關于初二周記模板匯總6篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初二周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二周記 篇1
告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。
來到前進路中學，新的同學，新的教師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的'空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上愉快的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是由于交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，愉快的度過。我要對著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
初二周記 篇2
去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強去學了。
報完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池里早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準備運動。教練讓我先去學基本動作——就是雙手并攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示范，我滿不在乎地想：“這有什么難的，看我的!”誰知事情并沒有我想像中的那么容易。剛開始做時，感覺沒什么，非常輕松。做了幾分鐘后，手變得越來越累，感覺就像是舉著沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺著，最后，我實在堅持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你為什么不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下�！币娢疫@個疲憊樣，教練只好無可奈何地說：“好吧，你先休息一下。過一會兒，去蹬腿�！�
休息了幾分鐘后，教練帶我去學蹬腿——就是俯臥在一張長板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我，蹬腿的技術要領是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練說完，我開始照著教練說的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發現皮筋長了，只好調短一點。調好后，我又蹬了起來。怎么沒動?原來是皮筋調得太短了。忙活了幾分鐘，終于調好了，我又繼續蹬起腿來。蹬了一會兒，我感覺腿有點酸了，就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發現了，他走過來說：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實在是酸得不行了，回頭看過去，才發現自己的腳都已經被皮筋勒得發紅了。就在我感覺快要吃不消的`時候，教練終于叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終于解放了!”聽了教練的話，我差點喊了起來。
在水中，教練讓我先學憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會嗆水。見我點頭，教練說：“好，現在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒，“應該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進了水里，過了一會，感覺五秒到了，我就抬起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認真地說：“你再憋八秒。”“行，我憋”，誰叫自己是來學游泳的呢。想著，我又把頭扎進了水里�！斑@次應該是最一次了吧”，感覺時間差不多了，我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹凈，教練又“得寸進尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……盡管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但為了能盡快學會游泳，我幾乎是一邊罵著教練變態，一邊苦苦掙扎地堅持了下來。
在教練的細心教導下，幾天之后，我成功地學會了蛙泳。發現自己已經學會的那一刻，我按捺不住自己喜悅的心情，高興地在游泳池里來回地暢游了好幾圈。之后，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學自由泳。
初二周記 篇3
中午，我正在床上迷迷糊糊地躺著。驀地，從廚房里傳出奇妙的爭吵聲：“真不給我蘿卜面子！”頓時，我的朦朧睡意一下子煙消云散了，我覺得挺奇怪的，便躡手躡腳地走近廚房傾聽起來。
原來，是廚房里的蔬菜正在訴說著什么呢！只聽百蘿卜捋著長長的胡須，慢條斯理地說：“這家的小主人真不夠意思，每當她的媽媽把我和排骨放在一起燉湯時，她盡挑那些排骨吃，把我在湯盆里翻過來掀過去，就是不把我往嘴里送。其實，不論做菜.做湯，還是熱炒.涼拌，我都有豐富的營養價值。俗話說得好，‘入冬蘿卜賽人生！’小主人太不了解我了，我真傷心！”。
這時，一旁的芹菜點著頭接上了茬兒：“你說得一點不錯，這家的小主人對我也不怎么樣，總是對我置之不理，把我當瘟疫一般看待。記得有一次，她的媽媽好心把我夾到碗里，誰知她非但不領情，還惡狠狠地把我重新送回了菜盤子里，說我身上有股藥味兒！她不知道，我可是有許多藥用價值的呢，吃了我，可是有百益無一害啊！”
蔬菜們正在忿忿不平地控訴著，忽聽菜案上的白菜站起來大聲說：“你看樓上的那個小男孩，才11歲，體重就已經130多斤了。都是因為總是吃魚.肉，不吃我們蔬菜造成的。只有多吃菜，才能補充各種維生素和其他營養，這樣，不但有益于身體健康，而且也不會長那么多脂肪。看那小男孩，上一個臺階都氣喘吁吁的，多可憐��！”
正在這是，長得最苗條的'韭菜也扭動著身軀，情不自禁地說開了：“你瞧這家的小主人，長得跟火柴棒似的，面黃肌瘦，一點也不水靈，這都是偏食，不吃我們蔬菜的原因呀！”韭菜的話音剛落，就得到了蔬菜們的一致贊同。
突然，不知是誰吼了一聲：“我再也不想呆在這個鬼地方了，我們走吧！”我一驚，激動地喊道：“別走，別走，是我錯了，我想和你們交朋友！”我猛地睜開了雙眼，才發現我剛才做了一個夢。
回想起夢中蔬菜們地哀訴，我的心久久不能平靜。第二天，我便讓媽媽幫忙把這些蔬菜全請上了桌。不知為什么，我覺得蔬菜也挺好吃的！
初二周記 篇4
珍惜啊！我做到了嗎？哼哼！那一次我懂得了珍惜。
以前，我姨送我了一個黃色的小鳥，我十分的高興，喜上眉梢，因為我很早以前就想有一個小鳥陪我玩，可是媽媽不給我買，今天終于讓我得逞了，呵呵呵呵呵！
我在超市精心挑選了一個鳥籠子，回到家后，把小鳥放在了鳥籠子里，平常它的伙食就是一些小米和水，有人站在那里的時候它不會去吃，而當人離開的`時候它便撲嗤地飛過去吃飯，我常常躲在門后看它吃，她那憨態可掬的樣子惹人喜愛，在門后偷看她吃飯也吃了每天必不可少的事。
可它的脾氣十分的暴躁，經常在籠子里飛來飛去，有時還用頭去頂籠子，這讓我十分不放心，是不是該去看心理醫生了，我一直搞不懂他的做法，可是后來，我明白了！
直到有一次……
那一天，我放學回家正要準備去喂，我發現它正呆呆的望著窗外的藍天和正在自由自在飛翔的鳥兒，我忽然明白了，原來是這樣……
到了第二天早晨，我早早的起來了，我把鳥籠子放在窗外，放了小鳥，它在上空盤旋飛舞一陣后，就飛走了，望著它飛去的背影，我哭了！但我終于明白了，卻尋找你的自由吧小鳥！
是�。≌湎�，就該讓它幸福，幸福就改讓它自由，我終于明白了這個道理，珍惜！我終于在我心中寫上了二字！
在以后的生活中，無論遇到什么人，什么事，我都會珍惜它的存在，珍惜愛護，也許這就是我所知道的，謝謝你！是你讓我懂得了珍惜，是你讓我從夢中醒來，是你……珍惜��！既深奧、又很平常��！
初二周記 篇5
告別有些無聊的假期，我們開始投入緊張的初三學習。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”��！一舉一動可是最新消息。
她和我成為了同班同學，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時候，就聞知她的文采相當好，可是沒有一睹為快。而此時，語文老師下達的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開始了她的才藝展示。我拉著耳朵，因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問聲細語的歌聲 讓人聽起來不免有些費勁，特別是后面一排的同學。
5至7分鐘過去了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精美的點評，以至于讓我嘖嘖稱贊，可是她就這樣“落荒而逃”了，給今天的主角帶來了一些缺憾。難道這就是所謂的`缺憾美么？給這樣的知 識講座輕而易舉地畫上句號了？
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺得這是一個讓我走進她心靈世界的好機會，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個開端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛表現，有自己是獨特主見。給人留下一個好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛的外表下有著一顆充實的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著絢麗的春天，堅守作為一株花的偉大使命。
我的新同學，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發現，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時期，竭盡所能地發掘“新”與學以致用！
同在藍天下，展示文學舞臺，飛揚自己，“新”同學！
初二周記 篇6
我不知道為什么稱初二是赤褐色，也不知道為什么稱初二是我的，只是心中有種強烈的痛覺，那是時光在啃食青春，還是墮落在腐蝕心靈，在墮落和流年離，人，很，容易，流淚。
初二剛開學，同學們個個忙的得熱火朝天，他們低著頭寫著劃著算著想著，好像要將過去沒做的和將來要做的統統做完，是怎樣一種愚蠢哦，而我望著窗外夕陽下緩緩流動的長江水，數著手表那似乎永不疲倦秒針，我在想：“嘀嘀達達，時鐘敲走了時間，卻帶不走憂愁�！遍]上眼，無力的爬在桌上，聽窗外落葉聲，我知道有一天我也會像樹一樣落葉滿地。拿起筆，卻寫不出一個字來形容人生之秋。
初二，總有睡不完的覺，我早上將鬧鐘摔脆，再用被子捂住臉，蒙頭大睡，直到老班氣急敗壞地踢開門掀開被子楸著耳朵革命似的大呼“太陽曬屁股了”。好啊!睡吧睡吧，反正都我都是一個壞孩子，一個比臭蟲還臭的臭蟲�？晌艺娴�'是個孩子嗎?我還是一個孩子嗎?就讓我睡到天亮再睡到天黑吧!就讓
我在魯訊的“沉默”中沉默吧!因為傷口清醒要比昏迷痛楚。
雪又下了，窗外的梅花又開了，開得那么盛那么放肆，可是我認為梅花不是屬于我的，我有那種傲氣卻沒有那樣的傲骨。我一直覺得我和郭敬明以及那些憂郁的孩子屬于揚花，我喜歡揚花帶著重重思緒飄飛在城市上空，冷落所有悲歡離合，淡泊所有的酸甜苦辣，這樣分不清東南西北天地人鬼的日子，飄浮的伶憂的心終于塵、埃、落、定。
初二，總有打不完的籃球，我成天泡在籃球場上跑啊跳啊撞啊，那怕只剩最后一口氣也不肯回黑色的教室，那里有無數靈魂掙扎，我在逃，不知逃了多遠，要逃多遠，或許越遠越好。有時趁晚自習的課間十分鐘拿著籃球到球場瘋一陣，再低頭聽老班苦口婆心口若懸河滔滔不絕沒完沒了，對此我有時也有三分鐘感動，有時兩分鐘甚至沒有。
曾在網上看到一句留言“xx要做一個快樂的女孩，生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美”。我不禁微笑多好的孩子，多么青春的文字，只是我歲月的眉頭已蒼白，青春的棱角已模糊。一直都喜歡阿杜的歌，那是沙啞的撕心裂肺的吼叫，它會使我平靜的心添幾分憂愁，在揚花曼天的夜晚，帶著隨身聽漫步在別人的城市，聽別人的歌，走自己的路。一次將阿杜的專輯送給爸爸，他聽后滿意地說：“andy中‘外面不安的世界，騷動的心靈，不能熄滅曾經你擁有灼熱的心’含意深長啊!”我不懂他在說什么，或許我只在乎歌聲忽略了歌詞吧。
最近我卻喜歡聽劉若英細細哼唱“感動過的故事，看過的書，想念的地方，遇見的朋友，思念的遠方流過的淚光……”或許一個男孩在懷戀思考過去，或許一個騷動的男孩正在學會安靜。
初二啊初二，一切都太匆匆，你來得太慢卻走得太快……
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