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      1. 初中周記

        時(shí)間:2023-02-19 17:10:36 周記 我要投稿

        有關(guān)初中周記范文集錦8篇

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的初中周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)初中周記范文集錦8篇

        初中周記 篇1

          上初中了,一切都要重新開始,是一個(gè)新的人生起跑線。而在我看來,這兒的一切都是新的:新的同學(xué);新的班級(jí);新的規(guī)章制度;新的……不過話說回來,我覺得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認(rèn)真澆水,開出的花兒就不艷,老師如果不認(rèn)真教學(xué)生,那學(xué)生就不會(huì)有什么成就。在開學(xué)第一天中,我就認(rèn)識(shí)了我們可愛又可敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟。?/p>

          劉老師和其他老師不一樣,從來是獎(jiǎng)罰分明,表揚(yáng)和批評(píng)是一塊來的。開學(xué)沒幾天,我就已經(jīng)開始認(rèn)真學(xué)習(xí),希望被表揚(yáng)。而且劉老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在教室的時(shí)候,我們?cè)谀莾翰梁,并大口大口的喝水,劉老師也流了很多汗,但她沒有忘記自己的職責(zé),沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗,渴了就喝水,她是學(xué)生的榜樣;老師的模范!但我心里卻想對(duì)她說;"真了不起啊”!

          盼星星,盼月亮,終于盼來了我最喜愛的語文老師——高老師,我們的語文老師衣著樸素,古文功底好,所以很多學(xué)生背地里稱他為“老古董”。語文課上,我們總顯得很活潑,因?yàn)檎Z文老師很幽默。語文老師經(jīng)常在課上開玩笑,逗得我們咯咯大笑,整個(gè)教室充滿了快樂的`學(xué)習(xí)氣氛,她讓我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。

          老師,您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!

          老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

        初中周記 篇2

          不知怎的,突然想起了小學(xué)時(shí)的那一堆人,那一堆的'事。

          但我不知道該怎么去寫下它,雖然他很平常,也很簡單。

          我的小學(xué)條件不算很差,甚至還可以說是還不錯(cuò)。而我們班,也算是一個(gè)很好的班級(jí)了,但我們班所有的人都擁有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是愛說話,而且總是在課上,只有老師生氣時(shí)才停止那么一段時(shí)間。而現(xiàn)在的我,依舊沒有改掉這個(gè)毛病,雖然大多是在自習(xí)課上。

          而也正是這是這個(gè)看似沒有記律,但卻奇好無比班級(jí),造就了這樣的一個(gè)我,一個(gè)個(gè)性鮮明的我。

          如今,我已經(jīng)畢業(yè)近兩年了,但卻沒有回去過,偶爾路過學(xué)校,也僅僅是看上那么一眼,從來沒有進(jìn)去過。

          不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,雖然很思念他們,但又擔(dān)心不知道怎樣與許久未見的他們溝通,所以便一直拖到現(xiàn)在。

          如果還有機(jī)會(huì),但愿我能夠鼓起勇氣去面對(duì)他們。

          很爛,但正是我心中的話。

        初中周記 篇3

          今天,我接受了一個(gè)重要任務(wù):給媽媽存錢。事情是這樣的,媽媽借給一位姓田的姥姥2萬元,這不,田姥姥把錢還還了媽媽,媽媽覺得放在家里不安全,就想把錢存在銀行里,可是又太忙了,就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。

          我背起我的小包,騎上單車,用力地踩著腳踏板,向著農(nóng)業(yè)銀行飛快的駛?cè)。幾分鐘后,我來到了農(nóng)業(yè)銀行的門口,根據(jù)門口阿姨的指點(diǎn),我抽了一張帶有號(hào)碼的的紙片,然后坐在銀行的椅子上等號(hào)。過了一會(huì),我隨手把剛才的`紙片給扔掉了。一個(gè)男士辦完了,銀行工作人員又開始叫號(hào)。我一聽,趕緊找我的號(hào),卻發(fā)現(xiàn)我的號(hào)不知道放哪里去了,我急壞了,忽然想起來號(hào)已經(jīng)被我丟進(jìn)了垃圾桶。我趕緊到銀行的垃圾桶里翻,卻找到了不同的四個(gè)號(hào)碼。我氣得將紙片撕成兩半,又到阿姨那里要了一張紙片。我想:這次我可不能馬虎大意了。害得我又排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì),終于輪到我了。我迫不及待的拎起小包,幾步跨到工作人員的面前。我把錢遞給了這位阿姨,說:“阿姨,我要存兩萬元。”“你的身份證呢?”阿姨抬起頭來問我!鞍?我還小,沒有身份證!薄皫愀改傅纳矸葑C了么?”我瘋狂地翻著小包:“可能沒帶吧……”我把小包翻了個(gè)底朝天,然后抬起頭:“阿姨,我誰的身份證也沒帶,那可以存么?”阿姨搖搖頭:“那樣存不上!蔽抑缓没丶夷昧藡寢尩纳矸葑C,又回到銀行,重新排號(hào),才給媽媽存上了錢。為了這一點(diǎn)事,我竟然忙活了一上午,雖然天很冷,可我還是大汗淋漓。

          想起今天的事,我真是倒霉啊。但是我在倒霉中也學(xué)到了東西:再去做一件事前,要檢查好自己的東西有沒有丟失或者是忘記裝了,不要亂扔證件,這就是我在這件事中學(xué)到的。

        初中周記 篇4

          至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹的時(shí)候,那種回腸蕩氣的感覺。在南方,天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際,能遇上遷徙的雁陣,多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。

          發(fā)生在上學(xué)路上,我抬頭看見一只鳥,漫不經(jīng)心地滑翔?赡苷瞧渖駪B(tài),而產(chǎn)是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區(qū)別,譬如周身的`羽毛顯得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被氣流鼓滿,帶有金屬的光澤的質(zhì)感,使我觸目驚心的是它的翅膀,一動(dòng)不動(dòng),似乎屬于多余的裝飾,這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕松。我簡直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏,沒有生命,平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來的?通道僅僅是那股傲氣嗎?我懷疑著。

          旁邊不斷有行人抬起頭來,誰還輕輕咂了一下嘴:“那是鷹!边@一個(gè)字眼,此刻比什么都能打動(dòng)我。我如癡如醉地仰望著它,頭腦中一片空白,幾乎以為在其周游的范圍之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那對(duì)翅膀,除了那對(duì)翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心,傲視一切的神態(tài)讓我折服了,哪怕它一聲不響,垂著眼睛走自己的路……我望著鷹,血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來。

          附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了,我連忙收回視線跑過去。第一節(jié)課是在空白中度過的,心仿佛依舊提在半空中。我下意識(shí)地在筆記本上畫了一只只鳥,雖然畫變了形,但我知道它是誰,一下課我就跑到操場(chǎng)上,看見的只是天空,那些云,顯得多么虛弱。

          至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的,像一只青筋畢露的手,代表一種精神的力量,傲慢地把門推開,我覺得一股野性的風(fēng)撲面而來,每當(dāng)想起鷹這個(gè)字眼的時(shí)候。多年之后又在動(dòng)物園里見過類似鷹的東西,我?guī)缀跽J(rèn)不出它來了。那就是鷹嗎?作為鷹,必須以天空作為陪襯;而不是牢籠。我固執(zhí)地保留著它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一只。

        初中周記 篇5

          今天是十月一日,是祖國67周歲的生日,我們回到了老家銅梁過節(jié),整個(gè)到處上下都是花的世界,歌的海洋,人們歌的歌,舞的舞,每個(gè)人都用不同的方式慶祝這一偉大的節(jié)日!

          寬闊的馬路,高高掛著一盞盞又圓又紅的燈籠,特別引人注目。兩旁擠滿了許許多多男女老少,有來觀光玩賞的游客;有準(zhǔn)備到商場(chǎng)、超市購物的顧客;有來自鄉(xiāng)下的.農(nóng)民們;還有三五成群、結(jié)伴而行的中小學(xué)生……

          每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,馬路兩旁的彩燈不停地閃爍著,發(fā)出耀眼奪目的亮光,紅的、黃的、紫的、綠的,花花綠綠,五彩繽紛。這樣的景色既叫人驚嘆、又讓人興奮,這樣的美景,不就是象征著祖國美麗繁榮昌盛嗎?

          哇,到“永輝”購物的人可真多呀!商場(chǎng)門口擺滿了許許多多的車。走進(jìn)商場(chǎng),一股涼風(fēng)襲來,真是爽及了!老人們來到貨架前,慢慢地挑選著自己需要的保健食品、營養(yǎng)補(bǔ)品;一個(gè)個(gè)婦女阿姨,她們也在精挑細(xì)選著一日三餐的食品:有活蹦亂跳的魚蝦,有新鮮的豬肉、牛肉,有嫩綠的蔬菜,還有香甜可口的水果,還有……一群群中小學(xué)生來到書架前挑選自己喜歡的讀物。他們可能被書中情節(jié)動(dòng)人的故事吸引了,可能被文中描寫秀麗的美景陶醉了,看得如癡如醉。天真活潑的小朋友來到擺滿玩具的貨柜親挑選各自喜愛的小汽車、小飛機(jī)、洋洋娃、機(jī)器人等等。走出商場(chǎng)的人們左手提著一大包,右手也拎著一大包,一個(gè)個(gè)笑逐顏開,一副滿載而歸的樣子。

          節(jié)日里的公園更是熱鬧非凡。幾棵枝繁葉茂的大黃角樹今天顯得特別有精神,一盆盆鮮花欣然怒放,好像來自四方的游客。綠樹紅花把節(jié)日的公園裝扮得更加迷人。人們有的在書下的石桌上聊天,有的正悠然自得地欣賞著公園的花草樹木,有的老人們還乘興跳起“扭秧歌”舞呢!貪玩可愛的小孩子們,在草地上追逐嬉戲,摸爬滾打,他們玩得多么開心啊!

          國慶見聞像一串串珍珠,說不完,看不夠,一件件事情都是新鮮的,它們都是祖國日新月異的欣欣向榮的縮影。我愛我的祖國!祝祖國美麗繁榮昌盛!

        初中周記 篇6

          奶奶家有一條小狗,他的神情又機(jī)靈又乖巧。一雙黑葡萄般大的水汪汪的眼睛巴巴地望著你;黑色的鼻子一動(dòng)一動(dòng)的,鼻子旁邊還有幾個(gè)不起眼的黑斑,上面調(diào)皮地掛著幾根白色胡須,輕輕顫動(dòng)。細(xì)細(xì)的尾巴左右搖擺著,似乎所有說不出的話,又要用尾巴來表達(dá)。它的毛很柔,摸上去很舒服。最引人矚目的是它的身子。白色的皮毛上有著黃色的花紋,真像“披著奶牛皮的狗”。這樣的眼睛,這樣的鼻子,這樣的.胡子,這樣的身體,這樣的尾巴湊成了一個(gè)獨(dú)一無二的“奶!。

          還記得我第一次看到它的時(shí)候。它匆匆地向我跑來,卻在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方停住了腳步,從一棵梨樹后探出頭來,偷偷朝我張望。再慢慢地朝我走過來,用它那黑寶石般的眼睛巴巴地望著我,試探地伸長脖子。頭微微往上伸,黑黑的鼻頭輕輕翕合。然后我感覺到有個(gè)毛茸茸的東西靠在了我的腿上,我忍耐著,等它完全放松,我輕輕地?fù)崦念^。它的身子一動(dòng)不動(dòng),只是兩只眼睛微微瞇著,一副享受的樣子。就這樣,像在電腦里儲(chǔ)存文件一樣,“奶牛”把“朋友”文件建立,“儲(chǔ)存”、“確定”,短短幾分鐘,我和他就成了朋友。

          過了好幾天,我又回奶奶家,沒想到“奶牛”居然還認(rèn)得我,老遠(yuǎn)就跑過來接我。跑到我跟前又興奮得不得了,像瘋了一樣,一下子在身邊,一下子又竄出去好遠(yuǎn),像一道白色的閃電。這樣反復(fù)幾次才又溫順地依偎到我身旁。我們打鬧著、嬉笑著。時(shí)間過得飛快,分別的時(shí)間到了,“奶!币惨厝フ宜呐笥讶チ。它每走一步,戀戀不舍的我都會(huì)沖著它的背影喊“奶牛!”。奶牛就會(huì)停住離開的腳步,回過頭來看看我,尾巴拼命地?fù)u晃。它走一步,我喊一聲,它回頭;它再走一步,我再喊一聲,它再回頭。短短的距離,走了好久。等它的身影消失在我們的視線以外,奶奶突然喊:“奶牛,逛街!”它似乎聽懂了,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田埂邊飛奔過來,盡管有一道土坡,它也毫不畏懼地前腿一提,后腿一蹬,熟練地跳了上來,朝我們沖來,生怕被落下似的,全家人笑成一團(tuán)。

          寫到這兒,我似乎又看到那個(gè)扭著頭,搖著尾巴,巴巴望著我的身影。

        初中周記 篇7

          記得我在小時(shí)候非常喜歡鄉(xiāng)村,幾乎是每到周五都會(huì)去一次。在那的山丘,竹林,農(nóng)田都充滿了我童真的回憶。

          記憶猶深的是那夏季,到了收割稻谷時(shí)我總會(huì)跟在外公外婆身后,戴一頂草帽,拿一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽褲腳在田里收割?筛罡罹捅灰坏谰G影給吸引了。悄悄的尾隨,雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的`蚱蜢就出現(xiàn)在了眼前。蚱蜢見我將手張大,猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲,張大手“咦?不見了”向四周看,那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹桑葉底下。想將自己“隱身”。

          我繞過它來到它身后,兩指一夾,這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見它可憐就將它放了。過一會(huì)兒又把它抓住又過一會(huì)兒把它放了。來來回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我本就不想把它帶回家,只是享受抓的過程順便幫它訓(xùn)練一下逃生速度。

          除了捉蚱蜢,我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次,經(jīng)過胡豆坡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一株胡豆的葉片下有一根莖,莖上有一個(gè)倒立的圓錐形葉片。我非常好奇拿它去問外婆,外婆打趣說這是胡豆的耳朵。我信了,還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說話。后來,我每遇到胡豆我都想去找找它有沒有耳朵。

          小時(shí)候我的童趣非常簡單。一棵樹一根草都可以是我的童趣。

          童趣就這么簡單!

        初中周記 篇8

          晴天一個(gè)霹靂,天空一道閃電。病毒有點(diǎn)待的不耐煩,左串串右跑跑,就跑進(jìn)我的身體里。

          就這樣我生病了,據(jù)我的'回憶,因?yàn)橥嗤瑢W(xué)也有很多人生病了,衛(wèi)生部門也到了我們這檢查過了,是B型流感。在加上我自己玩水,貪涼所以生病了……

          生病真不好啊,又不能上學(xué),作業(yè)也落下了,大人又操心,到醫(yī)院看;又浪費(fèi)錢。唉……

          我爸爸說,現(xiàn)在我身體好了,抵抗力也強(qiáng)了,所以先到家里觀察二三天再說。

          可是天算不如人算,我這燒它啊就一直退不下來,持續(xù)到37。6~38。7之間,但我的精神狀態(tài)很好,還知道自己生病了,要吃藥。這到底怎么回事呢?我們還是以防萬一到醫(yī)院看看。

          到了醫(yī)院醫(yī)生一檢查,哦!原來我高燒著精神還很好是因?yàn)槲疫@種燒是長個(gè)。但是我爸爸還是不放心我,去驗(yàn)了個(gè)血常規(guī)。只聽啊——的一聲,我的手指全是血。但被醫(yī)生那根管子一吸,血全沒了。一看檢查表我是流感引發(fā)的發(fā)燒,回家吃點(diǎn)藥就好了。

          過了幾天我的病好了。

          生病的滋味太難受了,我再也不生病了。

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