【精華】小學(xué)周記范文匯編10篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
“十年樹木,百年樹人!比陙,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大孩子為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。
近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自孩子的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是四年級,一大群九---十一歲的孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如孩子的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與孩子之間的隔閡,甚至使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是孩子們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的孩子在上我的課時認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。
四年級的孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學(xué)效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認(rèn)真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為孩子在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小孩子來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把孩子的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué),我都采取以孩子為主,老師為輔的教學(xué)方式,課堂只要是以孩子的朗讀和提問為主,然后讓孩子充當(dāng)小老師的角色講評,我再加以補(bǔ)充、糾正。因為課堂都是以孩子講為主,充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)四年級的孩子喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了,而且,同學(xué)回答問題很好的,我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,孩子情緒飽滿,起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè),糾正孩子的錯誤是非常重要的。我在糾正孩子每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個孩子的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的孩子,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給孩子糾正錯誤的機(jī)會,()直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的孩子,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把孩子的缺點糾正過來。
整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于孩子都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進(jìn)生的.工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的孩子”的教育理想,因為我相信沒有教不好的孩子,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓(xùn)斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機(jī)會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。
時間過得真快,短短的近兩個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。“知識是永無止境的!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
小學(xué)周記 篇2
冬天,在大部分人眼中是可怕、寒冷的。大人們怕冷,不想上班;孩子們怕冷,不想從暖和的被窩里爬起上學(xué);老人怕冷,不想起床干農(nóng)活……但是,冬天并非那么可怕,冬天有溫暖的陽光,有玩樂的時候……它在我眼中,是表示著快樂。
記得那一年下雪,門外到處是雪,世界一片銀白,空中還隱約飄著潔白的'雪花,“啊!一切是如此的美妙!”我不禁贊嘆道。
在雪中有我和媽媽的身影,我們一步一個腳印,來到了一片空地上。那天,我們堆得可不是雪人,而是一座小房子。
我捧來了一大堆雪來,“開工!”我把所有的雪都堆在一起,堆了一個長方體,媽媽也不甘示弱,堆出了一個三角形搭在長方體上,我說:“好嘍!大功告成!”“我們還要把它們修理一下!敝灰妺寢寬䜩硪桓鶚渲Γ陂L方體上刻出了門、門把手,我也不能傻愣著,用樹枝在屋頂上利用點線面的方法,畫出了許多不同的圖形,“哇!媽媽,這真是太美了,太神奇了!”“我們這個房子有可能算的上是‘精美的藝術(shù)品’呢!”“幸福房子!”“好!”
我記憶中的那個冬天真歡樂呀!
小學(xué)周記 篇3
來到這里,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。很難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。四年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。
四年之前,當(dāng)我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的四年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財富……
我知道,離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個小站,四年之后,我便會離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。四年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。
身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的'她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點,文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起!
時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中,我只看到四年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。
即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能深情的說一聲:“再見了,我的母校……”
小學(xué)周記 篇4
我長大了,已經(jīng)是一個十歲的男孩子了,應(yīng)該幫媽媽做一點家務(wù)事了。從前,我問媽媽可不可以讓我?guī)退鲆稽c兒家務(wù)事兒的時候,她總是給我一個同樣的回答:“先管好你自己的事再說吧。因此,我一直都沒幫媽媽做多少家務(wù)事。
兩年前的`一天,我看見媽媽正在給大家包餃子吃。于是,我好奇的問媽媽餃子到底該怎樣煮呢?媽媽告訴我說”很容易,只需要等水燒開,將餃子放進(jìn)去,再等水燒開,這次加一杯涼水進(jìn)鍋里,然后再一次……!钡,我那時候還沒照著菜譜真正練習(xí)過呢。那時候,我干的家務(wù)事兒最多是幫媽媽洗洗碗,或者給自己夾一個奶酪火腿三明治填填肚子,但是,多會一招也沒什么壞處嘛。后來,有幾次我和媽媽一起包餃子的時候,媽媽讓我下餃子給大家吃。
小學(xué)周記 篇5
時間過得真快,仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天,就是我們期末考試的日子?荚嚨那耙惶,我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊,相信應(yīng)該可以考得好成績。
第二天我很早的來到教室,爭取在考試之前在看看書,讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會,開始考試了。
語文很簡單,基礎(chǔ)題我都會做,只是“黎明”這個詞的不太確定,其他的都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文里,只要細(xì)心,就可以全對。這次的.作文是:《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是,寫到最后覺得沒有可寫的,就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分?傊矣X得語文寫的不好。
數(shù)學(xué)往往是我的弱點,每次考試都在70至80左右。而這次,我覺得第一面做的很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做,要用“天平原理”來解,但老師在講課時我只學(xué)了一種解方程的方法,“天平原理”沒有學(xué),所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)的加減也有一題不會做,要是在老師講課是我專心一點就好了,唉。第三面是畫圖,很好做。“解決問題”里有一題不會做,現(xiàn)在想想,那些都是老師講過的題,這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后,我結(jié)合自己會做的和不會做的題型,估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語文是94,數(shù)學(xué)是86.5。哇!我太意外了,數(shù)學(xué)居然能考86.5分!語文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪,平時我的作文寫的都很好,怎么一到關(guān)鍵時刻就成這樣呢?!我的平均分是88.25,岑柯奇的是89.25,李思穎的90.25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想當(dāng)最后一名,從現(xiàn)在開始,我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一定要在我們?nèi)齻中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻中“混”得最好,加油!
小學(xué)周記 篇6
這一次的數(shù)學(xué)作業(yè)可有趣了!
第一個作業(yè)是用圓形剪成一個正方形。媽媽可厲害了,由于沒有圓形的紙,媽媽就隨手拿了一張長方形的'紙,然后抓住一根長紙條的一端,點住紙的中心,同時抓住另一端,繞著這個點轉(zhuǎn)了一圈就畫出了一個圓形,雖然不夠圓,但我還是覺得很厲害!我把圓形折成半圓形,然后用半圓折成扇形。接著用尺子對著扇形上面的兩個角畫一直線,用剪刀沿著直線一剪,就變成正方形了。
第二個作業(yè)是做風(fēng)車。當(dāng)我在媽媽的幫助下做好風(fēng)車時,我急著想看風(fēng)車轉(zhuǎn)。媽媽對著風(fēng)車吹了一下,風(fēng)車紋絲不動。媽媽用墊板扇,風(fēng)車還是不動。我用本子幫著扇,只動了一點點。后來,我在正面扇,風(fēng)車動了,我真激動!我知道媽媽為什么轉(zhuǎn)不動風(fēng)車了,是媽媽的方法不對!吹風(fēng)車的風(fēng)不能在側(cè)面,而是要在正面吹!
自己動手做東西真好玩!
小學(xué)周記 篇7
“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那青翠的冊林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”
春天又來了,大家有沒有找到春天呢?不管你找沒找到,今天也隨我去大自然里尋找春天吧!
看,在大路兩旁的大樹上,無數(shù)小麻雀在樹上嘰嘰喳喳的說話,你問我我問你,你一言我一語的說著。
大家快跟我去那片“森林里——頤和綠苑里走一走吧!看!那迎春的嫩芽在士地里努力生長著,長出了一個春天的線索。
大家等會走一趟我們學(xué)校吧!那里的小樹努力的'生長著,那棵矗立在新教學(xué)樓門外的大槐樹更是強(qiáng)大壯觀,像我們學(xué)校的衛(wèi)士守護(hù)著整個校園,這更看出春天離我們越來越近了?!藍(lán)天上飛過一群飛燕,它們整齊劃一,排列成“一”字形,又忽然成了一個大大的“火”字形。燕子回來了,這就表明了燕子把春姐姐也帶一來了。
春姐姐在天空上,灑下一朵朵美麗的花朵兒,讓大地萬物復(fù)蘇,讓大樹更加強(qiáng)壯,讓鳥兒自由的在湛藍(lán)的天空上飛翔,讓更多花兒在春天的幫助下努力生長。
大家們,今天我們找到了這么多春天的現(xiàn)象,這么多的現(xiàn)象已經(jīng)表明了春天已經(jīng)降臨在大地上了
小學(xué)周記 篇8
這次暑假,我回了老家,我老家在湛江。我每次暑假都會和家人一起去,去我親戚的家玩,每次都玩得很開心。
這次最好玩了。我們天天都有出去玩,有時去游樂場,有時去逛街,有時去野營,有時去散步,哪里都有去。我們?nèi)咳嗽谝黄穑媸菬狒[及了。
我最喜歡的就是游樂場,玩那些東西可以把我的心情變得爽快。
我也喜歡野營。這次野營,我們都很開心?梢猿陨厦牢兜氖澄。湛江的食物都很出名。我最喜歡吃湛江的海鮮了,那里的海鮮十分美味。在家里有很多小孩,和她們在一起很好玩,也很熱鬧。每次暑假到湛江,如果那天沒有出去玩,我們一天都在搶著電腦玩。
我們還去了海灘玩,這次去海灘最好玩。我們租了一個小小的小船,是在海浪那個地方玩的。只能坐三個人。我,妹妹,還有我表妹先一起坐,爸爸來推我們,一下子沖了出去,真好玩。然后我們下來了。換我的'兩個表姐和表弟三人一起坐,我姨媽來推他們,誰知,我表姐不小心從船里掉了出來,把衣服給弄濕了,我們?nèi)咳硕伎吹搅耍荚诠笮,表姐也在笑?/p>
要回去的那天,我們幾個小孩都不想離開。我打開門,看著他們要揮手的時候,眼淚卻流了出來,要上車的時候,我的眼淚就更多了,我表弟坐在我旁邊,他也有哭,可妹妹卻不哭。我媽媽跟我們說,哭什么,下次還會回來的。
小學(xué)周記 篇9
星期六,我和家人一起去了玉淵潭公園,那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,最主要的是這里的櫻花最美,品種有上千種。
走進(jìn)大門就能看到一顆顆柳樹,一陣微風(fēng)吹過,柳樹枝開始擺動起來,就像是在跟我們招手。再往里走就是櫻花林,多種櫻花在一起漂亮極了,有粉色的、白色的、水粉色的等等,一陣微風(fēng)吹過,有的在空中翩翩起舞落到地上;有的站在枝頭搖晃,像在跟我們玩耍。那里還有一個大湖,風(fēng)吹過,湖面翻起層層波浪,大湖里有各種各樣的魚,有時魚兒躍出水面,好像是在跟我問好,還有的小魚吐出泡泡,像在跟我說悄悄話。器械場所也很熱鬧,很多小朋友在玩耍,有的'在云梯上爬來爬去,有的在蕩秋千,還有的在廣場上玩滑板……
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼到了下午,我們該回家了。雖然這次賞的櫻花不是很多,因為還有好多的花沒開,但是能夠一家人出來玩耍真的很開心!
小學(xué)周記 篇10
我的媽媽是一名石油隊隊長。
媽媽平時工作很忙每年所有的節(jié)假日都要值班,橫少有時間陪我逛公園。每當(dāng)我看見別人和爸爸媽媽逛公園的時候,禁不住悄悄留下眼淚。那是我多希望媽媽可以陪在我身邊啊!可是,媽媽不能。如果發(fā)現(xiàn)哪有油礦,便白天黑夜地工作。有一年春節(jié),一個地區(qū)發(fā)現(xiàn)了油礦,媽媽便立即帶著人趕了過去。當(dāng)時正是元旦,而1月2日又是我的生日,當(dāng)時我多想讓爸爸媽媽陪我一起過一個快樂的.生日呀!可是媽媽脫不開身,當(dāng)時我真覺得很失望,難過地想:媽媽為了工作,都不陪女兒過生日了,媽媽一點都不愛我!可是,后來發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那是三年級上半學(xué)期的一天,我由于受了涼,得了重感冒。放學(xué)回家時頭痛得厲害,吃過晚飯后,病情加重,又是咳嗽又是發(fā)高燒。爸爸出差在外,媽媽不顧一切地騎上自行車把我送到醫(yī)院看急診,醫(yī)生說要輸液。當(dāng)護(hù)士來給我扎針時,媽媽叫她輕點,我看見媽媽的眼里充滿了焦慮,眼眶也有些濕潤了。輸上液后,媽媽怕我手冷,就一路小跑到健強(qiáng)量販給我買來一塊小毛巾和一些食品。媽媽先用小毛巾抱住我打吊針的手,然后喂我吃東西。媽媽還給我講發(fā)生在井隊上有趣的故事。媽媽的話語是那么親切,那么溫柔。就這樣,時間在不知不覺中過去。藥輸完了。我起身離開了醫(yī)院。由于媽媽無微不至的照顧和關(guān)懷,我的病很快就好了。
我在心里默默的說:“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩。而我呢?不但不知感恩父母,還要責(zé)怪父母,媽媽請您原諒您糊涂的女兒,她曾經(jīng)懷疑過您的愛。親愛的媽媽,我愛您!”
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