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      1. 開學第二周周記

        時間:2024-11-22 08:46:12 周記 我要投稿

        關于開學第二周周記集合8篇

          時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,一定有不少的收獲,是時候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的開學第二周周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于開學第二周周記集合8篇

        開學第二周周記 篇1

          轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

          上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的.壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

          第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

          因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

        開學第二周周記 篇2

          20xx年9月15日,是實驗中學20xx學年度第二學期的開學的典禮,這天上午從第三節課起,全校師生都坐在教學樓下等待典禮的開始。待各班都坐好方陣后,開學典禮正式開始。第一項,全體起立奏國歌,隨著音樂的響起,學校的整個上空似乎都彌漫著一種嚴肅的氣流。

          接著,第二項,校長致辭,他大概總結了我校一年來的成績與公布了受表彰同學的名單。

          第三項,頒獎,值得驕傲的是,我們班又是先進班級體,受表彰的有5位同學,其中尚秦玉有兩項獎,真羨慕他!

          第四項及第五項,是學生代表與老師代表上臺發言,激發了全體同學在新的'一學期對學習的熱情,字正腔圓,諄諄入耳。第六項,學校領導講話,細說我校中高考獲得的優異成績,改進的設施,招生及招師情況,今后的打算,使我們為自己身為實驗人而感到自豪。

          第七項,典禮完畢。

          這次的開學典禮又沒有我的獎,心里有些不是滋味,不過劉真說:放心,憑你的實力,遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話,我也會朝著這個方向努力的!

        開學第二周周記 篇3

          在這五天的時間里,我又學到里很多新知識,這使我感到非?鞓。

          記得剛開學的時候,四門功課的增加,學校的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,小學的時候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,可是到了初中,整個班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,嬉戲;可是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很快樂的事情。

          數學課上,王老師給我們講了有關于相反數和絕對值的知識,剛學的.時候我還不太懂,后來,做了幾道練習題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

          第二周的學習生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學習,在兩周之后的月考考個好成績!

        開學第二周周記 篇4

          這一周是咱們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學校:“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的.學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天咱們都談論著暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節了。咱們想讓老師們有一個快樂的節日。9.10日學校的同學們自發排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。

          最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。

        開學第二周周記 篇5

          1、

          這已經是開學第二周的周末了,我覺得相較于第一周,最大的區別就是我的心態,我相信大家都跟我一樣,在多的發慌的作業面前,我們有的.不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情,而是漸漸的冷靜,冷靜后的接受。我依舊每天作業寫到很晚,依舊感到壓力,但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進教學樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什么,只會讓你的時間一點點溜到需要的人那里。

          掌握好屬于自己的,一直守護。

          2、

          時光飛逝,開學短短的兩周就已經過去了?赡苁亲⌒5脑,上個星期我的學習效率比上學期提高了很多。晚上的晚自習我把作業寫完后可以看看一些課外書,或者預習一下之后的內容,感覺很充實,不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。

          開學的半個月已經過去了,再過兩周就是月考了,我想下面兩個星期我應該開始復習復習以前的內容,為月考做好準備。

          上個星期也是一個特別的星期,因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學期,但有句老話叫“一日為師終身為父”,離別終究是有點不舍得。不過,我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽,希望我們班的成績更上一層樓!

        開學第二周周記 篇6

          “六年級,是一首韻律優美、內涵深刻的詩歌。”

          六年級,上半個學期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初二,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二,有歷史,生物和信息技術的水平結業考試…

          六年級,開學第兩周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業,晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初二上學期有所進步,至少懶病現克制住了,老斑也說我狀態“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非!,今后的事情誰又說的準呢?!我現在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環,保持住自己的狀態!堅信今天必定比昨天棒!加油!

          我被分到了11班,感覺很親切,就像是叫我的小名一樣。我應該是很幸運的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進來的十幾個同學里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的那些陌生也不算什么了。

          我們的班主任是位剛畢業的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數跟奇數。只有男女生配對,才能湊成整數!贝蠹衣犃耍疾辉敢饽信,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的'緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

          分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準備的時間最多,

          自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經夠了,不然太羅嗦也不是件好事。

          開學第兩周,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規定的發型。在發校服的時候,那工人根據他的發型給他發了*,待到他打開檢查的時候,發現――那竟然是女生*!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的*是女生的!”全班立即笑倒。

        開學第二周周記 篇7

          新學期已經過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。

          這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的.評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。

          另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超(學校開學第二周的周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

          最后一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創造出的"魔方秘籍解說圖紙",目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金Berlin,當然還有很多同學想要借用,哈哈,發現我還是很牛的,嘻嘻~~~

        開學第二周周記 篇8

          開學的第二周生活轉眼間過去了,在這五天的時間里,我又學到里很多新知識,這使我感到非?鞓。

          記得剛開學的時候,四門功課的增加,學校的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,小學的時候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,可是到了初中,整個班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,嬉戲。可是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很快樂的事情。

          數學課上,王老師給我們講了有關于相反數和絕對值的知識,剛學的時候我還不太懂,后來,做了幾道練習題,我漸漸掌握了解題的`方法。語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處。英語老師講了二十六個字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

          第二周的學習生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學習,在兩周之后的月考考個好成績!

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