀將它KO了。太陽還在高照，我的汗水還在一滴滴地落······
哎，我討厭夏天了，我更討厭劉�！ぁぁぁぁぁ�
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