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時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的初一周記10篇,歡迎大家分享。
初一周記 篇1
每當(dāng)媽媽提起不久前發(fā)生的那件事,我總是很感動(dòng)!
我們一家是今年夏天從武漢來到杭州的。在一個(gè)晴朗的日子,我們興致勃勃游覽了六和塔公園,那里各種美景給我留下了深刻的印象。
六和塔公園里以塔和寺聞名,它們是仿造世界各地的塔和寺縮小比例制作而成的。六和塔公園真大,樹林邊、古鐘旁、竹林里、小池旁都留下了我們的足跡。直到下午,我們才意猶未盡地離開公園。
回來的路上,我還在興奮地回憶起在公園里撞擊古鐘時(shí)的情景:一名外國游客為我照了個(gè)相,臨走時(shí)還彬彬有禮地說聲“Thankyou”。我爸爸也客氣的回了句“Thankyou”。我當(dāng)時(shí)還覺得奇怪呢。爸爸解釋道:“這是因?yàn)樗X得你很可愛,就攝下來作為留念,他是在感謝你,你給他的中國之行留下了美好的`一刻。外國人很懂禮貌,他們的素質(zhì)是很高的!”說著說著我覺得肚子餓了,幸好媽媽提前準(zhǔn)備了面包和酸奶。我撕開包裝就大口吃了起來,隨手把廢棄物扔到地上。媽媽趕緊拾起并沖我說:“你怎么能隨手扔垃圾呢?”爸爸也對(duì)我說:“連媽媽都這么講文明,你這個(gè)少先隊(duì)員怎么能忘了呢?”我辯解道:“我看見這附近沒有垃圾箱,所以才丟的”。爸爸說:“那也不能啊…”。媽媽搶著說:“你可以先暫時(shí)裝在塑料袋內(nèi)”。爸爸摸著我的頭,笑著說:“看來我們小潔要好好想想了”。這時(shí)我的臉不由得有些發(fā)紅。媽媽拉著我的手說:“你爸爸不是從來都認(rèn)為外國人的素質(zhì)高嗎?我們國家的文明歷史比外國長(zhǎng)多了,中國人干嘛要輸給外國人?”爸爸開心的說:“看不出媽媽還很愛國呢”正說笑著,媽媽發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處的垃圾箱,我趕緊將垃圾扔了進(jìn)去。媽媽走過來,附身拾起垃圾箱旁的果皮,小心地扔了進(jìn)去。呀,我又輸給了媽媽。
好幾個(gè)月過去了,這件事卻深深地印在我的腦海里。我們中國不但有古代文明史,也要有現(xiàn)代文明人。
初一周記 篇2
周末又到了,無聊的周末又來了。本人一直是這么認(rèn)為的,周末最無聊了!課外是上不盡的課,課內(nèi)是寫不完的作業(yè)。
這個(gè)周末,也不知道有什么在督促著我,我的.小宇宙爆發(fā)了!我深刻地記著,就是昨天,一個(gè)下午,我就把作業(yè)寫得差不多了,只剩下三張畫和周記。然后就邊寫邊竊喜原來作業(yè)這么少。
好了,開始畫畫,畫啊畫。我是屬于20分鐘一張的那種,當(dāng)然,效果不怎么好。不就是畫托爾斯泰嗎,小意思。怎么丑怎么畫,怎么土怎么畫,不就行了。我也真的按這種形式畫下去。
過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來拿本書。我也知道,說是拿本書,其實(shí)就是想看看我是不是在好好寫作業(yè)。果然,媽媽走過來,瞟了我一眼,眼神定在我的畫上,奇怪的問一句:
作業(yè)寫得好好的,畫什么畫?
我的作業(yè)就剩這個(gè)和周記了。
這是作業(yè)?
當(dāng)然,不然我畫它干什么,我還真閑的發(fā)慌!
布置個(gè)這么有意思的作業(yè)。
媽媽,有意思?你來試試,看看是不是有意思。
不就是畫畫嗎?
媽媽呀,你可是一點(diǎn)美術(shù)天分都沒遺傳給我。
好了,你快畫吧。
媽媽走進(jìn)了屋,我在畫;媽媽走出了屋,我還在畫。40分鐘后,媽媽又進(jìn)來了,我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅,放在桌上端詳著。媽媽走過來,一眼就看到了這張畫,說了句我很崩潰的話:你老師到底讓畫什么?你怎么畫了個(gè)糟老頭?
我不知道是開心還是失望。開心?我抓到了他的深邃,他長(zhǎng)得就像個(gè)山野村夫!失望?媽咪,我要告訴你,那可是托爾斯泰啊!
初一周記 篇3
今天,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我早早地來到學(xué)校,感覺今天的校園特別美好,特別喜慶。
大約九點(diǎn)鐘,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。因?yàn)槲覀兪沁_(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),所以參加的'項(xiàng)目很少,只有跳繩、鉆呼拉圈、50米跑步和列隊(duì)比賽。給我印象最深的是列隊(duì)比賽。我望向操場(chǎng),只見大家都穿著統(tǒng)一的服裝,戴著紅領(lǐng)巾,精神抖擻地站在那里。我們班是第二個(gè)上場(chǎng),我的心緊張地“砰砰砰”直跳。看著周圍的同學(xué),一個(gè)個(gè)都表情嚴(yán)肅,站姿端正。隨著班長(zhǎng)一聲口令,我們邁著整齊的步子來到了操場(chǎng)的正中間。只聽班長(zhǎng)在前方發(fā)出指令“稍息,立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)……”我們一絲不茍地照著口令完成任務(wù)。立正時(shí)像小松樹一樣挺拔,報(bào)數(shù)時(shí)聲音洪亮有力。幾分鐘后,我們下場(chǎng)了,大家懸著的心終于放下來了。接下來,每個(gè)班都認(rèn)真地完成了全部動(dòng)作,公布結(jié)果的時(shí)候到了,雖然我們是第三名,但我們盡了最大努力,心情一樣高興。
在一片歡聲笑語中,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
初一周記 篇4
我的校園座落在綿陽市成綿路,我校是涪城名校。校園班級(jí)老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能在本校讀書,感到驕傲自豪。
走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場(chǎng),它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的'打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹葉,讓溫暖的太陽照射在同學(xué)們的身上。
校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽,把升旗臺(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國旗,我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的讀書聲,清脆悅耳,讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!
啊,我的校園真美好,我愛我的校園。
初一周記 篇5
從我上一年級(jí)的時(shí)候,就想要一臺(tái)電腦,可爸爸、母親總是說我還小,等我長(zhǎng)大些再買。
轉(zhuǎn)眼間,我已上三年級(jí)了。一個(gè)星期天的早上,母親把我從夢(mèng)中叫醒說:“吃過早飯去買電腦”。我一聽高興極了,我問母親:“是真的嗎?”母親說:“那是當(dāng)然了!”我心里樂開了花,骨碌一下從床上爬了起來!百I電腦去嘍!我也有電腦嘍!”
吃完早飯,我們就去買電腦。一路上我心里樂得像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。想著電腦那豐富的知識(shí),五彩繽紛的圖片,還有我喜歡的`動(dòng)畫片,有趣的游戲都對(duì)我有著巨大的吸引力。想著想著,我情不自禁地唱起歌來。
來到電腦專賣店,經(jīng)過我們的細(xì)心挑選,最后選了一部全黑色的,更顯得它很神秘。中午電腦被送到了家里,我高興地手舞足蹈,奮興地摸摸鍵盤、按按鼠標(biāo)。我現(xiàn)在還不會(huì)用,以后我一定好好學(xué)習(xí)電腦,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
初一周記 篇6
又一年的春節(jié)就要來臨,也意味著我的壓歲錢快要發(fā)了。這壓歲錢有一番來歷,在古代有一種叫“歲”的怪獸,大年三十常來騷擾人們和孩子。人們?yōu)榱粟s走“歲”,每年春節(jié)都會(huì)給孩子們“壓歲錢”來辟邪,這就是壓歲錢的傳說。
我今年收到多少壓歲錢?呵呵,這是個(gè)秘密,不能告訴你們。可是,我的壓歲錢中的百分之八十都被媽媽“沒收”——存到銀行了,當(dāng)然媽媽這樣做也是為了我好。但只有百分之二十是我自己的零花錢,我真痛心。∥覇枊寢專骸皨寢!你能不能把全部壓歲錢還給我嗎?這可是我的'錢呀!”媽媽卻說:“你還小,等你有了良好的理財(cái)意識(shí)和計(jì)劃,再給你吧!蔽覠o話可說,但心里想:“是呀,我該怎么合理使用這筆錢呢?”于是,我在本子上寫下了“花錢計(jì)劃”四個(gè)大字。計(jì)劃有以下幾點(diǎn):“百分之十捐給汶川小朋友,另外百分之十給福利院,因?yàn)槲蚁胱錾剖隆0俜种迨疄閷W(xué)費(fèi)。最后百分之三十為零花錢!眿寢尶戳酥笳f:“看來你還是有點(diǎn)理財(cái)意識(shí)的,而且從計(jì)劃中可以看出你還是很有愛心的,明年我會(huì)考慮!蔽腋吲d地手舞足蹈,立馬寫下了計(jì)劃:300元零花錢、500元學(xué)費(fèi)、200元送汶川小朋友。
又快到春節(jié)了,我翻開我的錢包,但只剩下幾十塊了。我心想明年一定要定一個(gè)計(jì)劃并且認(rèn)真執(zhí)行,不像今年一樣亂花錢了。
初一周記 篇7
啊,周末來到了,一個(gè)緋紅,一個(gè)翠綠!
星期天早上,爺爺說帶我去打保齡球,我聽了一蹦三尺高,保齡球可是第一次聽說,我充滿了興奮與好奇。
其實(shí)也并不是全因?yàn)槿ゴ虮}g球而高興,主要是只要爺爺帶我出去,都會(huì)買一點(diǎn)東西給我吃,我可是家里的“小老鼠”。這不是兩全其美嗎!于是,我便跟爺爺出發(fā)了!
到了保齡球館,果然,爺爺買了一瓶酸奶,我的目的達(dá)到了,便在一旁欣賞起這令爺爺心儀的'運(yùn)動(dòng)。
爺爺開始打保齡球,他把大拇指、食指、無名指分別插進(jìn)保齡球上的三個(gè)孔中,身子一斜,把球使勁一推,球便滾了出去!
“啪——”的一聲,十個(gè)瓶子全被打“趴”下了,“哇噻——,爺爺好厲害喲。十個(gè)瓶子全倒了!”我拍起了手,喊道。這么一喊,大家都把目光投向我,爺爺“噓”了一聲,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉窘得通紅。
看了一會(huì)兒,爺爺鼓勵(lì)我也去打一打,試一試。我聽了爺爺?shù)脑,便上前去試試身手?/p>
我膽怯地走上前去,學(xué)著爺爺那樣子。輕輕一推,那球不但沒有向前滾去,反而往回滾,而且不偏不倚,砸在我的腳上,我痛得“哇哇”叫!大家再一次把目光投向我。我更是窘得滿臉發(fā)紫!半y道就這樣放棄了嗎?”過了一會(huì)兒,我進(jìn)行第二次挑戰(zhàn)!我還是像剛剛那樣,不過這次在爺爺手把手的調(diào)教下,動(dòng)作規(guī)范了許多,可是,我好像又用力過猛,“撲嗵”一聲,保齡球掉進(jìn)了旁邊的槽中,我得了個(gè)“鴨蛋”!到了第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),不能太輕,也不能太用力,力度要?jiǎng)偤貌判小N冶惆亚蛉恿顺鋈,呀!終于打倒了五個(gè)瓶子!
我們爺倆打了一局又一局,雖然是第一次,但我似乎與“它”相識(shí)已久,真是相見恨晚呀!
初一周記 篇8
說到幸福 ,它離我們并不遙遠(yuǎn) ,只是缺少發(fā)現(xiàn)而已 !
每天 ,我都和我的妹妹在一起玩 ,我喜歡和她在一起‘打鬧’ ,一有東西就和她搶搶啊,有時(shí)候她急了,就直接耍無賴 ,你知道嗎?倒到地上 ,大哭 ,沒辦法只好給她咯,呵呵 ,但我會(huì)趁她不注意的時(shí)候呢,額、東西又到我手上了 ,哈哈 。她是不知道滴 !每次,我都會(huì)帶她去逛遍大山南北,百逛不厭,呵呵 ,我和她就是一個(gè)骨子里的,恩呵~這也是一種極其普遍的幸福。
渡千年,簫聲遠(yuǎn),意綿綿,眼淚滴成蓮。
和自己的`愛人在一起也是種幸福 ,雖然說那是一種早戀 ,但這也是避免不過的 。
幸福無處不在啊,盡管有些幸福是需要在坎坷中而尋,但這也是一種極樂‘幸!腋R部梢哉f是酸甜苦辣的。
初一周記 篇9
中午放學(xué),孩子興沖沖進(jìn)了家門,一進(jìn)門就叫:媽媽、我跟你說,我發(fā)紅領(lǐng)巾了。
哦!兒子是少先隊(duì)員了。
孩子滿臉喜悅,手壓著胸前的紅領(lǐng)巾,好像展示給我看,我盯著孩子胸前的紅領(lǐng)巾,微笑著說:孩子,你戴上這紅領(lǐng)巾顯得更帥了,這也是你通過努力才能戴上紅領(lǐng)巾的,媽媽恭喜你呀!接下來孩子興奮的不得了。說:老師說誰不好好學(xué)習(xí)、不聽話,還要把紅領(lǐng)巾收走呢!還有不能打架。
哦,知道了,沒有資格再做少先隊(duì)員了,所以老師要收走。
是。
媽,我的老師不收吧?
當(dāng)然不收,你聽話,又愛學(xué)習(xí),是老師的`好學(xué)生呀!
孩子帶著摯烈的心情,表現(xiàn)給我看。媽,你看,我今天作業(yè)很少,一會(huì)兒就寫完,寫完我讀故事給你聽。
好!但作業(yè)要寫好,認(rèn)真檢查。
恩,我知道了。
我急忙夸到:陽陽是少先隊(duì)員了,就是不一樣,真讓媽媽省心。
紅領(lǐng)巾孩子戴了一天了,晚上,他摘下紅領(lǐng)巾,小心翼翼地疊成小方塊,問媽媽,我的紅領(lǐng)巾放那兒?我說:放在抽屜里吧!孩子手拿著疊成小方塊的紅領(lǐng)巾,坐在床邊想了一會(huì)兒說:還是放在我枕頭底下吧!我說:那你就放那兒吧!
第二天是星期六,吃過早飯,我給孩子曬被子,他就坐在床邊的桌子上寫作業(yè),他看見了紅領(lǐng)巾,又拿起來。等我把被子曬出去,回來時(shí),看見孩子把紅領(lǐng)巾又戴在胸前,坐在椅子上寫作業(yè)。我沒打攪他,給他關(guān)上門。隔窗戶望著孩子,我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。
初一周記 篇10
“姐姐,我昨天中午把飯給同學(xué)吃了,因?yàn)槲也皇呛莛I!薄澳悴火I,不可能,為什么給你的同學(xué)吃飯,他父母不管他的飯餐!”……
這是一天中午在學(xué)校小攤吃飯時(shí)我和弟弟發(fā)生的事,是因弟弟吃飯引起的',我正津津有味的嚼著可口的飯菜,突然弟弟對(duì)我說,他昨天把飯給同學(xué)吃了,我好奇的問弟弟為什么要給他吃,弟弟慢慢的回答我說:“因?yàn)樗职謰寢寷]有給他吃飯的錢,所以我就給他吃了!蔽矣稚鷼獾膯枺骸八改付疾还芩,需要你管他,還不知道你自己有沒有吃飽。”哎!弟弟你有愛心很好,可是,你自己天天都吃的不是很飽,還有心思去管別人的飯餐,再說了,你自己吃不下去飯就跟我說,不要浪費(fèi)給被人吃。還有你那個(gè)同學(xué)也是,寧愿吃別人的口水,真不好說你們的。轉(zhuǎn)眼看看弟弟可憐的神情,又覺得自己剛剛是不是太兇了。
哎,弟弟你可真令我感到苦惱。
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