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時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的周記初中生10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中生 篇1
一片落葉悄無聲息地飄到了地面，也是啊。它的渺小，它的脆弱，以致于沒有人注意到它。風(fēng)兒在身旁催促著，可是它依舊不知道何處才是它的歸宿。不是都說落葉歸根，可為何只留下孤獨(dú)的一個(gè)它呢？為何讓它獨(dú)自一個(gè)人去守候冬日嚴(yán)寒的土地呢?為何明年的`春天不能屬于它呢?它的孤獨(dú)，唯有自己享受。
花兒有綠葉的陪襯，白云有藍(lán)天的守護(hù)，小草有土地的滋潤，魚兒有小溪的相隨，那我呢？我的孤獨(dú)，唯有自己包圍和吞噬。
對(duì)于我來說，我更情愿在外漂泊，也不愿回到那個(gè)名字叫家的地方；更情愿躺在宿舍里的小床上與朋友們聊聊八卦，講講笑話，也不愿聽著一點(diǎn)也不屬于我的歡樂笑語而眠。家，一個(gè)陌生的名字。對(duì)家來說，我是個(gè)陌生人，對(duì)我而言，家是一個(gè)陌生地。每每回家，孤獨(dú)都吞噬著我，我也懂得了去享受孤獨(dú)。
被孤獨(dú)吞噬的感覺真不好。當(dāng)感到委屈的時(shí)候，沒有人陪著我，沒有人聽我的訴說，唯有我一個(gè)人，品味著這份苦，吞噬著這份澀。廁所便是我的避難地，關(guān)門上鎖，背靠著門，淚水便和春雨一般淅淅瀝瀝地流了下來，順著脖子流下……頓時(shí)，冰涼感充斥著全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞，就這樣，我邁著一步步沉甸甸的步伐走到了現(xiàn)在。
就這樣，十幾年，光陰如箭，慢慢地我醒悟了，為何我不好好地享受這一孤獨(dú)時(shí)光呢！與其坐在床沿，呆呆地讓孤獨(dú)吞噬全身，不如好好享受“一個(gè)人的時(shí)候”。泡一杯咖啡，拿著一本書，映著斜陽的光輝細(xì)細(xì)品味。原來人生可以這么美好！
不知為何，習(xí)慣了孤獨(dú)，也懂得了偽裝。不論自己心里有多難受，也從來不會(huì)再臉上表現(xiàn)出來，走到人前，總要提起那嘴角，微微上揚(yáng)。也之所以這樣，想要真正認(rèn)清一個(gè)人的內(nèi)心很難很難。
周記初中生 篇2
從小到大，我不知哭過多少次了，一般哭過fc快就會(huì)忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。
晚飯過后，我正在和爸爸下軍棋，媽媽走過來對(duì)我說：“澤銘，下學(xué)期開學(xué)以后媽媽想讓你轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去上學(xué)，行嗎？”我一聽就急了，眼淚也不爭氣地掉了下來，我哭著問媽媽：“為什么讓我轉(zhuǎn)學(xué)？”媽媽說：“聽別人說張店還有一所更好的學(xué)校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學(xué)�！甭犃藡寢屵@句話，我忍不住站了起來，邊哭邊對(duì)媽媽大聲嚷道：“我哪兒都不去！要去你們?nèi)�！朝陽學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師！魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，教給我們知識(shí)；許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們，讓我們健康快樂地成長。我就是喜歡朝陽學(xué)校的老師！我不轉(zhuǎn)學(xué)！”媽媽看我真哭了，走過來邊給我擦眼淚邊說：“我知道你喜歡朝陽學(xué)校，喜歡你的老師。
假設(shè)你轉(zhuǎn)到新學(xué)校試試，說不定你會(huì)更加喜歡那個(gè)學(xué)校呢�！眿寢屵@樣一說，我忽然想起了我班的劉金達(dá)，于是我對(duì)媽媽說：“我班的劉金達(dá)就是寒假以后從張店轉(zhuǎn)來的'。他原來的學(xué)校不要他了，張店最好的學(xué)校也不要他，他才到朝陽學(xué)校來的。他媽媽說假設(shè)我們學(xué)校能把他教育好，就是最好的學(xué)校，我們老師就是最好的老師�，F(xiàn)在劉金達(dá)變得這么有禮貌、講衛(wèi)生，愛學(xué)習(xí)，不都是我們老師教育的嗎？他剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候，才考十幾分，這次期末語文考了99.5，數(shù)學(xué)考了96，這不都是魏老師和許老師用心血換來的嗎？假設(shè)張店的學(xué)校好，那他們?yōu)槭裁床皇談⒔疬_(dá)？我才不去張店，要去你們?nèi)�。�?/p>
這時(shí)，一直沉默的爸爸說話了：“孩子的話確實(shí)有道理，哪個(gè)學(xué)校好，哪個(gè)學(xué)校不好，要憑孩子切身的體會(huì)和感覺去衡量。澤銘也不是小孩子了，他已經(jīng)具備了一定的判斷是非的能力，從他剛才分析劉金達(dá)這件事來看，我們應(yīng)該尊重孩子的意見。”媽媽沉思了一會(huì)兒，說：“孩子真是長大了，我們就尊重孩子吧�！�
聽了爸爸媽媽的話，我的心終于放下來了，擦干眼淚，我笑了。
周記初中生 篇3
我最不喜歡去鄉(xiāng)下所謂的“稍作調(diào)整”，甚至可以說是有些厭惡了。鄉(xiāng)下的美景確實(shí)很招人喜愛。站在山腰上、小路邊，往路旁一看，美美的景色一覽無余，可是鄉(xiāng)村里的某些看似可愛的生物卻很是讓人膽戰(zhàn)心驚。
可是父命難違啊。今天我還是來到了外公家。這是一片未被大面積開發(fā)的土地。方圓幾十里不見任何工廠、現(xiàn)代化的建筑。樸實(shí)無華的村民住著簡陋的稻草屋。隨我們同行的還有正讀高一的表哥以及剛上幼兒園的表弟。
來到外公家門口，與外公打過招呼后，我們開始各做各的一份事來。而這時(shí)只見表哥一把將新買的智能機(jī)塞進(jìn)口袋�！斑@是什么地方？連個(gè)信號(hào)都沒有？！”
我與表弟不敢去與表哥溝通，于是相約去散步了。這時(shí)的表哥沒有手機(jī)的陪伴，正對(duì)天長嘆著，仿佛與世隔絕一般的傷痛。
走著走著就到了一戶村民的家門口東瞧西望。就在這時(shí)道路前方忽然懶懶散散的.走來幾只家狗見到屏息凝視的我們，家狗們只是掃視了一眼便不以為然。覺得絲毫不把我們放在眼里，有種被忽視感的我便挑釁意識(shí)地朝他們吼了一聲。兇神惡煞的狗露出了它猙獰的面目，接踵而至撲向了我與表弟······
從這次不幸而又萬幸的經(jīng)歷中我感覺每一個(gè)人都是獨(dú)特的，無論是待人處事還是性格，又或是別的什么。而動(dòng)物也是這樣，你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。
想要得到他人的認(rèn)可、尊敬，首先你就要尊敬、認(rèn)可他人。
周記初中生 篇4
我是一名初中生啦！這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的消息啊，然而初中的生活并不是這樣的舒服。
進(jìn)入初中的第一天，軍訓(xùn)，聽到這兩個(gè)字我很開心，心想終于可以好好地玩了，可是剛開始訓(xùn)練我們的教官就給我們來了一個(gè)下馬威，教官用剛硬的語氣說：“在這里說話和嬉笑都是不行的！現(xiàn)在軍姿10分鐘開始�！苯坦僬f完，我的心里想：”這下不死也難了啊�！笨墒锹�，我們的教官就從原來的'兇神惡煞變成了跟我們說與笑，還經(jīng)常讓我們休息勒，到了最后教官與我們好似哥們一樣，軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)我們10個(gè)班來了一個(gè)大pk，我們的教官親自帶領(lǐng)我們起步走，那場面正可謂是英姿颯爽啊。軍訓(xùn)結(jié)束了我們目送教官離去，我的心中涌起一陣酸澀，不過轉(zhuǎn)念又想原來初中的生活并不是那么苦的。
軍訓(xùn)結(jié)束之后隨之而來的是書本和作業(yè)的聯(lián)合轟炸與掃射。
初中的正式開學(xué)我下體會(huì)到初中生活的苦啊，首先是書本多的我的書包都快裝不下了，其次是每天的回家作業(yè)，哎我都不想說什么了，而且每個(gè)禮拜五都有數(shù)學(xué)的大考，我不禁感嘆道這是什么日子呀。更苦的是我原來每天起床都是在7點(diǎn)多可現(xiàn)在我每天都是6點(diǎn)多就起來了。不過初一還算好的，到了初三那才叫一個(gè)苦啊，我姐現(xiàn)在高二，她初三的時(shí)候，每天作業(yè)做到12點(diǎn)都寫不完，總是要第二天5點(diǎn)起床寫，現(xiàn)在回想起她我感到現(xiàn)在感到我是無比的幸福啊。
初中的生活是很苦的，但是正因?yàn)橛羞@種苦苦的滋味才成就了中國一代一代的棟梁啊！
周記初中生 篇5
以前的我字寫得亂七八糟，做題馬馬虎虎，發(fā)言一點(diǎn)也不積極�？涩F(xiàn)在的我呢，有了很大的變化，讓我來告訴你吧。
為什么我的字這樣好看？因?yàn)槲揖毩艘粋�(gè)暑假的字，看著老師的評(píng)語，爸爸媽媽的表揚(yáng)，我就就更有信心把字寫好了。
為什么我的錯(cuò)題慢慢減少了？這是因?yàn)樵趮寢尩膸椭�，我學(xué)會(huì)了用演草紙，減少了我的出錯(cuò)率，還因?yàn)橐郧拔覚z查不出錯(cuò)題，現(xiàn)在錯(cuò)題都像小蟲子一樣被“啄木鳥”捉走了。
為什么我發(fā)言積極了呢？因?yàn)槲医?jīng)過了爸爸、媽媽的`加油，老師的鼓勵(lì)，才做到了簡單的一點(diǎn)——發(fā)言積極。
啊，我真的變了，在不知不覺中悄悄地進(jìn)步著。
周記初中生 篇6
我班的“哭將軍”，大名小黃。他頭發(fā)黑亮，臉面白嫩，鼻子端正，唇紅齒潔。誰見了都要贊一聲：真是一個(gè)帥哥！他學(xué)習(xí)頂呱呱，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，但有個(gè)缺點(diǎn)，就是愛掉眼淚，所以人送綽號(hào)“哭將軍”。
劉備的江山是哭出來的，咱們小黃的好成績也是流淚流出來的。
去年，暑假后開學(xué)不久，小黃鬧腸炎住了一周的醫(yī)院，病愈歸校后僅一天，正逢數(shù)學(xué)小測驗(yàn)。第二天，老師公布全對(duì)的同學(xué)名單時(shí)，小黃榜上無名�？粗碜由系募t色“x”號(hào)，他眼里的淚珠不停地滾落。下課后，他竟趴到課桌上抽搭起來。再上課時(shí)，他抬起頭抹干眼淚，用紅腫的雙眼看數(shù)學(xué)課本上的.例題，做練習(xí)，請(qǐng)教同學(xué)。他天天利用課間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，除了上廁所，從不走出教室一步。不久，數(shù)學(xué)期中測試，全班僅有五名同學(xué)全部正確，小黃名列其中。
今年春天剛開學(xué)，體育老師選運(yùn)動(dòng)員，備戰(zhàn)鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。小黃沒被選上。一提起這事兒，小黃就吧嗒吧嗒地掉眼淚。放學(xué)后，他又趴在課桌上，肩膀一聳一聳地大哭起來。后來，我看見他每天在上學(xué)、放學(xué)的路上練跑步。課間也要在操場跑道上跑幾圈。晚飯后，又到村中心廣場跑一陣，他說：“我一定要練出我的長跑能力。”在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他參加了候補(bǔ)選拔賽，被補(bǔ)編為運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他成了一匹黑馬，在中長跑比賽中連奪兩項(xiàng)第一名。
“哭將軍”的哭，是他自尊心的體現(xiàn)。人有了自尊心，就能爭氣，就能克服不足，就能上進(jìn)�！翱迣④姟�，酷小黃，你是好樣的！
周記初中生 篇7
在人生的成長過程中，有歡樂，有憂傷；有振作，也有迷茫；有師長的諄諄教誨，也有同學(xué)的寬容和贊賞？一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目。這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的。但現(xiàn)在講述的是一朵不被人理解的浪花。
小學(xué)時(shí)，我作文很好。語文老師不止一次給我的作文批過“優(yōu)”的`分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常在課堂上朗讀。
聽老師在同學(xué)面前讀自己的作文時(shí)，我的心情像一顆怪味豆。最初覺得甜，想著哪一個(gè)學(xué)生不愿意受到老師夸獎(jiǎng)？慢慢地，咸味和澀味涌上心頭。下課后，總是會(huì)聽到一些評(píng)論自己的話�！笆裁窗�！老師怎么會(huì)那么偏心啊？就知道拿夏如隴的作文在課堂上念�！眲傞_始，我并不覺得怎么樣。但慢慢地，嘲諷聲越來越大�！扒�！還不就是從網(wǎng)上抄襲來的。有什么好的？做作�！钡鹊�。聽到這些話時(shí)，我的心既憤怒又傷心。
我開始懂得什么叫孤獨(dú)，什么叫排斥。
作文每周講評(píng)一次，我的心就要經(jīng)受一次精神的煉獄。逐漸，我在班里的人緣由盛到衰。某一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：“走自己的路，讓別人說去吧。”頓時(shí)，我的眼鏡亮了，徘徊在我心頭的煩惱頓時(shí)煙消云散了。是��！為什么一定要去在意別人的看法？做自己不就好了嗎？
當(dāng)我面對(duì)嘲諷時(shí)，我會(huì)想起那句話；當(dāng)我面對(duì)所說所做不被他人所理解時(shí)，我會(huì)想起那句話；當(dāng)我面對(duì)他人的瞧不起時(shí)，我會(huì)想起那句話。而那句話，成為我的口頭禪，我心頭上的慰藉。走自己的路。不論路旁是帶刺的玫瑰，還是劇毒的毒花，都要視若無睹，做好自己，最好的自己。
周記初中生 篇8
步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。
緊張的初中生活
是的，初中生活絕對(duì)沒有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。
小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽課”。到了初中，一切要靠自覺。
每天早上七點(diǎn)半就開始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次，考試那天，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r(shí)候，我覺得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后，我才長長了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。
充實(shí)的初中生活
雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了，有了小學(xué)時(shí)沒有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂的.時(shí)候。
科學(xué)課上，老師帶來幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫自畫像，并通過畫的大小、內(nèi)容、顏色等到來判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽得津津有味。
累，并使我快樂著！——這就是我目前的初中生活。
周記初中生 篇9
我國是世界著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今，代代相傳。隨著社會(huì)的`發(fā)展，禮儀也不斷發(fā)展，并加入新的內(nèi)涵，能給人以啟迪和力量。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們更應(yīng) 該注重禮儀，倡導(dǎo)文明。
可是，我們身邊的不文明現(xiàn)象卻屢見不止。就拿我們學(xué)校來說，許多同學(xué)把早點(diǎn)、塑料袋隨便得扔在了馬路上，而一旁半米處就是垃圾桶，只要多走幾步路就到了。弄得整條馬路臭烘烘的，這不是為我 們織里抹黑嗎？作為一名光榮的少先隊(duì)員，怎么可以這么不講文明呢？另外，許多大人隨地吐痰，經(jīng)常罵人打人；一幢幢嶄新的大樓，被那些不文明的人貼上了牛皮癬。
我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對(duì)別人來說，就是多一份體諒；還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心 的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說就是多一份溫暖。我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
馬上就要開奧運(yùn)了，讓我們迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)！讓文明的中國盼奧運(yùn)吧！
周記初中生 篇10
今天早晨，胡老師興沖沖地舉起一疊報(bào)紙說：“我們班有位同學(xué)的作文發(fā)表在《小學(xué)生世界》上了，大家猜猜是誰？"
胡老師的話音剛落，同學(xué)們就交頭接耳地議論開了。我的心卻突然緊張起來，“咚咚”直跳。我多么希望那位幸運(yùn)兒是我��！從選材到寫作，從寫作到修改，我花了多少心血，也融進(jìn)了多少期望啊！終于，胡老師啟齒了：“楊建建……”胡老師的話還沒說完，我的心就像一下子沉到了海底。我真想為我的失望大哭一場，但我忍住了，當(dāng)著全班同學(xué)的面哭多不好意思�。〉劭魠s早已紅了。
猛一抬頭，見楊建建正興致勃勃地給大家發(fā)報(bào)紙呢！他的'眼睛亮亮的，閃著勝利者特有的光彩。我頓時(shí)覺得有點(diǎn)不服氣：“哼，有啥了不起的？不就是發(fā)表了一篇文章嗎？”可又不得不承認(rèn)他確實(shí)比我領(lǐng)先了一步。我多么希望這是一場夢��！但現(xiàn)實(shí)總是那么無情……
整整一天，我心里都不是滋味，連上課都打不起精神來。后來轉(zhuǎn)念一想：是啊，也許他付出的努力比我更多呢！我應(yīng)該衷心祝福他才對(duì)，不能一味地忌妒。忌妒是一種不好的情緒，它害得我一天都不快樂。正確的做法是，我要更努力地去寫。功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)信總有一天，我也會(huì)成功的。
想通了，心情自然平靜了許多。
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