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      1. 周記初中

        時間:2023-02-27 17:17:27 周記 我要投稿

        【推薦】周記初中范文匯編八篇

          時間過得真快,一周又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編整理的周記初中10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】周記初中范文匯編八篇

        周記初中 篇1

          20xx年X月X日 X天

          我愛花,可是我從來沒有機會養。但是,平時爸爸總會忙里偷閑的去養花。爸爸特別愛花,不管有多么繁忙,他總會抽時間來澆澆這棵搬搬那盆。

          爸爸種的是一種普通的`花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因為吊蘭并不嬌貴,它會自己奮斗,容易養活,也不必常常擔憂它會死去。因此,爸爸只好養好種易活的吊蘭。

          爸爸平時種吊蘭時,很關心它們。一來二去,他摸著一些門道:吊蘭雖好種易活,但澆水時要適量,不可多,也不可少。多了,吊蘭會淹死,少了它自然會枯萎。而且,遇到冬天時,吊蘭一定要放在屋內,免得凍壞。摸著門道,花草自然就養活了,而且三年五載老活著。

          記得,有一回吊蘭分根了,開出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來賞花,還讓他們帶走幾棵回家種種?粗讶四米咦约业膭趧庸麑崳睦镒匀惶貏e喜歡。

          當然,也有傷心的時候,去年2、3月間,媽媽掛衣服的衣架子掉了,正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下,可把爸爸的寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心,他幾天都沒有笑容。

          其實種花,并不難,只要你善于觀察、有耐心,懂得門道。看來:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識這就是你養花的樂趣了。

        周記初中 篇2

          隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

          小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的`學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

          剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸非常輕松?鞓,彼此都將彼此印入腦海中,F在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

          喜歡現在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

          可甜的背后,必定會有苦。

          也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

          苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

        周記初中 篇3

          外婆家的狗媽媽生了幾只小狗,小狗一滿月,我就抱回來一只,給它起了個名字叫歡歡。

          回到家我仔細地打量著它:腦袋旁的兩只大耳朵,一直拖到鼻子下面,好像兩把扇子。圓溜溜的眼睛不停地望著四周;也涣锴锏谋亲酉旅嬗幸粡埿∽,“汪汪汪”地叫個不停,好像在說:“這是哪兒。课以趺磸膩頉]有來過?”歡歡的尾巴有點兒卷,好像一個“6”字。

          長期相處下來,我知道歡歡喜歡洗澡,又一次媽媽打了一盆水準備洗衣服,歡歡從老遠的地方跑過來一頭跳進盆里。它的.三級跳動作一氣呵成,水濺得我們全身都是。媽媽拿它沒辦法,只好先給它洗澡再洗衣服。因為歡歡愛洗澡,所以它的毛總是干干凈凈的,遠看還以為是一個雪球在滾動呢!

          一天放學回家,我剛走到門口,歡歡就搖頭擺尾地走到我跟前,又是用嘴咬我的褲腳,又是用鼻子聞聞我的腳,接著就扒著我的腿站起來,昂著小腦袋看著我,眼睛還眨巴眨巴的。只見它一邊歡樂的搖著尾巴,一邊哼著,好像在跟我撒嬌呢!忽然我看見我那條白色的褲子上一排歡歡的腳印,好臟啊!氣得我揚手就要打歡歡,歡歡一下子嚇得躲進了沙發底下,這一舉動讓我突然笑了起來。

          歡歡不但頑皮,還愛管閑事。一天小貓發現了一只老鼠,它連忙跑了過去,一口咬住了老鼠。小貓很失望,心想:真是“狗拿耗子——多管閑事”。

          瞧!我家的小狗歡歡多可愛呀!

        周記初中 篇4

          在學習上,我可以循序漸進,在生活中,我卻顯得有些被動。特別是在生活必備技能“做飯”上,我可以直接說“我掛科了!边@可不是夸大其詞,在有了把青菜炒糊這件事跡后,我就對自己的廚藝有了很深刻的覺悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“廚房殺手”這個稱號。為了證明自己的廚藝還不到“殺手”的程度,我決定今天與廚房“一較高下”。

          我決定選擇最簡單的一道菜——炒白菜,因為這道菜聽起來沒有那么大的“殺傷力”,最起碼比“紅燒魚”“酸甜排骨”好。在費了九牛二虎之力把媽媽勸出廚房后,我就開始炒菜了待鍋燒熱后,我小心翼翼地把油一點一點倒進鍋里,生怕到太多,然后又急急忙忙地把切好的蒜到了進去,當我轉身拿白菜時,回過頭來卻發現蒜竟然燒焦了!我心里一急,手忙腳亂地把白菜倒了下去,鍋里頓時響起了“噼噼啪啪”的聲音,嚇得我連鍋鏟都扔了。在那“噼噼啪啪”的'聲音響了一陣后,我才冷靜下來,順利完成了接下來的事。

          這一道才下來,真是讓人膽戰心驚,不單單是我,還有守在廚房外面的爸爸媽媽?此麄兡歉敝钡臉幼樱孟袷桥挛野褟N房燒了似的。媽媽率先嘗了我的“戰果”,她皺了下眉,說“還好……有色無味!眲傞_始聽到“還好”時,我心里就像吃了蜜一樣甜,但后面的“有色無味”實在讓人高興不起來。

          雖然又一次失敗了,但總比之前的燒焦好吧,相信只要多練習就會好起來了。當我拿起鍋鏟準備再一次“戰斗”時,爸爸媽媽終于按捺不住,毫不客氣地把我“請”了出去。

        周記初中 篇5

          秋風蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無比凄涼的感覺。

          無意識的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾,這鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。

          我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學習了,也認真的答題了,可為什么……

          這少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現狀。

          樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過它自身的努力,在熬過這一段暗無天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變為人人喜愛的'絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

          一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做這個最好的自己呢?

          回到家后,我認真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經過了半個月的奮斗,我迎來了又一次月考。

          我知道,我這半個月的努力,都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的這一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

          這一刻,我做到了最好的自己。

        周記初中 篇6

          我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。

          那天,少年宮作文興趣班的王老師滿面春風地走進教室,告訴我們要玩“猜字謎”的游戲,話音剛落,同學們都歡呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線,有的笑得露出了兩只大門牙,有的高興得一蹦三 尺高。

          游戲開始了,老師首先請田佳淳小朋友出謎面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說:“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說 都不對,這下子,大家都丈二的'和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時,李家欣小朋友舉手了,大聲說:“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。

          另一個同學說了一個謎面:一點一橫長,只有一寸長,一撇在南洋,城里有個人,只有一寸長。有的說是“離”,有的說是“亭”,也有的說是“布”,老師說都不對。這時,教室里鴉雀無聲,連 一根針掉在地上都聽得見,突然,有個同學說是“府”字,老師說:“對了”。全班響起了經久不息的掌聲。

          那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識,又讓我們度過了一個有意義的下午,至今還歷歷在目。

        周記初中 篇7

          我們第三單元科學研究的主題是“熱”。前幾節課聽林來師講課,我聽的無聊死了,恨不得直接趴在桌子上睡覺。對這個主題一點興趣也沒有。

          直到學了第三課,我才突然覺得上科學可還挺有意思的,只是以前沒有認真聽罷了。

          下課沒幾分鐘后,老師就拿了一杯冷水和一杯熱水,和一個長得像葫蘆似的怪東西,里面還加了紅顏色的水。

          一看見這些我從來沒見過的東西,就有一種莫明的沖動,好期待這節課快點來哦!

          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲終于響了,我聽挺挺坐在那里等林老師發話。

          上了十分鐘左右的`課后,老師就開始動手中像葫蘆樣的怪東西了,邊說道:“它的名字叫‘平底燒瓶’”。說著,她在黑板上寫了這幾個字。在瓶口還有一個軟木塞,木塞上面還插了一根吸管……

          這節課研究的是“液體的熱脹冷縮”老師先把平底燒瓶放在冒著熱氣的水中,看看瓶子里的紅水會不會從吸管里出來。我們等了好一會兒,發現一點動靜也沒有。林老師發現軟木塞還想沒有塞號,就去摁了摁。可是,一不了心,里面的水一下子噴了出來,濺到了林老師臉上和頭發上。于是,就讓同學去辦公室換了一盆滾燙的水來。因為時間有點長了,水有點冷了……

          這一,老師小心翼翼的把平底燒瓶放在熱水中。我們發現,一開始水慢慢上升,然后快速上升,再慢慢上升,到一定程度停止上升。從這里可以證明“熱漲‘’是對的,但是‘冷縮’還不能確定呢!于是,我們把平底燒瓶又放入冷水中,紅水嗖地一下降了,吸管上沒有任何東西。我松了一口氣。

          這一回‘熱脹冷縮’實驗做得很成功,雖然失敗過一次,但這又算得了什么呢?誰沒有失敗過呢?失敗那成功之母,有了失敗,才有成功,只要永不放棄,那么成功一定會來到你身邊的。

        周記初中 篇8

          今天天上下著暴風雪,冷得牙齒直打架。在這惡劣的天氣下,我們又迎來一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上,我們興奮極,快看,馬路上的汽車換上與眾不同的“新衣”,草上蓋上“雪被子”,在那沉睡著,我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。

          到消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來到他們的`榮譽室,發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著又來到車庫,看見三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的救火車,一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車,還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時,就立馬直到火場去滅火,在危險關頭消防隊員還為救人而犧牲,真不愧是人民英雄啊!

          今天真有意思,在這兒,我不僅學會逃生方法,還懂得三輛救火車的如何滅火的,真開心!

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