- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中學(xué)生周記匯總九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的初中學(xué)生周記9篇,歡迎大家分享。
初中學(xué)生周記 篇1
20xx年x月xx日星期x晴
給外公的驚喜
今天是9月1日,正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計(jì)劃著我們的“秘密行動(dòng)”。
我提議說(shuō):“我們都是外公照料長(zhǎng)大的,外公一輩子辛辛苦苦,我們?cè)摻o他一個(gè)驚喜,讓他高興高興。”
我的話音剛落,弟弟急忙湊近我,神秘兮兮地說(shuō):“我有一盒巧克力送給外公!
我搖搖頭說(shuō):“這些都是我們小孩子吃的,外公是不會(huì)喜歡的。”我想了想:“外公不是每年都給咱們壓歲錢嗎這回,我們就用這些錢為外公訂一束鮮花,作為生日禮物,來(lái)表達(dá)我們的一份心意,好不好”
“太好了,太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。
晚上,家里的人都非常高興,餐桌上擺滿了豐盛的菜肴和香醇的美酒,一家四代歡聚一堂,笑聲不斷。我和弟弟無(wú)心吃飯,側(cè)耳傾聽著門鈴聲,期盼著那神秘而又開心的一刻。
一會(huì)兒門鈴響了,大人們疑惑地停下手中的筷子,猜測(cè)著這個(gè)時(shí)候有誰(shuí)會(huì)來(lái)。弟弟朝我一擠眼,十分迅速地跑過(guò)去打開門,只見一位美麗的'小姐手捧一束開得正艷的鮮花笑吟吟地站在門口,她微笑著說(shuō):“今天是劉世勤爺爺?shù)陌耸髩,您的孫子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說(shuō)我們懂事,會(huì)孝順老人。爸爸媽媽也對(duì)我們大加贊賞。我和弟弟連聲說(shuō):“敬祝外公生日快樂(lè)!”
外公的眼睛濕潤(rùn)了,他把我們摟進(jìn)懷里,動(dòng)情地說(shuō):“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來(lái)。啊,這濃濃的親情蕩漾在我們每個(gè)人的心里!
初中學(xué)生周記 篇2
20xx年X月X日 X天
今天,我們學(xué)校要月考,我剛開始特別的緊張,只要走進(jìn)考場(chǎng),就沒(méi)有安定的時(shí)刻,而我呢?把心態(tài)調(diào)整好了,我正式開始了答卷,雖然說(shuō)我答卷很慢,但是,我的細(xì)心是錯(cuò)不了的,我一個(gè)勁的在對(duì)自己加油!不圖自己的成績(jī)名列前茅,只圖自己每一次考試能夠進(jìn)步十分……終于答完卷了,我開始了檢查,從頭到尾的檢查,雖然自己檢查不出來(lái)錯(cuò)在什么地方,但這是月考,我不怕,不怕!沒(méi)有以前的那么緊張……
今天早上考完試,下午就開始了發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我的數(shù)學(xué)本來(lái)就不好,一聽發(fā)試卷,我的頭就開始了疼!我不能小看自己,不能把脆弱的我看得那么弱!我也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候……發(fā)試卷了,一發(fā)下來(lái),哇!雖然說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步十分,但是,進(jìn)步了五分也算是我這一周來(lái)的.收獲與喜悅!我面對(duì)著試卷發(fā)呆,這下慘了,雖然說(shuō)進(jìn)步了,但是,基本功的題都讓我答錯(cuò)了,老師不收拾我們才怪呢!
老師就站在講臺(tái)上對(duì)我們大家說(shuō):“這次考試,也有些同學(xué)進(jìn)步了不少,”我聽了歡喜了好一會(huì)兒!還正擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了句……
回到家,我認(rèn)認(rèn)真真的把那些題重新做了一遍又一遍,在檢測(cè)自己的能力,唉!也許是我的粗心造成的吧!可是,這份試卷不敢給爸爸媽媽看,否則,爸爸媽媽又開始了嘮叨大會(huì)……我只能默默無(wú)聞的,讓著一切事情都沒(méi)發(fā)生!
進(jìn)步后的喜悅、收獲都來(lái)自自己的努力,如果自己不努力,只靠別人,那么一切事物都不會(huì)順利的成功!
初中學(xué)生周記 篇3
初中,我向往的。因?yàn),上了初中,我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了,我可以追求我的人生目標(biāo),迎接新的未來(lái),新的生活。
初中,又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn)椋狭顺踔,各科的壓力落在身上,繁重的作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣來(lái),更令人心酸的是,我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學(xué)。
那天,我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為,大家會(huì)說(shuō)說(shuō)最后的知心話,做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書包,拿了成績(jī)單,冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門,時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),什么也無(wú)法挽回,不知不覺(jué),從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說(shuō)著說(shuō)著,就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂(lè),那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。
我離開了陪伴了我六年的老師,他們的.面容、話語(yǔ),依舊在我腦中回蕩;同學(xué)的臉龐、笑容,一起游戲的時(shí)光,只能成為永久的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。
升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻(gè)他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。
怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來(lái),開始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因?yàn)槲矣欣硐,是要去?shí)現(xiàn)的,也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。
真的,事情好像沒(méi)這么壞。我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),交了更多的朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時(shí)擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績(jī),這讓我分外欣喜。和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)既激烈,又開心。從中,我的確學(xué)到了很多東西。
時(shí)間長(zhǎng)了,也就適應(yīng)了很多,漸漸遺忘了悲傷,可是,與同學(xué)相見,即使擦肩而過(guò),已看清了對(duì)方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此裝作不認(rèn)識(shí),臉一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……
這些天總是覺(jué)得心里不快,應(yīng)該是關(guān)于同學(xué)的一些事吧。的確,六年的時(shí)間啊,千絲萬(wàn)縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷,真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎?我總是不信!
我恨初中的生活,!因?yàn),它讓我失去了很多,那是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的,但,我也是愛它的……心中的那份友情,我永生不會(huì)忘記,新的開始,我同樣也會(huì)去珍惜!
初中學(xué)生周記 篇4
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性,大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的'舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情,如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
初中學(xué)生周記 篇5
當(dāng)今年,隨著我們科技的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。使我們都過(guò)上了健康,快樂(lè),幸福,美好的生活。但地球也是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
記得還有一次,我去洗手間洗手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)小朋友在洗手間玩水,我馬上過(guò)去制止:“小弟弟,不要浪費(fèi)水資源要節(jié)省水!毙〉艿苈犃撕,慚愧地低下了頭。
在生活中,請(qǐng)大家都要低碳生活。比如說(shuō)淘米水可以用來(lái)洗手,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的.舉動(dòng),都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣與回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的偉大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的——既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;又比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一些綠化。
初中學(xué)生周記 篇6
昨天晚上,爸爸開車帶著我和媽媽回家。到了我們家車庫(kù)前,見車庫(kù)門前停了許多車,爸爸就忍不住說(shuō)道:“真是的!天天在這停車,弄得我們家車子都進(jìn)不去車庫(kù)了!笔堑模看挝覀冮_車回家,車庫(kù)前都停滿了車,爸爸每次都格外小心,慢慢地,慢慢地把車子挪進(jìn)車庫(kù)。
更可氣的是,媽媽下車一看,呀!自己停在車庫(kù)前的電動(dòng)車的倒車鏡被人弄斷了,她氣憤地舉起鏡子說(shuō):“我要找物業(yè)討個(gè)說(shuō)法!”說(shuō)著騎著電動(dòng)車揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí),爸爸也很無(wú)奈,只好像往常一樣慢慢地小心翼翼地把車子開到了車庫(kù)里,他那個(gè)速度連蝸牛都可以超過(guò)他。爸爸停好車后,媽媽卻獨(dú)自一人回來(lái)了。爸爸問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽說(shuō):“物業(yè)要我們找他們的經(jīng)理要個(gè)說(shuō)法,他們管不了!明天我一定去找物業(yè)經(jīng)理,問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺唇鉀Q這個(gè)問(wèn)題!”
第二天上午,我家車庫(kù)前和昨晚一模一樣停了許多車,媽媽生氣地說(shuō):“我現(xiàn)在就去找物業(yè)經(jīng)理”媽媽和爸爸一起走了,要我在車庫(kù)旁等著。不一會(huì)兒,爸爸媽媽帶著一個(gè)人,那個(gè)人大概50多歲,中等身材,胖胖的。聽媽媽稱他為隊(duì)長(zhǎng),媽媽說(shuō):“你看看,只要我的車能進(jìn)車庫(kù),我就不會(huì)找你麻煩!蹦莻(gè)隊(duì)長(zhǎng)看了看,查了查手中的記錄本,沒(méi)有找到車牌號(hào)為“皖R—C7388”的記錄。媽媽知道車主是住在10幢2單元,具體哪一家不知道。于是,隊(duì)長(zhǎng)就大聲叫到“皖R—C7388是哪個(gè)業(yè)主的。叫了幾聲,從5樓探出一個(gè)腦袋,一個(gè)女人的聲音說(shuō):“那是2樓業(yè)主的!标(duì)長(zhǎng)就進(jìn)樓去找人了。
不一會(huì)兒,我看見隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)中年男子來(lái)了,那位男子就是車主。他看上去一臉的不高興,很不情愿的把車子移后了一點(diǎn),出來(lái)后,還嘀咕說(shuō):“開是可以開進(jìn)去。”這話還是被耳尖的.媽媽聽到了,便說(shuō):“是可以開進(jìn)去,但是你知道那是很麻煩的。如果我們擋住了你們家車庫(kù),你會(huì)怎么想!”那個(gè)男人一聲不吭的離開了。
晚上我們開車去奶奶家吃飯,回來(lái)的路上,媽媽說(shuō):“如果他不在我們車庫(kù)前停車了,就說(shuō)明我們沒(méi)有白費(fèi)力,就很不錯(cuò)了!钡搅塑噹(kù)前,我們欣喜地看到,那輛車雖然還停在那,但是他給爸爸留了足夠的倒車車位。爸爸說(shuō):“希望他以后都能這樣,那就好了!
我覺(jué)得小區(qū)里已經(jīng)畫好了車位,我們大家要在畫好的停車位的地方停車,有車庫(kù)的停到車庫(kù)里,這樣就秩序井然了,誰(shuí)也不當(dāng)誰(shuí)。大家在一起生活,就會(huì)更加愉快了!
初中學(xué)生周記 篇7
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開這個(gè)話題,我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。
說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來(lái)了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開始新一輪的`搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人一份喜悅,經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!
越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻,只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?
挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
初中學(xué)生周記 篇8
今天是暑假第一天,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),迷迷糊糊地抓起手表一看,可把我嚇醒了:不可能的啊,怎么會(huì)已經(jīng)十點(diǎn)半了呢?我揉揉眼睛一看,果然是十點(diǎn)半,那手表上的表針“滴滴答答”地走著,好像在嘲笑我似的,我無(wú)奈地起了床。
到了一樓,我抓起一本書心不在焉地看了起來(lái),就在這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,我急忙跑過(guò)去,詢問(wèn)午飯的菜單!敖裉熘形绯悦篃u!边@時(shí),我的肚子又不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),為了早日填飽我的肚子,吃到毛豆燒雞,我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。
果然不出我所料,媽媽正準(zhǔn)備做菜呢。她先把毛豆洗干凈,然后把毛豆的'殼給剝了,只見她手指輕輕一動(dòng),里面的小娃娃就出來(lái)了,看見毛豆剝起來(lái)那么簡(jiǎn)單,我也上前幫忙。如果說(shuō)在媽媽手中的毛豆是小綿羊,那我手中的就是大老虎了,我指甲都痛了,才勉強(qiáng)剝了幾顆。
到了真正做菜的時(shí)候啦!媽媽先把雞肉倒進(jìn)鍋中,翻呀翻,翻呀翻,等雞肉熟一些的時(shí)候,一群“調(diào)料兄弟”也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地“跳”進(jìn)了鍋中,到了雞肉七成熟的時(shí)候,小毛豆們也和它們作伴了,當(dāng)我正想歇一會(huì)兒的時(shí)候,媽媽叫了起來(lái):“菜好啦!哪只小饞貓要來(lái)吃?”我跳了起來(lái),以百米沖刺的速度沖了過(guò)去。
我愛暑假!
初中學(xué)生周記 篇9
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的.每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
【初中學(xué)生周記】相關(guān)文章:
學(xué)生初中周記11-19
周記周記初中02-21
初中學(xué)生周記02-16
初中學(xué)生周記12-26
周記寒假周記初中02-27
初中的周記06-11
精選初中周記11-15
初中周記12-07
初中的周記06-12
有關(guān)初中周記12-16