精選高中生活周記范文匯總7篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候仔細地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的高中生活周記7篇，歡迎大家分享。
高中生活周記 篇1
我們李老師是二代“孫悟空”，無所不能，她總是在不同時間變換著身份，最喜歡變得是《西游記》里的人物。
千里眼，順風耳
大家一定聽說過窺視美猴王的千里眼和順風耳吧！一個能觀千里，另一個則能聽千里之外的聲音。我們班的李老師就是如此，在考試上，誰不認真答題，或者有作弊現象，準會被老師發現；在上課的時候，誰只要做個小動作，都逃不過李老師的眼睛。
李老師還是首位“千里眼耳”的創始人！也就是說，李老師既是千里眼，又是順風耳！
每到嚴寒酷暑，許多小朋友都想偷懶不上操；或在上操時跟別人聊聊“摩爾莊園”、“三國演義”等開心小游戲，這時，老師的`眼睛就會瞟中你，走到你的跟前，并且聽你說什么。這時老師馬上會走到你身邊耐心教導你！
如來佛神掌
李老師還是超級如來佛，我們像她手掌下的孫悟空。
李老師最不喜歡不負責任的同學了。要是哪天你沒交作業，你想擺脫老師的“糾纏”，就像烏龜上樹那么難。李老師會時刻對你“虎視眈眈”，你永遠也別想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角，直到你交了作業為止。
一次，一位同學沒寫作業，原以為人多就可以渾水摸魚，當課代表把作業送上講臺。老師一查，發現少了三本，便問我們誰沒交作業，但只有兩位同學舉起了手，老師又問了一遍，那位同學始終沒有舉手。于是，老師一一排查，不出二分鐘，那個同學被老師查到了。她不但補完了所有作業，老師還教育了她，告訴她要做一個誠實的、負責任的人！
怎么樣？我的老師你了解了嗎？
高中生活周記 篇2
時光荏苒，歲月靜好，你我安在。沒有誰因為那一道傷而放棄生活，我們都非常地清楚，邂逅彼此，只不過是你我的時間軌跡交疊在了一起。
秋日，清晨的太陽依然顯得嬌嫩。車窗外樹影斑駁，公交車承載著我滿心的期待，駛向你的住處。掃過臉龐的光影能否悄悄告訴我你會有多高興?
在山坡上一起聽拂面的清風，能聽出多少前緣舊夢。上輩子我們是朋友，是知己，還是攢聚了千百萬次擦肩而過的陌路人?
我不相信緣分，也不相信巧合。我只是感覺到有一種若有似無的期盼，穿越了千古，透過了時間的紗幕，拉近了彼此的心距。
現實生活中，有許多寂寞孤獨的`時候。原本孤獨寂寞的心也就變得更渴望愛與關懷。從來都沒有好好愛惜個過自己，以為命運的悲苦在孩童時代是理所當然的。
你的笑容總是如陽光一般燦爛，給了我難以忘懷的愛與關懷的溫暖。相聚總是短暫。葉的飄落，是樹的不挽留，也是它的執意要走，兩廂情愿，又何需風的帶走?
秋去秋來，相見時，你我依然以微笑致意，陽光依舊燦爛。只不過，懷念會時不時地如潮涌，雖不是驚濤拍岸般洶涌，但也水漫了憂思的心弦，心會隱隱作痛許久。
高中生活周記 篇3
人愈是長大便俞容易為一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是為著能夠有好吃的，能夠和小伙伴們快樂地玩游戲而活著。那么現在了？
時光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間里，我想的最多的就是自己為何生下來，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重復做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什么還要活著?
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為，生命的意義在于對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對于整個社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄托在無限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在于尋找生命的意義。
對于現在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的.貢獻……
因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
那么，生命的意義也許就在于滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續踏上追求生命意義的旅程!
高中生活周記 篇4
那是一個寒冷的冬季里的一天，凜冽的寒風吹著路邊那光禿禿的樹枝。大風呼呼地叫著，吹到身上讓人毛骨悚然，渾身直發顫。
我從補習班剛剛放學，媽媽接我回家時帶回來一箱雞蛋。媽媽在同事的'協助下，才將這箱沉重的雞蛋抬到電動車上。
那天風很大，人們在路上行走都很困難，別說是駕駛電動車了，更何況車上還載著兩個人和一箱雞蛋。當車行到岔路口時，車上的那箱雞蛋經不住大風的考驗，雞蛋都滾了下來，幸虧還沒壞。
我和媽媽趕忙下車撿雞蛋，可雞蛋撿一個，滾一個，我心里想：要到什么時候才能撿完啊！就算撿完了，又怎樣將一箱沉重的雞蛋運回家呢？
忽然迎面來了一輛大卡車，我焦急地喊起來：“怎么辦，車來了，蛋也別想要了！”
令我大吃一驚的是大卡車“吱——”的一聲來了個急剎車。下來一位阿姨，說：“大姐，這么晚怎么還帶這么多雞蛋呀？”說完，三個人就開始撿起雞蛋來。
眾人拾柴火焰高，過不一會，就撿完了。我和媽媽都很感激那位阿姨，阿姨又幫媽媽把雞蛋抬上電動車。望著阿姨遠去的背影，我覺得只要人人獻出一點愛，世界將會多么美好。
高中生活周記 篇5
一到了飯堂，眼前頓時一亮。今天的早飯還真夠豐盛的，有蛋黃餡的小饅頭，美味的青菜豆腐以及小米粥。
趕緊打了一碗飯，我就開始了狼吞虎咽。這蛋黃餡的饅頭還真好吃耶！我一邊吃一邊感慨，吃得悠閑極了。可等我一看身邊的幾個同學，頓時就傻眼了：這是什么情況？只見身邊的幾個同學都已經快吃完一盤了，有的人已經又去打了一盤飯。再看打飯的地方，好吃的幾樣菜都已經快沒有了。沖��！既然已經付了錢，本著不浪費的和諧原則，我迅速的過去再打了一盤飯，順便把我喜歡吃的'小饅頭又多拿了幾個。等到我把這盤飯吃完，打飯的地方連根菜葉都不剩了，還真是不浪費啊�？磥�，要吃就要快點吃，先下手為強，后下手沒準就餓暈了。
吃完了飯，就又要開始軍訓了。原地轉體、跨立、齊步走……一個個項目紛紛過來，還真是令人眼花目眩。做動作的時候很重要的一點就是速度，比如說跨立，教官會先說出即將進行的項目，這個時候一定要聽好。聽聽教官到底說的是什么，假如教官說的是齊步走的原地擺臂練習，你卻走了出去，這就悲劇了。而且還要聽清楚去做動作的人是誰，教官可能會讓前幾排走出去，一定要聽清楚啊。而且要提前準備好，比如說跨立，這時候左腳就可以暗暗發力，右手和左手也要準備好，這樣就能夠節省時間。
現在來簡單講講的齊步行進與停止吧。等聽到齊步的時候，身體重心開始向前傾。聽到走的一刻，就開始邁步。膝蓋可以放松一些，稍微彎彎膝蓋，第一步的距離要小。而且第一步的擺臂不用太高，但是要停頓一下，讓觀眾看得清楚。接下來的擺臂就可以高一些。在聽到立定的時候，同時走出去兩步。然后再邁一小步，緊接著靠腳。在靠腳之前，手臂要抬起來，然后迅速落下。這就是齊步的行進與停止。跑步要做到的是前不漏肘后不漏手，這樣才能夠做到整齊劃一。在靠腳的時候一定要用力，聽起來會很整齊。跑步的時候可以微微跺腳，發出一些震動。
當然了，還有一些小建議要告訴大家。去學校的時候，可以帶一些金嗓子喉片。因為在軍訓的時候呼號會比較累，可能會啞嗓子，所以要提前帶好金嗓子喉片。而且在學校的時候一定要多喝水、勤打水。并且還可以帶上驅蟲劑，在宿舍里噴一噴，能夠驅蟲防蚊，否則幾天下來，你的臉就悲劇了。有一個同學據說身上都被咬了四十多個包。這就是一些小建議了。
好了，就先說到這里，等有時間就繼續給大家說說我的住校生活吧。
高中生活周記 篇6
踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來到一中，嶄新的校園，嶄新的同學，嶄新的老師……陸續都呈現在我的眼前，煥然一新的一切也應讓自己也煥新一新。
人人都說，高中是奮斗的'三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認為，高中三年也是開闊視野的三年，它能幫助我們在高中認識更多的同學，了解更加更加豐富的語言文化，學習更加淵博的知識。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應，我們必須盡快調整自己的心萬言書，與同學互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。
當然，在高中的學習也是必不可少，經歷了“中考”這一大捷后，我們必須迎接自己人生中最大的一次轉折點，一高考，高考的成敗與否關鍵是看我們在高中時代的努力與否，在學習這方面，我們應當吸收，學習別人擅長的一方面，而善于發現自己的缺點取長補短，用之所長，學習就是這樣一點一滴，才能夠進步的。
在這新的校園里，我們應與開拓全新的自己，發揮出完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創出一片屬于自己的小天地。
高中生活周記 篇7
五個精力充沛的年輕少年坐在一級臺階上，穿著同一件衣服，手里拿著一碗干拌面，在一起說說笑笑，經過的一個人不自禁的掏出手機拍了下來，上傳到了網上，在網頁上標有：“二中高中生的生活”多么開心的場面，那時的他們是多么的快樂，然而好景不常，真正進入高中的圖謀在也沒有這么一起開心過了，在學校再沒有哪種場景了。
高中的`生活，對于我來說，我的記憶里，生活的酸甜苦辣像每天的油鹽醬醋出現而那么頻繁，對我現在的高中生活令我覺得非常的不滿，我心里級度的空虛，每天過完后不知道發生了什么，這樣遲早會讓我瘋的，那五個人還是我和我的朋友三人幫，三人幫是原來初中老師給他們起的外號，從小到大他們是我認識的最特別一個朋友和他們我就覺得無味，學習沒有心情，他們每天都在一起，經常是我找他們而不是他找我，靜下來時候我就想起一些事，這樣經常的一段感情好累哦，
他們都比較會想事一些，因為環境，他們說我變了，他們告訴我說我變得發型看衣服，沒有那么認真學習了，原來的我有不服就穿，但由于別人的眼光和話語，但是就不知不覺的變了，我們每個星期都會有一次秘密活動，一起探討我們自己的狀態，應該改變的地方，朋友能夠做到，這樣也不錯了吧！
我生活的酸甜苦辣由他們掌握，我們在一起的時光只有吃飯的時候，而己，今天沒有看到他們的樣子，他們說，如們會穿舊樣子的衣服，但我想象得到，
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