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關(guān)于初中學(xué)生周記十篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編整理的初中學(xué)生周記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生周記 篇1
初中,我向往的。因?yàn),上了初中,我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了,我可以追求我的人生目標(biāo),迎接新的未來(lái),新的生活。
初中,又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn),上了初中,各科的壓力落在身上,繁重的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái),更令人心酸的是,我要離開(kāi)和我相處了六年的敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)。
那天,我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為,大家會(huì)說(shuō)說(shuō)最后的知心話,做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書(shū)包,拿了成績(jī)單,冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門(mén),時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),什么也無(wú)法挽回,不知不覺(jué),從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說(shuō)著說(shuō)著,就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂(lè),那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。
我離開(kāi)了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話語(yǔ),依舊在我腦中回蕩;同學(xué)的臉龐、笑容,一起游戲的時(shí)光,只能成為永久的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。
升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻(gè)他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。
怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來(lái),開(kāi)始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因?yàn)槲矣欣硐,是要去?shí)現(xiàn)的,也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。
真的,事情好像沒(méi)這么壞。我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),交了更多的`朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時(shí)擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績(jī),這讓我分外欣喜。和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)既激烈,又開(kāi)心。從中,我的確學(xué)到了很多東西。
時(shí)間長(zhǎng)了,也就適應(yīng)了很多,漸漸遺忘了悲傷,可是,與同學(xué)相見(jiàn),即使擦肩而過(guò),已看清了對(duì)方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此裝作不認(rèn)識(shí),臉一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……
這些天總是覺(jué)得心里不快,應(yīng)該是關(guān)于同學(xué)的一些事吧。的確,六年的時(shí)間啊,千絲萬(wàn)縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷,真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎?我總是不信!
我恨初中的生活,!因?yàn),它讓我失去了很多,那是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的,但,我也是愛(ài)它的……心中的那份友情,我永生不會(huì)忘記,新的開(kāi)始,我同樣也會(huì)去珍惜!
初中學(xué)生周記 篇2
今天,我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一天。而美好的收獲,也會(huì)在這一天來(lái)到我們的手中。
這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法優(yōu)異,成績(jī)突出,舉手積極,贏得了眾多老師的喜愛(ài),尤其是語(yǔ)文老師申老師,對(duì)我十分器重,還抱有很高的期望,希望我能夠出人頭地。我卻辜負(fù)老師,這次語(yǔ)文考試只考到了90、5分,名列全班第四,總分全班第二,讓老師大失所望。
考試雖然不算理想,但在周二的時(shí)候,我卻大受鼓舞。那一天是評(píng)選榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的日子,看看你能評(píng)到什么。我雖然副科有不少良。但除體育外剛好有百分之五十的優(yōu)秀,僥幸逃過(guò)一劫,獲得了評(píng)選三好學(xué)生的資格。
三四年級(jí)時(shí),由于老師對(duì)我比較偏心,總是拿我來(lái)做榜樣來(lái)教育他人。久而久之,別人心中就埋下了嫉妒的種子,總是喜歡暗中陷害我,讓我的日子苦不堪言。再加上我的鐵面無(wú)私,對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)好不通融,打小報(bào)告也很多,并且管理班級(jí)時(shí)也比較嚴(yán),讓別人很不愉快。所以我的人緣很不好,在評(píng)選榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)經(jīng)常只能得到20多票,所以往往都和三好生擦肩而過(guò)。有一次,我三門(mén)考的.全是第一名,竟然仍然和三好生失之交臂,令我又氣又恨。但誰(shuí)讓我沒(méi)有把人緣處好呢?這一切的一切,只能怪我自己了。
今年我也特別害怕同樣的事情會(huì)再次發(fā)生,所以,當(dāng)評(píng)選到我的時(shí)候,我的心都在“撲通,撲通”的跳。但很快,結(jié)果沒(méi)有讓我失望。我史無(wú)前例的獲得了三十票,成為了當(dāng)之無(wú)愧的三好生。
今天,三張我幸苦的結(jié)晶——獎(jiǎng)狀發(fā)到了我的手里。一張三好學(xué)生光榮榜,一張城東故事我來(lái)寫(xiě)的獎(jiǎng)狀,還有一張誦讀之星的獎(jiǎng)狀。這三張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀,吸收我流下的汗水,啃咬我的幸苦,一點(diǎn)一點(diǎn)的形成,終于在這一天來(lái)到了我的手中,真是有付出就有回報(bào)!
只要你付出了,那么收獲就會(huì)很快到來(lái)。就像《圣經(jīng)》里所說(shuō):不勞動(dòng),哪有面包吃?所以,我們一定要勤奮學(xué)習(xí),才能得到上天的回報(bào)!
初中學(xué)生周記 篇3
想想這一周,不,準(zhǔn)確說(shuō)是只有3天的學(xué)習(xí)。唉!又過(guò)去了一周。
伴隨甲型H1N1的泛濫,學(xué)校對(duì)近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意,隨時(shí)注意不穩(wěn)定因素,鬧得人心惶惶。
現(xiàn)在,就說(shuō)我們學(xué)校,平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請(qǐng)假的,甚至有的班都已經(jīng)有了10多個(gè),真是可怕。星期三那天下午,我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時(shí)感覺(jué)忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的紅撲撲的,仿佛熟透了的蘋(píng)果。然后,結(jié)果可想而知,我被爸爸接回家。
接下來(lái)當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專(zhuān)門(mén)設(shè)置了發(fā)熱門(mén)診,看來(lái)此病毒非同一般!“但愿不要沾上!蔽倚睦锬睢
病人還真是不少,大多都是和我“命運(yùn)”相同的`同學(xué)們,又是一道繁瑣的過(guò)程:咨詢,掛號(hào),排隊(duì),驗(yàn)血,開(kāi)藥……這還是我頭一次看見(jiàn)發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。原來(lái)發(fā)燒也就是吃吃藥,歇兩天就好了,現(xiàn)在居然還要專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人觀察,還要化驗(yàn),誰(shuí)讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢,有句話叫“寧可錯(cuò)殺一千,不可放過(guò)一個(gè)”,感覺(jué)現(xiàn)在的情況可以這么形容。
終于,結(jié)果出來(lái)了,什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的,我聽(tīng)不懂,只是隱隱約約聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開(kāi)了一大堆藥。啊,我的天啊,難不成我還真是那“一個(gè)”嗎?我只能默默祈禱不要有事,不要有事……
現(xiàn)實(shí)還是非常殘酷的,每天都要和中藥西藥打交道,酸甜苦辣盡在其中啊,這道還沒(méi)什么,關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里,不能出去,不能上學(xué),要悶死啦!
結(jié)果總是不那么樂(lè)觀:星期四,體溫星期五星期六星期天天哪,連續(xù)休息那么多天還沒(méi)好,我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué),萬(wàn)一學(xué)習(xí)落下來(lái)怎么辦呢?
祝我快點(diǎn)好起來(lái)吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來(lái)吧!
初中學(xué)生周記 篇4
人生就好像一張?jiān)嚲,充滿各種各樣的題目,填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但,在這里面,對(duì)錯(cuò)最難分明的就是選擇題。因?yàn)樵谌松倪x擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。
假如,你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選的.選擇題:那些國(guó)家政治家那樣為人服務(wù),真正地報(bào)答祖國(guó),報(bào)答社會(huì),讓我選擇前者;而其他人金錢(qián)滿袋,工作順利,家庭幸福,無(wú)憂無(wú)慮,這樣的實(shí)惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?
如果你問(wèn)我這樣的問(wèn)題,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇偉大!睘槭裁催x擇偉大。社會(huì)給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì),去回報(bào)祖國(guó),把一生都獻(xiàn)給祖國(guó),使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為了祖國(guó),血戰(zhàn)沙場(chǎng),在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來(lái)威脅,他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)與江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說(shuō)下了那么一段千古名句:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者,被外來(lái)入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來(lái),對(duì)以色列的統(tǒng)治者說(shuō):“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但永遠(yuǎn)也別回來(lái);要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時(shí),選擇偉大也是一條道路,它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái),永被世人所流傳。
朋友,選擇偉大吧,它會(huì)使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),選擇偉大。
初中學(xué)生周記 篇5
上個(gè)星期五,楊老師說(shuō):“回家大家要都買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏,下周要風(fēng)箏比賽!甭(tīng)到這個(gè)消息,我可樂(lè)了。哈哈!又能夠放風(fēng)箏了!
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“晚上,我們吃完飯,我?guī)闳ベI(mǎi)風(fēng)箏!钡搅送砩,我和媽媽吃完飯,就出去散步,順便買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。來(lái)到商場(chǎng),我看了許多奇特的風(fēng)箏,比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……我看得眼花繚亂,不知選哪個(gè)才好,我想:我不如用排除法,蝴蝶風(fēng)箏,我是肯定不喜歡的,因?yàn)槲屹I(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏,那同學(xué)肯定說(shuō)我是女孩子,小鳥(niǎo)風(fēng)箏還可以,有一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樾▲B(niǎo)風(fēng)箏太小巧玲瓏,一點(diǎn)也沒(méi)有男生的那種帥氣和霸氣,就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了,我到底選哪個(gè)呢?我想著,頭都要痛死了,突然,一陣風(fēng)吹來(lái)了,老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲,老鷹風(fēng)箏突然,帥極了,現(xiàn)在我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——雄鷹展翅,我立刻買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏,我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹,一定會(huì)給我贏獎(jiǎng)的`。買(mǎi)好風(fēng)箏,我和媽媽繼續(xù)散步。
我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能夠贏獎(jiǎng)的,加油!
初中學(xué)生周記 篇6
昨天晚上,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽回家。到了我們家車(chē)庫(kù)前,見(jiàn)車(chē)庫(kù)門(mén)前停了許多車(chē),爸爸就忍不住說(shuō)道:“真是的!天天在這停車(chē),弄得我們家車(chē)子都進(jìn)不去車(chē)庫(kù)了。”是的,每次我們開(kāi)車(chē)回家,車(chē)庫(kù)前都停滿了車(chē),爸爸每次都格外小心,慢慢地,慢慢地把車(chē)子挪進(jìn)車(chē)庫(kù)。
更可氣的是,媽媽下車(chē)一看,呀!自己停在車(chē)庫(kù)前的電動(dòng)車(chē)的倒車(chē)鏡被人弄斷了,她氣憤地舉起鏡子說(shuō):“我要找物業(yè)討個(gè)說(shuō)法!”說(shuō)著騎著電動(dòng)車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí),爸爸也很無(wú)奈,只好像往常一樣慢慢地小心翼翼地把車(chē)子開(kāi)到了車(chē)庫(kù)里,他那個(gè)速度連蝸牛都可以超過(guò)他。爸爸停好車(chē)后,媽媽卻獨(dú)自一人回來(lái)了。爸爸問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳?”媽媽說(shuō):“物業(yè)要我們找他們的.經(jīng)理要個(gè)說(shuō)法,他們管不了!明天我一定去找物業(yè)經(jīng)理,問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)問(wèn)題!”
第二天上午,我家車(chē)庫(kù)前和昨晚一模一樣停了許多車(chē),媽媽生氣地說(shuō):“我現(xiàn)在就去找物業(yè)經(jīng)理”媽媽和爸爸一起走了,要我在車(chē)庫(kù)旁等著。不一會(huì)兒,爸爸媽媽帶著一個(gè)人,那個(gè)人大概50多歲,中等身材,胖胖的。聽(tīng)媽媽稱(chēng)他為隊(duì)長(zhǎng),媽媽說(shuō):“你看看,只要我的車(chē)能進(jìn)車(chē)庫(kù),我就不會(huì)找你麻煩。”那個(gè)隊(duì)長(zhǎng)看了看,查了查手中的記錄本,沒(méi)有找到車(chē)牌號(hào)為“皖R—C7388”的記錄。媽媽知道車(chē)主是住在10幢2單元,具體哪一家不知道。于是,隊(duì)長(zhǎng)就大聲叫到“皖R—C7388是哪個(gè)業(yè)主的。叫了幾聲,從5樓探出一個(gè)腦袋,一個(gè)女人的聲音說(shuō):“那是2樓業(yè)主的!标(duì)長(zhǎng)就進(jìn)樓去找人了。
不一會(huì)兒,我看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)中年男子來(lái)了,那位男子就是車(chē)主。他看上去一臉的不高興,很不情愿的把車(chē)子移后了一點(diǎn),出來(lái)后,還嘀咕說(shuō):“開(kāi)是可以開(kāi)進(jìn)去!边@話還是被耳尖的媽媽聽(tīng)到了,便說(shuō):“是可以開(kāi)進(jìn)去,但是你知道那是很麻煩的。如果我們擋住了你們家車(chē)庫(kù),你會(huì)怎么想!”那個(gè)男人一聲不吭的離開(kāi)了。
晚上我們開(kāi)車(chē)去奶奶家吃飯,回來(lái)的路上,媽媽說(shuō):“如果他不在我們車(chē)庫(kù)前停車(chē)了,就說(shuō)明我們沒(méi)有白費(fèi)力,就很不錯(cuò)了。”到了車(chē)庫(kù)前,我們欣喜地看到,那輛車(chē)雖然還停在那,但是他給爸爸留了足夠的倒車(chē)車(chē)位。爸爸說(shuō):“希望他以后都能這樣,那就好了!
我覺(jué)得小區(qū)里已經(jīng)畫(huà)好了車(chē)位,我們大家要在畫(huà)好的停車(chē)位的地方停車(chē),有車(chē)庫(kù)的停到車(chē)庫(kù)里,這樣就秩序井然了,誰(shuí)也不當(dāng)誰(shuí)。大家在一起生活,就會(huì)更加愉快了!
初中學(xué)生周記 篇7
20xx年x月xx日星期x晴
給外公的驚喜
今天是9月1日,正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計(jì)劃著我們的“秘密行動(dòng)”。
我提議說(shuō):“我們都是外公照料長(zhǎng)大的,外公一輩子辛辛苦苦,我們?cè)摻o他一個(gè)驚喜,讓他高興高興。”
我的話音剛落,弟弟急忙湊近我,神秘兮兮地說(shuō):“我有一盒巧克力送給外公。”
我搖搖頭說(shuō):“這些都是我們小孩子吃的,外公是不會(huì)喜歡的!蔽蚁肓讼:“外公不是每年都給咱們壓歲錢(qián)嗎這回,我們就用這些錢(qián)為外公訂一束鮮花,作為生日禮物,來(lái)表達(dá)我們的一份心意,好不好”
“太好了,太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。
晚上,家里的人都非常高興,餐桌上擺滿了豐盛的'菜肴和香醇的美酒,一家四代歡聚一堂,笑聲不斷。我和弟弟無(wú)心吃飯,側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)鈴聲,期盼著那神秘而又開(kāi)心的一刻。
一會(huì)兒門(mén)鈴響了,大人們疑惑地停下手中的筷子,猜測(cè)著這個(gè)時(shí)候有誰(shuí)會(huì)來(lái)。弟弟朝我一擠眼,十分迅速地跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一位美麗的小姐手捧一束開(kāi)得正艷的鮮花笑吟吟地站在門(mén)口,她微笑著說(shuō):“今天是劉世勤爺爺?shù)陌耸髩郏膶O子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說(shuō)我們懂事,會(huì)孝順老人。爸爸媽媽也對(duì)我們大加贊賞。我和弟弟連聲說(shuō):“敬祝外公生日快樂(lè)!”
外公的眼睛濕潤(rùn)了,他把我們摟進(jìn)懷里,動(dòng)情地說(shuō):“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來(lái)。啊,這濃濃的親情蕩漾在我們每個(gè)人的心里!
初中學(xué)生周記 篇8
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的`桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈,我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈,曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
初中學(xué)生周記 篇9
冬天的陽(yáng)光是一縷縷炫目的光芒,彌漫于一望無(wú)際湛藍(lán)的蒼穹,披在物競(jìng)天擇的大地上,把那蘊(yùn)藏的絲絲熱量融入萬(wàn)物的軀體里。世間像幻化成一個(gè)精靈,儼然是一位輕松愉快的小姑娘,顯得那么單純、幼稚,無(wú)憂無(wú)慮;她無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有遇到攔阻,也沒(méi)有遇到障礙,自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭,徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間,散發(fā)著天籟般的歡聲笑語(yǔ),手舞足蹈,肆意歡娛。
她駐足于天庭上,居高臨下俯視,裹著溫馨的陽(yáng)光外衣,有時(shí)凝神貫注萬(wàn)物的細(xì)微變化,為人世間千變?nèi)f化而驚羨;有時(shí)呤出一二聲嗔嘆,為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼,為那樓價(jià)高鐵式的飆升而感慨;有時(shí)驚惶失措,為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色,且唏噓不已;有時(shí)皺起那天真的眉宇,為人間那甚囂塵上的喧鬧聲而忐忑不安……
她不想那不悅的畫(huà)面襲擾情緒,悄悄地來(lái)到公園,端坐于長(zhǎng)條的大理石板上,臀部透著絲絲涼意,靜靜傾聽(tīng)閑暇老人聊天,聆聽(tīng)老人闊論的國(guó)事家事私事天下事,期間或許還會(huì)夾雜有一段段往昔的滄桑記憶,包含些許汗水、辛酸、歡樂(lè)等等。她盡情地享受安逸與清閑,與小孩喜鬧、追逐,在清麗的面寵上,如一汪汩汩而流清澈見(jiàn)底的山泉,不時(shí)飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個(gè)快樂(lè)的天使,向世間傳播歡樂(lè)、祥和、幸福的信息。
她不知為何,突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上,是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽(yáng)光,燦爛地映照公園里略顯枯黃的臺(tái)灣草上,折射出翠綠耀眼的光澤,在陽(yáng)光紫外線的映襯下煜煜發(fā)亮,暗藏著一股春潮,似乎在蠢蠢欲動(dòng),等待那一觸即發(fā)的時(shí)機(jī)。那整齊劃一的福建茶綠籬,爭(zhēng)先恐后地?cái)D出嫩嫩的幼芽,不停地向上竄,向陽(yáng)光招手致意;那綠化帶色塊里的黃金葉,在微風(fēng)輕輕吹拂下,搖曳著晃著腦袋,露出金光燦燦的笑容,無(wú)絲毫憔悴與疲倦,散發(fā)著不竭的熱情與活力;花壇里的風(fēng)雨花,個(gè)個(gè)仰著頭顱,半嗔半喜地望著太陽(yáng)公公,梳理著它溫柔的清翠發(fā)絲,流露她生機(jī)盎然的氣息;那從北方移栽而來(lái)的櫻花,雖然經(jīng)過(guò)了二年的歸化,還是有點(diǎn)水土不服,早早就進(jìn)入冬眠,慢慢兌落它片片的葉子,灑落滿地金色;可它并不孤寂與煩惱,頻頻搖晃光禿禿的枝梢,頷首微笑;其實(shí)它暗暗較勁,精心謀劃著積蓄有朝一日迸發(fā)出令人振驚的'巨大能量……!這樣的天氣更似春天,沒(méi)有一點(diǎn)冷酷逼人的寒氣,也沒(méi)有一絲刺骨的北風(fēng),更沒(méi)有一派肅穆景象,處處洋溢著風(fēng)和日麗和煦的氣氛。
她想:期待迸發(fā),期盼井噴,是人的特有思維。她越來(lái)越相信:不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾,要做成一番驚世駭俗的事情,不是與天俱來(lái)的,也不是突然從天上能夠掉下來(lái)的,要經(jīng)過(guò)晝夜不輟、辛勤耕耘,日積月累積蓄力量,在天時(shí)、地利、人和的綜合條件下,才能得以迸發(fā),才能在你的那塊一畝三分地展現(xiàn)欣欣向榮、碩果累累的景象。
初中學(xué)生周記 篇10
友情看不見(jiàn)摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味。他如陳年老酒一般,釀的越久,越是香飄四溢;它如一杯茶,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,越是往深處咬,就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情,那你就少了一份溫暖;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一個(gè)肩膀。
讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大,這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉(cāng)谷里快樂(lè)的生活著,后來(lái)一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬(wàn)分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭。。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的'生命,這就是友誼,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死!
國(guó)外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動(dòng),恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),恩格斯不愿意做剝削人民的事,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,于是接受了家業(yè),在物質(zhì)與精神上給予幫助,馬克思有些無(wú)法翻譯的文字,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無(wú)法達(dá)到的,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,是多么偉大啊!
古詩(shī)中說(shuō)得好“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”人生貴在相知,相知在急難;患難識(shí)朋友,誼長(zhǎng)情永在。
友情它擁有力量!
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