初中周記模板錦集七篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的初中周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
下午，我校四年級開展了一次有意義的中隊(duì)活動—“珍愛生命文明交通”�；顒有问蕉鄻樱瑑�(nèi)容豐富，主題鮮明。在活動中，孩子們參與意識非常強(qiáng)，積極性很高。尤其在文明交通知識競答活動中，我班的兩名小選手（羅程、袁益）表現(xiàn)得十分出色，每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動還通過參觀展板的形式，形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的的血的教訓(xùn)教育孩子珍愛生命，文明交通。
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的'家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實(shí)，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎�、愛護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X和利益一味開發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起，從小做起：不傷害動植物，不污染水資源，珍愛地球上的一切，讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌：青山綠水，碧海藍(lán)天……
初中周記 篇2
我們教室有盆黃菊花，那是我們班主任王老師買的。 它那彎彎的小花瓣像一個個月牙兒。那盆菊花有兩朵已經(jīng)欣然怒放，還有兩朵還是含苞待放的花骨朵，花骨朵得有些花瓣已經(jīng)開了，但是很稀疏，不 像那兩朵已經(jīng)欣然怒放的花瓣那樣又細(xì)又密。我在網(wǎng)上查了資料知道這種菊花叫做絲瓣菊，它的花瓣很細(xì)很像絲線一樣，所以叫做絲瓣菊。菊花還有很多種比如；平瓣菊，爪葉菊，管瓣菊，圓葉菊等等 �；ㄩ_不并百花叢，獨(dú)立樹立趣無窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹北風(fēng)中。這是宋末詩人鄭思肖的一首畫菊 。說的是 菊花并不與百花爭艷，獨(dú)自盛開在籬笆旁，寧愿在枝頭枯死也不會在北風(fēng)中凋零。象 征了菊花高潔的品質(zhì)，堅(jiān)貞的`操守。它猶如冷艷清逸的女子，清氣四溢，讓人不禁贊嘆。他的生命理師那樣的頑強(qiáng)，不需要多高貴的只頭，竟可以開出如此堅(jiān)強(qiáng)的花朵。我喜歡菊花，更喜歡它的高貴品 質(zhì)。
初中周記 篇3
幸福是什么？恐怕每個人都有不同的答案。在一個平平常常的晚上，我也問了媽媽這個問題。
那天晚上，趁媽媽正檢查作業(yè)，我閑著沒事干，在屋子里走來走去。突然，一個問題閃過我的大腦：幸福是什么？我迫不及待地問老媽：“媽媽，你的幸福是什么？”沒等老媽抬起頭，我先“天馬行空”地想象了一番，然后發(fā)表了“長篇大論”：“嗯，我的幸福是有數(shù)不清的書與零食，一整天都泡在書海里，一邊美滋滋地吃……”我“哇啦哇啦”地說了一大通，一吐為快。老媽終于抬起了頭，沉思了會兒說：“我的幸福也有很多，比如你考的好，獲了什么獎，或被老師表揚(yáng)……”
“停！”我忍不住打斷了老媽的話，“這些都是假想，能說個真的.事嗎？”老媽想了想，說：“有。就比如這次你當(dāng)上了主持人�！卑。课矣行┏泽@，這就是老媽的幸福嗎？這也太簡單太微不足道了。老媽看我這樣子，明白了幾分，對我的說：“你一定奇怪我會為這些事幸福吧，等你長大了，一定會明白其中的奧妙�！�
我細(xì)細(xì)品味媽媽的話，隱隱明白了些什么。媽媽肯定也想像我想象中的那樣生活，但作為母親，孩子肯定是放在首位的。孩子好，母親欣慰，反之，母親就會傷心失望。天底下所有母親的心都是與孩子緊緊連在一起的。怪不得每個母親節(jié)，媽媽最想收到的是我優(yōu)異的成績單。
幸福是什么？對一個母親來說，幸福就是孩子能健康，能好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績來回報(bào)母親。所以，我們要更加努力學(xué)習(xí)，加把勁，為了自己，也為了母親的幸福！
初中周記 篇4
今天，我的爸爸媽媽進(jìn)行了一場廚藝大比拼。
首先登場的是爸爸。他頭戴白帽，腰系圍裙，手拿大勺，還真有幾分大廚的樣子呢！爸爸麻利地把豆腐清洗干凈，切成塊，放人油鍋中。我猜爸爸肯定又要展示他的“絕活”了。果然，在一陣炸、煎、炒之后，一盤熱氣騰騰的麻辣豆腐就出爐了。那豆腐閃著紅彤彤的油光，上面還撒著幾根碧綠碧綠的香菜，好香啊！爸爸得意地朝我眨了眨眼。
媽媽平時是家里的主廚，所以她一副十拿九穩(wěn)的樣子。只見她開始熟練地忙來忙去，廚房里很快傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。不一會兒，一盤誘人的清蒸蝦便呈現(xiàn)在我們眼前。哇，一只只蝦晶瑩剔透，小巧玲瓏，媽媽把它們在盤子里圍成一個圈，遠(yuǎn)看就像一朵水中的`蓮花，讓人看了都不忍心動筷子。我看得目瞪口呆，不由得向媽媽豎起了大拇指。
最后，我開始點(diǎn)評了。這時，爸爸不停地沖著我“擠眉弄眼”，媽媽則不斷地干咳�！斑@次廚藝大比拼的結(jié)果是―平局！”我大聲宣布�？砂职謰寢尪疾环䴕庵苡洷�，他們倆指手畫腳地爭論著，我則在一旁偷偷大飽口福。
其實(shí)，在我的心目中，爸爸媽媽都是高手！
初中周記 篇5
今日是家庭團(tuán)拜午宴，去飯館吃完飯，我便與姐姐出去散步。
飯館很大，有一個大院子，還有一個十分十分大的柵欄，里面有鵝、雞，還有一群不認(rèn)識的.動物。我與姐姐一向看著鵝。
為了取樂，我們拿樹枝從柵欄口子里伸進(jìn)去，刺它脖子，打它頭。它卻毫不在乎。我與姐姐一齊攻一只大鵝，她打我刺。這下鵝可惱了，一下子張開嘴把樹枝咬斷了。它給了我們一個得意的眼光。
這時，它們?nèi)ズ人�，喝水有聲音。喝完水展展翅膀，伸伸脖子，便在柵欄里一會兒跑這，一會兒跑那。
在回家的路上，我一向給姥姥、姥爺和爸爸講述鵝的故事。
初中周記 篇6
雙休日，對于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因?yàn)槟莻�時候他們可以痛痛快快地玩；有的人對雙休日平平淡淡，因?yàn)樵匐p休日他們是無聊的；還有的人非常害怕雙休日，因?yàn)樵匐p休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當(dāng)然屬第一種，我渴望雙休日。
雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學(xué)習(xí)等任務(wù)，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的'時間。這對于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來說，真是再好不過了！
每當(dāng)星期五到來時，我的心就活躍了起來，因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業(yè)都做完，然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后——玩！接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。
到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數(shù)學(xué)，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流，上午很快就過去了。
到了星期六的下午，約幾個同學(xué)出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。
到了傍晚，去學(xué)習(xí)課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學(xué)會了許多課外的東西，學(xué)到了許多英語知識。
學(xué)完英語，就是晚上了。去老師家學(xué)寫硬筆字，跟著老師寫出一個個端正整齊的字，看著那一筆一劃，想到學(xué)完之后我的字又將更加進(jìn)步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。
星期日，更加輕松，上午可以睡個懶覺，到了中午起來吃個飯，之后背著吉他，去體驗(yàn)音樂藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個個弦，美妙的音符隨著我的心跳著舞，構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的音樂。又是個美妙的享受……下午，來到哥哥家，說著我們之間的秘密語言，和他一起玩著電腦游戲，那種輕松感，真是妙不可言。只能夠用一個詞來形容——愉快！
之后，是晚上時間，躺在床上，看著中央十套的節(jié)目，那才叫爽！是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了，再次盼望著下個雙休日的到來……
這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……
初中周記 篇7
假期里，爸爸決定帶我去釣魚�？杀竟媚飳︶烎~一竅不通。怎么辦呢？“學(xué)唄！這世上哪有學(xué)不會的？”在爸爸的鼓勵下，我似乎有了信心。于是我跟著爸爸興沖沖地來到魚塘邊。爸爸說：“今天的天氣特別適合釣魚，你看河面上泛起的水泡地方定是魚兒在覓食呢！”聽爸爸這樣一說，我趕緊“搶占”了這處地盤。拿出魚具，穿上魚餌，甩出長長的.魚線。不偏不歪，正好落在了剛才泛起水泡的地方。心想：小魚啊，小魚！這下你可跑不掉了吧。說來也巧，剛剛下鉤，浮標(biāo)就動了起來。于是我猛地一拉，結(jié)果什么也沒有，真是空歡喜一場。
再看看爸爸，只見他不慌不忙地選了一處有水草的地方，拿出事先準(zhǔn)備好的香噴噴的魚食，捏成了一團(tuán)，扔了下去。等了幾分鐘，才不緊不慢地拋下魚鉤，然后靜靜等待著。過了一會兒，浮標(biāo)往下沉了沉，可爸爸卻不拉鉤。接著浮標(biāo)又往下沉了沉，爸爸還是不拉鉤。我在一旁可是急得要命，心想：要是再不拉鉤，魚兒可跑了呀！剛要開口提醒爸爸，只見浮標(biāo)猛地往下一沉，爸爸順勢一拉，銀色的魚線頓時繃得緊緊的，看樣子魚是上鉤了。果然，一條胖乎乎的鯉魚被拉出了水。這條鯉魚好像很不甘心被俘，拼命地掙扎著，在河面上濺起了一圈圈的水花。就在這緊要關(guān)頭，爸爸卻不往上拉了，而是任魚兒在水面“橫沖直撞”。爸爸告訴我：“這是在遛魚，為了不把魚線拉斷，要等它沒力氣了才能拉上來。”過了幾分鐘，那魚果然沒力氣掙扎了。于是爸爸小心翼翼地把它拉到跟前，拿與魚網(wǎng)一兜。嘿！好大的鯉魚��！足有三斤多重。
我這邊已經(jīng)是半天沒有動靜了。真想丟下魚竿，一走了事。爸爸好像看出了我的心思。于是在一旁指點(diǎn)道：“釣魚一定要有耐心，干著急是沒用的。同時也要掌握方法，魚兒吃食一般要先試探幾下，再吞鉤。所以浮標(biāo)剛開始動的時候，是不能急著拉的�！庇谑俏乙矊W(xué)爸爸的樣子，拋下了一團(tuán)魚食，然后靜靜地等待起來。過了一會兒，終于有“客人”上門了。只見浮標(biāo)動了幾下，接著又猛地向下一沉。“拉！”爸爸喊道�！癘k，老爸！”我用力一拉，一條鯽魚被直接甩上了岸。本想也學(xué)著爸爸的樣子遛一回魚的，結(jié)果魚太小了，根本沒有必要。
時間過得真快，整整一上午，我們收獲了滿滿一網(wǎng)兜魚。當(dāng)然我的收獲就更大了，既學(xué)會了釣魚，還懂得了做事要有耐心，要有方法的深刻道理。
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