【推薦】學生周記范文集合十篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的學生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生周記 篇1
從一年級到四年級，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍色的空中飄揚，但今天，我做到了。
上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以后，我簡直太高興了。我高興的.一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰都知道，我要做升旗手了。
回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡了。
一眨眼星期一到了，我終于可以大顯身手了�？墒钱斘艺驹偃吒吲_上時，我緊張了，心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來了，說完之后，我渾身輕松。
我站在鮮艷的五星紅旗下，我拉繩，這是我心里一陣熱火，因為我終于握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時我覺得我是慶興的。
這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍天。這是我仰望天空覺得格外藍，陽光格外燦爛，云格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什么都行。
學生周記 篇2
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑循徑登山，方知山之高；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
在古代，很多事例，就體現出了寬容美。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然看見了墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少傾，果真是有一位小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踩不是椅子，而是自己師父。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，但出乎小和尚意料是，師父并沒有厲聲責備他，只是以平靜語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”
老禪師寬容了他弟子。他知道，寬容是一種無聲教育。
在短暫生命歷程中，學會海納百川，意味著你人生更加快樂。正所謂：“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜�！�
當然，寬容不應該被理解為無止境、無原則。波普爾著作《開放社會及其敵人》中說過：“無限制寬容必定導致容忍消失。如果我們把無限制寬容甚至擴大到那些不寬容者身上，如果我們不準備保衛寬容社會，使之免遭不容忍者侵犯，那么，容忍者就會被消失，容忍亦隨之不復存在�！币虼耍瑢捜葜挥性谝欢ㄏ薅葍炔攀怯袃r值。
以博大胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。但，記住，寬容有度。
學生周記 篇3
暑假期間，我參加了圍棋夏令營。在夏令營活動中老師出了一道題，剛開始我不會，但老師講完之后我明白了。
我第一個對局的是劉天賜，他的圍棋水平和我差不多，他把我殺了一片，我又把他殺了一片。趁他沒注意，我又吃了他一大片。最后我贏了，我非常開心。
第二個和我對局的是張正凱。他的'水平一般。我把他殺的丟了左一片，又丟了又一片，他的空都在中間。最后老師一眼看不出來勝負，只好數棋，結果我又贏了，我很高興。
我對局的第三個人是陶子哲，他是我們班的頂尖高手。他開始把我殺的丟了東一片，又丟西一片。我想盡辦法打入進去，還好，我的棋活了幾片。最后，老師數棋判輸贏，我輸了十幾目。
通過圍棋夏令營活動，我提高了圍棋水平，還交了新朋友。我要繼續努力，相信一定能打敗高手。
學生周記 篇4
緊張的期末考試過后，終于來到了夢寐以求的暑假。雖說我心情放松了一些，但是我卻有點留戀在學校的那些快樂的日子。同學們的歡聲笑語，老師們的慈祥笑臉，我的喜怒哀樂這都使我們不能忘懷，因為這是同學們的友情，我的心情，老師和我們的親情。我靜靜的思考著，要是沒有同學們，老師和我一起學習，玩耍，我這個暑假肯定會過的很糟。
爸爸似乎知道了我的心思，幫我制定了學習計劃，還幫我報了我最喜歡的英語班————大山外語，在那里，我和同學門盡情的玩耍，盡情的游戲，我也認識了許許多多的新朋友。我一點也不覺得寂寞，再也不怕在這個暑假里過的`糟了。
爸爸幫我制定的學習計劃里，盡管有許多都是看作文書，寫作業，寫日記作文的時間里，但我一點也不覺得煩，覺得累，不光因為我是一名好學生，就必須遵守。而是因為，我每天都在書的王國里漫游，我成了書世界的最高統治者，我將擁有許許多多的知識，許許多多的收獲，讓我一生受益。
這個暑假，我將是最快樂的，雖然我沒去祖國的大好河山去游玩，也沒去品外地美味的食品，但我學會了許多知識，知道了怎樣利用時間正是因為這些，我的暑假才會過的快樂，有趣。
學生周記 篇5
時間如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項目部經理交給我的任務熟悉了一下：“專業線工”，呵呵，本來感覺放線是個沒技術含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：
1、放線首先要熟悉圖紙;
2、放線可以熟悉工程的具體流程;
3、放線可以學習工程進行過程中技術規范;
4、放線的工作最簡單也最容易入門，完成后空閑時間多，可以學學其他東西。
“千里之行始于足下“嘛，知識是個積累的過程，技術員的學習也一樣，所以不應該小看放線的工作，應該多從中學習，多看，多問，多想，而且只有把小工作做好，領導才會給咱大工作，哈哈。
這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現場的具體情況后，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的實用戒指。進行現場實地考察要了解一下一些主要內容：1、現場供電情況(線路、容量等);2、現場供水，排水情況(線路、容量等);3、現場道路暢通情況;4、現場可供利用的建筑物情況;5、現場已有地下管線情況;6、現場周圍城市測量控制點情況等，如果是外地工地，還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及大工地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。
周四早上進行了項目部的例會，對我印象很深的是工長說的工地注意事項，我又找了我學過的教材，然后記錄下來：
1、在施工生產中必須貫徹“安全第一，預防為主全方針”，堅持“管生產必須管安全”的安全聲場原則。
2、“三保、四口、五鄰邊”“三�！狈雷o(安全帽，安全帶，安全網)“四口”防護該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預留洞口均需進行安全防護�！拔遴忂叀狈雷o(1)禁坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側邊、卸料平臺兩邊兩側變都必須設置1、2m高的雙層防護欄，并掛安全網;(3)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿;(5)各種臨近防護必須安裝牢固。經檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施按安全標志。
3、三清：下工活低清;了局底數清;工完場地清。六好：施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。
周四中午，項目部經理說天氣預報下午有雷陣雨，風力5到6級，叫women馬上到工地去檢查，落實有關質量、安全措施。一路上項目部經理和師傅給我們講了許多，干我們建筑施工這一行業，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風下雨、下雪、下霜等都有可能隊施工質量、安全生產造成影響。還特意讓我們上工地注意以下幾方面事宜：1、昨天剛砌的'頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應做好防風、穩固措施;2、檢查井架纜風繩錨固是否穩妥;3、檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好;4、檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風刮下傷人;5、檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高;6、檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否箭矢，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞;7、關照工地值班人員，待雷陣雨過后進行一次全面檢查，并及時與項目經理部電話匯報情況。
項目部新工地也進行到了回填土階段，我上網查了下回填土的材料選擇：
1、回填土：且有限利用基槽中挖出的優質土�；靥钔羶炔坏煤杏袡C雜質，粒徑不應大于50mm，含水量應符合壓實要求。
2、石屑：不應含有有機雜質。
3、填土材料如無設計要求，應符合下列規定：碎石、砂土(使用細、粉砂是應取得設計單位同意，并辦好簽證手續)爆破石碴，可做表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土，可用作各層的填料。
4、碎塊草皮和與偶及含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質土一半不能用作填料，但在軟土或沼澤地區，經處理其含水率符合壓實要求的，可用于填方中的次要部位。
5、含有機質的生活垃圾土、流動狀態的泥炭土和有機質含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。
學生周記 篇6
今天，正式的學習生活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業，他是不知道，他只要說一句話，我們的.負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響后，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢!
學生周記 篇7
昨天，我和媽媽一起去電影院看了一場3D電影——《環太平洋》。說實話，我有點不想提它，因為它很可怕。如果發生在現在，那該是多么恐怖啊！
還每看是，媽媽說和感受太平洋的，售票阿姨又說不恐怖，我才敢去看，結果一上場，就是講怪獸，我還以為是有人要在太平洋上找一件可以打敗怪獸的東西。結果隨著事情的發展，漸漸地，我否認了這個想法。它講了怪獸侵入了我們的地球，人們研制出“機甲戰士”來打敗怪獸。有一年，因為“機甲戰士”的駕駛者——一對兄弟的疏忽大意，結果哥哥被怪獸抓走，而弟弟憑著最后的.力氣駕駛機甲戰士回到了海灘。而他在建筑工地生活。之后的機甲戰士都被怪獸一一打敗，他又被召回基地，與被將軍救回的女孩成為搭檔。在最后的決戰中，有人為了勝利作出了犧牲，最終他們全擊了怪獸。
看到影片末尾，我流下了淚。為他們成功而流淚，被他們的奉獻所感動。
學生周記 篇8
新年的溫度籠罩著整個油城。辭舊迎新，家家戶戶風風火火置辦年貨，剪窗花，貼對聯……愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風。
媽媽原本計劃我們三十回老家過年，我可是期盼已久。回老家我可以和哥哥一起在田間燒野火、放鞭炮、趕豬崽……想想就樂不可支。可是天有不測風云，半路殺出個程咬金----遠在貴州的舅爺要帶著他們一家到奶奶家來過年。雖然和他們從沒謀面，但是我卻一點好奇心都沒有。(我的心飛老家了。)為了遠道而來的.客人，回老家的計劃泡湯了。我一肚子怨氣，這個可恨的舅爺早不來晚不來，偏偏趕在這個節骨眼上湊熱鬧。哎呀，讓我空歡喜一場，我獨自坐在屋里生悶氣。
三十除夕夜，一大家子坐了兩桌一起吃團圓飯。大人們一桌，靜靜地吃，恣意地喝;我們小孩一桌邊吃美食，邊看電視。相比之下，今年的除夕夜要安靜的多。(由于病毒的入侵，全家一半都感冒了。不時地聽見咳嗽和噴嚏聲，說話交流的沙啞聲。一個個面容憔悴，無精打采。我呢?是唯一的幸存者。)吃完團圓飯，我和哥哥在門前燃放煙花，大人們在一旁安靜地觀看著，外面的空氣都低到零攝氏度，無情地寒風吹得樹葉動搖西蕩，好像在說:“冷死了，新年快點來到!”再加上流感病毒的可怕性，我們沒有陪爺爺奶奶一起守歲，最后分道揚鑣各回各家，各找各媽。回到家媽媽和妹妹身體不適，早早地睡了。只剩下我和爸爸孤單地一邊看著電視，一邊吃著面條堅持到凌晨。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠豬。一大早我歡呼雀躍，我盼星星盼月亮的《捉妖記2》全國上映。我揣著壓歲錢，叫上哥哥一路狂奔直殺電影院，一盆涼水澆上心頭--無票。今年可是我的本命年呀!應該討個好彩頭。第一天就掉鏈子，真是欺人太甚。
哎呀，美夢就像被屠豬般的宰殺呀!
學生周記 篇9
白云蒼狗，往事如煙。走在人生道路上，到一杯往事茶，總能看見許多往事。有時想想，相遇很美，在茫茫的人海里，你，就是我的另外一個影子。天下沒有不散的宴席�；蛟S，十多年后你和我擦肩而過，只是形如陌生人。友誼的宣誓，總是會暗淡在夜隙中。罷了，現在想起，耳畔只是少了那話語，手指一碰，還未等絲絲祝福送入耳畔，卻早已碎了一地……
現在回頭發現已經太晚，只剩下半年不到的時間了。早上醒來挽著他的手，它卻又從挽著的另一邊逃走了�；蛟S，只有讓我明白才會懂得珍惜時間吧！現在終于領略光陰時間，日月如梭的真正含義了。也是，六年級一眨眼說到就到。
秋千仍然蕩漾，只是少了守護的人。心不禁一涼，半年很快，想珍惜，卻無法繼續。這是多么的無奈吶！
唉，每天面對的只有黑白的試卷，考試的時間淹沒了我們最后再見及面的'時光。為何？只有考試嗎？我無意見發現，同學們都長大了，一年級懷著憧憬的小朋友們變成了貌美如花的少女。
六年的小學生活是一段如彩虹絢麗的人生路程。這是有著多么深切的感受�。》珠_給了我的打擊可真夠深的，每每回想，一個個場面仍然清晰的浮現在眼前。
學生周記 篇10
今天早上，我八點半就“早早”的起了床，我記得我今天要去田景齊他家“赴約”，所以和昨晚在我家借宿一夜的表弟匆匆的吃了早飯，就趕往“田宅”。
到了他家，田阿姨說：“我們回我老家吧！順便帶你們干一下你農村會，我滿是新奇�？捎窒肫饗寢屇乔Ф撊f囑咐的話：中午十二點一點到家。阿姨仿佛看透了我的心思，于是就給我媽媽打了電話，媽媽剛開始不知道是客氣還是猶豫，后來爽快的.答應了。
在回田景齊老家的路上，我們兩個在車上看書，不時抬頭向車窗外望去，窗外的一切都披上了雪白的披風，落光了的葉子的柳樹掛滿了亮晶晶的銀條兒。早晨，好清爽！
到了田景齊老家的家、廠。我們不要讀伴，徑直走上樓，拿起書就看，看的如饑似渴。吃過飯后，我們拿起電腦，他那筆記本。我們聯機玩游戲，我們玩的是打槍游戲，我們好像回到了久別重逢的戰場，拿起匕首，跟他干，干不過怎么辦？
...我也沒辦法...
玩過電腦兩點多了，我們都開始寫作業，他正在寫語文卷紙，而我正在打作文，一會兒，我們將要去趕會.....
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