【實用】中學生周記范文錦集五篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的中學生周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生周記 篇1
望著樹上漂亮的果實,有時我會欣然一笑,可低頭時同時還發現了應有的代價我的葉子,爭先恐后地落下,獨樹一棵,站在懸崖邊上,又是那么的孤獨。
有一天他來了,估計是因為正在趕路的原因口渴了把我的故事一個一個的'摘下來品嘗,望著她的面容,我知道她是高興的,本以為她會就此離開,意想不到的是她沒有她開始每天坐下和我聊天,孤獨的使命感漸漸消失。
但最終她走了。我似乎有點想挽留,但我知道這不是我該做的,她和我一樣有自己的使命。再次抬頭時發現身上的葉子少了,我不知道那些殘葉還能堅持多久。
中學生周記 篇2
說到得與失,我不禁想到這樣一個故事:有一個男孩是孤兒,而且都身無分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個孩子一包金子,那個孩子高高興興地走了,一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時的經濟問題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會,那就是學上帝的“點金術”。
這次的段考,是我們進初中以來的第一次大型的`考試,也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分數不重要,題目做錯了就是做錯了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說的一樣:從中得到新的理解與體會,并且牢牢掌握住學習的方法。我的分數雖然不是最好的,但是也算不錯,應該能進班上前5名,這也就夠了,何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽,只要當考試完畢后,你能夠問心無愧地對自己說:“我已經盡力了,我的分扣得不冤枉,確實是我自己不知道做。”
這次的段考,我的收獲不少,但是我失去的并不多,我的分數對于我自己來講是有點可惜的,因為其中有的題目我完全會做,而這樣我也喪失了進前50名的機會?蛇@一個“丟失”卻也是一種“收獲”,這個沒有得到的機會將會成為我學習的動力,督促我學習,一直在背后鼓勵著我,一步一步地向前進。
段考的得與失,誰都會有,得到了,也失去了,可是無論是得還是失,那都會成為你學習的動力,鼓勵著你的學習一步步向前進。
中學生周記 篇3
這次語文考試的成績和估計值并沒有太大偏差,只是有些小小的不甘心,可以當年級最高的,卻還是少了一分。
學習語文,基礎部分的學習方式大家都大同小異,不過就是記和背而已,只是有些要先理解,才能學得更輕松。很多人都說:“語文很無趣”。對,但試問只要是學科,哪一門不是要努力刻苦卻又枯燥乏味。生字、古詩、古文、課文,哪一項都躲不過,所以,我并不介意在這之中尋找一些獨有的樂趣。
學習,是我們不愿欣然接受又逃避不了的'責任和宿命。除了坦然面對和接受,我們,別無選擇。
閱讀部分一直是我最難以估計的部分。答的少,怕有一兩點遺忘,白白失掉一兩分;答的多,又覺得語言繁雜,并且從心底產生一種不肯定。在閱讀中,我始終信奉 “閱讀是閱讀,閱讀題是閱讀題”,在閱讀時,盡量跟著出題人和作者的意思走,曾經也想過自己是否應該有自己的想法,但很快否定了,在考場上“獨具一格”, 不是推陳出新,而是一種“自殺”行為,在考場上,拿自己的分開玩笑,真的不可取。
寫作部分一直是我又愛又恨的?梢蕴岱,也可以拉分。這次寫作總體比較滿意,只扣了四分,算是扣分較少的一次,但我堅信我有只扣三分的能力,下次一定努力。
語文,不是一門像數學、物理那樣的科目,在考前多做幾張卷子,熬夜背一背就能行的,語文更注重的,還是日常的積累,多看書,這樣,才能學到更多別人學不到的、不了解的東西,比別人的理解更深入,一點一滴,才能在最后取得好成績。
希望期末時,語文成績能穩定上升。
寫后小記:期中反思,期中已經過去,重在反思,其中不論曾取得多么輝煌的成績,也只能是在挫折中鼓勵自己的回憶,人總是要往前走的,沒有什么能夠使人止步不前,向前走,我會繼續走下去,帶著對語文的愛,走下去。
中學生周記 篇4
勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態度不認真,不勤于學習。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的`精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網絡游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
中學生周記 篇5
我這里所說得三個人互不相干,他們有他們各自得生活,各自得情感,他們是一種虛幻得存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我得記憶里。
我要說得第一個人,叫夏娜。
夏娜是個女孩,夏娜有著長長得烏黑得頭發、清澈透明得眼睛。夏娜有著世界上最可愛得樣子和最離奇得經歷。我不停得看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走得時候,我看見夏娜絕望地伸著手,她說悠二,我真得不知道該怎么辦。我得淚就這樣流了下來。真得,我能感到她得那種絕望,就像是看到最親得人得生命一點一點得流失卻毫無辦法。那是一種死一般得絕望。
關于夏娜,講到這里就結束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國得二皇子,他最愛得哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開得意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對著哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良得孩子,卻死在了最愛得人得手里。這真是一種莫大得諷刺。也許,他得生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”得時候就該停止了。
這是大概就是命運了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超得美男子,這個可愛調皮得仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌得愛。他為了保護她,在那個寒冷得山洞里獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他得心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾得悲!
現在,三個人得故事都講完了,也許他們三個真得很渺小,但他們給我得卻是一些不尋常得東西,他們都是我生活中不可或缺得一部分,他們將伴著我成長,陪著我到地老天荒。
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