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      1. 小學(xué)生周記

        時間:2023-03-02 12:18:29 周記 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生周記錦集5篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小學(xué)生周記錦集5篇

        小學(xué)生周記 篇1

          今天放學(xué)回來,老媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

          原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來。”

          看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可爲(wèi)之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的'在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

        小學(xué)生周記 篇2

          成功,失敗,或許每個人都經(jīng)歷過。在這個周末,成功最終還是落如到了我的手中。

          那一天,春光明媚,鳥語花香。媽媽決定帶我去沿江風(fēng)光帶放風(fēng)箏!胺棚L(fēng)箏”是我曾經(jīng)失敗過很多次的事情了。但我相信,“失敗是成功之母”于是,我又一次鼓起勇氣去放風(fēng)箏。

          我拉著線,媽媽拿著風(fēng)箏。我像往常放風(fēng)箏一樣,一邊跑一邊把風(fēng)箏線拉長。突然,我感到繩子一震,回頭一看,原來只是媽媽把手松開了。可能是因為我太緊張了吧!跑了許久,我仰望著天空,看著風(fēng)箏徐徐升高,我的心里就發(fā)出了久未有過的喜悅感。我們放著放著,那風(fēng)箏就變得越來越小。從一開始超過一個人,兩個人。知道最后我是在沿江風(fēng)光帶放得最高的風(fēng)箏。我走在人行橫道上,看著旁邊的叔叔阿姨都用羨慕的`眼光看著我,我更加得意地哼起小調(diào)來。我看見風(fēng)箏上了天,我的心就像和風(fēng)箏一起上了天的那種感受。這時,我的心里就發(fā)出了抑制不住的成功感和愉悅感。這可是我第一次成功的放風(fēng)箏。∫郧岸际欠派咸烊ゲ坏2分鐘就掉下來了。

          漸漸地,直到風(fēng)箏線快用完了,我才收拾住和風(fēng)箏在天空中遨游的心。

          我真想大聲地對天空說一句“我成功了!”

        小學(xué)生周記 篇3

          早上,太陽很強,所以我們學(xué)校要去春游。我迫不及待地要來學(xué)校,書包里有很多零食。

          我們出發(fā)了。在路上,我看見大樹像哨兵一樣直立著。我們到了,這里森林茂盛,空氣清新甜美,河水清澈見底。我們找了一塊空地坐下來吃飯。我的書包里有很多東西,比如可口可樂、餅干、薯片和火腿腸——一切。我的胃里裝滿了食物。最后,我們上了校車,依依不舍地回家了。

        小學(xué)生周記 篇4

          從自然課本上,我們看到了地球上廣闊的森林,遼闊的海洋,豐饒的土地,綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來:北京的沙塵暴,南極的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相當(dāng)于毀掉數(shù)萬公頃的森林,地球年均氣溫不斷上升……,這是多么令人揪心的一幕幕。

          是!當(dāng)我們在享受生活的同時,是否想到環(huán)保的重要呢?

          水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類,并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不保護環(huán)境,必將受到環(huán)境與能源的處罰。

          那么,同學(xué)們,關(guān)注一下我們的`校園吧!看,操場上,過道上漫天飛舞的紙屑,食品袋,飲料瓶?,草坪上觸目驚心的腳印。瞧,雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。

          我們沒有理由相信哪一位同學(xué)會喜歡在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么,同學(xué)們,就讓我們行動起來,為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起,從小事做起,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不亂涂亂畫。做校園的主人,制止一切破壞校園環(huán)境的行為,讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。

          同學(xué)們!假如我們?nèi)巳诵袆悠饋,爭?dāng)環(huán)保小主人,把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的,當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

          讓我們共同努力!從我做起,從現(xiàn)在做起,為節(jié)約能源和保護環(huán)境,為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦!

        小學(xué)生周記 篇5

          今天是教師節(jié),我祝全世界所有老師教師節(jié)快樂哦!

          早上起來,媽媽讓我寫作業(yè),我寫完作業(yè),媽媽說姨媽和哥哥來了,我萬分開心。媽媽說要給我和哥哥檢查眼睛,在衛(wèi)校附屬醫(yī)院聽說免費檢查。我們來到醫(yī)院,哇,儀器好先進哦,早上8點已經(jīng)這么多人呢。我們填寫了病例,來到專家室,原來是一位慈祥的老奶奶,聽護士阿姨說院長哦。護士阿姨為我們測了視力,我的.視力還不錯,哥哥的視力可就差多了,他是先天性的弱視,戴眼鏡已經(jīng)好幾年了,姨媽沒少為哥哥的眼睛發(fā)愁。哥哥還要經(jīng)過散瞳才能給以更準確地檢測,醫(yī)生給我開了兩瓶眼藥水,我就耐心的等哥哥。。。哥哥也檢測完了,明天一早還要來重新配眼鏡。媽媽和姨媽去逛街了,我和哥哥就回我家了,一下午哥哥在我家和我玩的很開心,晚上哥哥還和我睡一張床上呢!

          我們晚上還在床上玩了大富翁游戲棋呢。

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