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      1. 開學第二周周記

        時間:2024-10-27 10:05:48 周記 我要投稿

        關于開學第二周周記模板錦集8篇

          不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的開學第二周周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于開學第二周周記模板錦集8篇

        開學第二周周記 篇1

          轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

          上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

          第二天,來到校園,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的.大好時光,課上課真聽著教師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

          因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的校園,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

        開學第二周周記 篇2

          似水流年,今天的咱們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的咱們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的咱們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,咱們來到了人大附中,走進了初三生活。

          開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初三生活也有許多感受。

          上初三了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初三了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,咱們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的'希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,咱們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

          上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

          上初三了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓咱們以昂揚的心態面對初一生活。

        開學第二周周記 篇3

          時光飛逝,開學短短的兩周就已經過去了?赡苁亲⌒5脑,上個星期我的學習效率比上學期提高了很多。晚上的晚自習我把作業寫完后能夠看看一些課外書,或者預習一下之后的內容,感覺很充實,不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。

          開學的半個月已經過去了,再過兩周就是月考了,我想下面兩個星期我應該開始復習復習以前的內容,為月考做好準備。

          上個星期也是一個特別的星期,因為那是我們語文陳老師教我們的'最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學期,但有句老話叫“一日為師終身為父”,離別終究是有點不舍得。不過,我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽,希望我們班的成績更上一層樓!

        開學第二周周記 篇4

          這一周,是我在X中學生活的第二周,又是我正式開始學習中學知識的一周。在這一周的語文課上,老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時也使我受益很多。

          我知道了什么是語文和語文的價值。語文是一種美麗的語言,通過語文,可以陶冶我們的性情,開拓我們的視野,讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當中譜寫動人的樂章。時時刻刻,語文都在我們身邊,時時刻刻,我們都在語文當中。所以說,學好語文,就是學會生活。

          同樣,每一篇課文,都在講述著語文,都在我的心中唱歌。

          王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來。每一個成功者的背后,都有艱辛的`付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊,都的的確確是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折,曾經的失望都已化作前進的動力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因為在山的那邊,有——絢麗的彩虹,因為在山的那邊,是——一望無際的蔚藍。。。。。。

          成功是一步一步走出來的,著眼于最初的一小步,踏踏實實走好第一步,才能直達我最初的夢想,是啊“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方,怎么樣在半路就返航?”所以,堅持到底就是勝利!

          紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴,生命的長河是無止境的,面對挫折,要昂首挺胸,要正視困難,不向命運低頭。微笑著面對生活,享受人生的價值,讓生命之花綻放,綻放它的輝煌!

          哦,這就是語文的美,這就是語文的輝煌!

        開學第二周周記 篇5

          開學的第二周生活轉眼間過去了,在這五天的時間里,我又學到里很多新知識,這使我感到非?鞓。

          記得剛開學的時候,四門功課的增加,學校的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,小學的時候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,可是到了初中,整個班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,嬉戲;可是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很快樂的事情。

          數學課上,王老師給我們講了有關于相反數和絕對值的知識,剛學的時候我還不太懂,后來,做了幾道練習題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的.重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

          第二周的學習生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學習,在兩周之后的月考考個好成績!

        開學第二周周記 篇6

          轉眼間,新學期已經過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。

          這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也能夠算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。

          另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

          最后一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的.帶領下(應該能夠這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金Berlin,當然還有很多同學想要借用,哈哈,發現我還是很牛的,嘻嘻。

          一周的情況差不多就是這樣了。據說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜。

        開學第二周周記 篇7

          生活中處處充滿笑聲,在家庭、在學校、在公園……學習生活中,幾乎每天我都要對著老師、同學、媽媽放聲歡笑。

          笑聲無時無刻不在我們身邊,笑聲從我出生就伴隨我。

          “叮零零”鬧鈴嘶叫了起來,我立即挖開眼皮,一個飛躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃了早餐,就打開門,飛奔了出去,今天是開學的日子。

          我興高采烈地走在路上,蹦蹦跳跳,這一切在我看來都那么美好:路旁的垂柳隨風搖擺,仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我鼓勁,在新學期里取得更好的成績;空氣也異常清新,含有月季花的清香,這個早晨真是太美好了!

          可惜天公不作美,天上竟零零星星地下起雨,我連連叫苦,飛奔向學校。可是雨越下越大,最后幾乎是陣雨,我跑得上氣不接下氣,汗水和雨滴都順著臉頰流淌著,活像一只“落湯雞”,跑到學校,同學們見了都哈哈大笑。

          我們一到教室,就聊起了暑假的.奇聞逸事,什么游戲,什么奧運,什么新聞都在聊。我們常常一邊說一邊笑,畢竟二個月沒見了,話一定憋了一肚子,見了同學,誰不高興呢?

          下課了,我們舉行“摸人”游戲,我自告奮勇,蒙上布,轉了三圈,摸人游戲開始了!我眼前一片漆黑,在空中張牙舞爪,手揮來擺去,腳小心翼翼地挪動著。我仔細聆聽著周圍的聲音,確定方位后,才敢沖過去。突然,一個聲音從遠方傳來:“我在這兒,快來呀!”我聽聲音雄渾有力,定是胖仔,好啊,看我不逮住你,我揮舞著跑過去,結果真被我逮住了。摸摸身材,又高又強壯,臉胖乎乎的,呼吸緊促有力,身后時時傳來笑聲:“楊恒,你中獎了!”我聽了,才確定道:“準是胖仔,過完暑假肯定更高更強壯。”我扯下布,竟是體育老師,他就在我對面望著我哈哈笑著,就這樣,我們和老師笑作一團。

          這就是開學第一天,一個嶄新的開始,一個新的起跑線,更是一個奮斗的起點,它指引著我們更快樂地學習、快樂地成長!

        開學第二周周記 篇8

          開學的第二周生活轉眼間過去了,在這五天的時間里,我又學到里很多新知識,這使我感到非?鞓。

          記得剛開學的時候,四門功課的增加,校園的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,小學的時候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,可是到了初中,整個班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,嬉戲;可是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的.一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很快樂的事情。

          數學課上,王教師給我們講了有關于相反數和絕對值的知識,剛學的時候我還不太懂,后來,做了幾道練習題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈教師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,教師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了教師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語教師講了二十六個字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育教師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

          第二周的學習生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學習,在兩周之后的月考考個好成績!

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