一個星期周記

時間：2024-08-27 07:56:15 周記我要投稿

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一個星期周記模板集錦5篇

　　時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？不如趁現在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的一個星期周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個星期周記模板集錦5篇

一個星期周記篇1

　　星期六，天氣涼爽，還下起了雨。這天是一個特殊的日子，我們要去新學校報到。來到新校區的大門口，好多汽車把校門口堵得水泄不通，都是來報到的學生們。大家興高采烈的走進新校區。

　　我還在學校門口碰見了彭靖超，我們一起跑進新學校。走進校園，看到一條寬敞的馬路，右手邊有好幾棟橙色的樓房，我們倆都說：好漂亮啊！我們班在第三棟樓的第三層，教室寬敞明亮，課桌上還鋪著藍色的桌布，嶄新的講桌，兩面黑板，窗臺上放著一盆盆的`綠植，窗臺下面還擺著彩色的書架，兩個月都沒見到老師和同學們了，今天看見了，我真開心。我還和王偌熹一起在雨中參觀了新操場，操場上主席臺，紅色的塑膠跑道，我們倆還一起跑了一圈。我愛我的新學校！

一個星期周記篇2

　　這一周，發生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現得尤其出色，這兩件事一件關于數學，不用說，另一件就關于語文了。

　　周二，我們進行了數學第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產生智慧。第二節課上課了，同學們陸陸續續的走進教室，拿出草稿本和大書。教師開始發卷子，發完卷子，我便認真的做起卷子來。我不斷的'在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認真的做。“叮叮叮，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了午時，我更是把心提到了嗓子眼，因為午時王教師就要報分了。王教師走進教室，開始讀分數表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之后往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！

　　周四，馮教師又表揚了我，說是因為我的字寫得干凈、整潔。記得那天爸爸出去了，沒人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信。可當馮教師翻看我作業本時，我才看見我的作業寫的既干凈又整潔，字也寫得比較好。等到午時翻開我的作業本時一看，呀！全做對了！下次必須更加認真做作業！雖然很開心，可是我并沒有變臉。因為馮教師以往教過我們“不要變臉”，說直白了就是“勝不驕，敗不餒”。

　　這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！

一個星期周記篇3

　　時間過得真快，伴隨著期末考試即將到來的腳步，愉快而充實的一周很快就悄無聲息的過去了，在這個周末，讓我靜下心來評價和分析一下本周的我。

　　首先從聽課說起，我認為這個星期我的聽課效率還是很不錯的，該記住的重點我都已經記住了，該背的資料我也都背過了，并且上課我也進取舉手發言，認真聽講，在數學課、英語課和電腦課上我大顯身手，取得了不菲的成績。

　　作業我也認真完成了，異常書寫方面比以前提高了，除了有時偶爾有些偷懶一些之外，作業當然也能夠及時上交并完成，下一步我要把偷工減料這個毛病改過來，當然，還有粗心這個毛病，因為這一個毛病，讓我的作業里出現了不少不該出現的錯誤，并且在這一次期中考試中，我的數學和英語就是因為粗心大意才沒有考滿分。所以，在期末考試的.到來之際，我要決心改掉我這個毛病。

　　跑操、課外活動還有自習時間我認為我的表現還是蠻不錯的，跑操我能夠做到堅持跑下來，不交頭接耳說話和不做小動作，課外活動時間我能做到課前五分鐘回到教室，課前三分鐘準備好上課使用的物品，自習時間我也能夠做到老老實實寫作業或看書，不亂說話和作小動作。

　　本周我認為我的總體情景還是蠻不錯的，自從期中考試之后，我也漸漸適應了初中生活，以后就讓我以學習委員的身份嚴格要求自我，為即將到來的期末考試做好準備，為取得好成績加油吧！

一個星期周記篇4

　　經歷了這個學期的學習與磨練，自我在學習上、思想上，在我們幾位教師的精心、認真的幫輔下，使我轉變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個學期里，我的原定計劃：早上記憶英語單詞，中午要經過打一篇作文來提升閱讀理解本事，之后因為作業不能很好的完成就取消了這個項目，改成讀作文，晚上七點開始寫教師布置的作業，之后再復習以及預習，每一個課時40分鐘一共120分鐘一向到11點鐘才睡覺，星期5的時候晚上7點開始寫作業一向到10點才睡覺，星期六早上7點到11點寫作業，午時2點到5點寫作業，晚上7點到10點預習語文、英語、數學等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補空余作業，午時休息，可是我總要被作文拉住后腿，導致早上要寫作業，復習和預習的時間消之不見，有時連午時的休息時間也沒有了，唉，原本午時能夠玩2小時電腦游戲和2小時時自由活動的，全部都泡湯了。此項計劃此刻出現了很多問題，我還要做一些必要的修改……

　　在學校里，我在學習的過程中，出現了很多毛病，但還好，還有方法“治愈”經過一個學期的學習，我發現了我的缺點有：1上課講小話、2作業做錯不問教師解決、3上課時沒有集中精力聽課、4沒有跟著教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的'方法分別是：1管住自我，克制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著教師閱讀的時候打開、2進取向教師請教不會做的和做錯的、3以后不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。

　　時間飛逝，一眨眼之間，初一的一個學期已經過去了，我悟出了學習的三大要素是學習、預習和復習，而三大要素中最重要的是學習是重中之重，然后是預習最終是復習，當然也少不了各科習題的鞏固。我必須會戰勝我的缺點，與時間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時間，不做時間的奴隸，爭取做時間的主人吧！同學們，教師們，看好我吧！