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      1. 初中周記

        時間:2023-02-16 15:34:21 周記 我要投稿

        【精華】初中周記范文匯編九篇

          時間過得真快,一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們一起來學習寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的初中周記9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】初中周記范文匯編九篇

        初中周記 篇1

          我知道很多事情我們總是要面對的,就像我們無法不長大一樣……

          ――題記

          NO.1

          隨手翻閱起桌上的書,看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的:在這一刻,我們忘記了。擁有的,是不是表示永遠不會消失,記住的,是不是永遠不會忘記?

          NO.2

          追憶初二的日子,我們的笑是夸張的笑,放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺。但是這學期開學那天老師就下了警告:“初三了,要畢業(yè)了,每天都要抓緊時間復習了,喜歡打籃球的同學就……”所以我們變了,業(yè)余時間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣,而是在教室了啃著書本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中,而現(xiàn)在小W先放棄了,他說憑他現(xiàn)在的成績考不起那樣好的高中。他說他學不好英語,他要放棄了,他說他讀一所普通高中算了。我不想多說些什么,現(xiàn)實就已經(jīng)是這樣了,小W學習那么認真,可考試分數(shù)就愛捉弄他。原來努力了是不一定會成功……

          NO.3

          正聽著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小R,那時這首歌剛發(fā)行出來,小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,一遍又一遍的唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友,他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過,考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,從未想過分開這個話題,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小R,我們能不能不分開!但始終么沒有說出口,因為我知道,過去的年輪,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂和交錯的曲線,已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼!小四說過:“有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的`笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的!

          NO.4

          寫著寫著不知什么時候雨停了,四月的天氣就是這樣!像孩子的臉,變幻著,但我相信,更多的會是晴天。因為沒幾天就是五月了。算算離中考倒計時還剩不到50天,才發(fā)現(xiàn)原來時間可以過得這么快,每天睡在別人之后,卻起在別人之前。似乎在做著周期運動,老師到是一臉平淡的對我們說:“沒事,中考之后你就可以天天睡懶覺了,上一屆的初三比你們還苦呢?”聽完,只看見同學們搖搖頭苦笑;蛟S這就是初三,這就是初三生活!時間也就這樣在記憶的留聲機里匆匆劃過,留下昨天的點點滴滴……

          NO.5

          突然覺得沒有靈感了,看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機里的音樂已經(jīng)放到了張敬軒的《MYWAY》:一直就這樣找我的方向/不理會別人奇怪的眼光/直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)/夢想已經(jīng)在實現(xiàn)/等待快點過去多少個明天/看著自己已經(jīng)快快長大/一點一點/我的生活應(yīng)該讓我自己學會掌握/相信自己不怕風雨再多……

          NO.6

          我不想九月,一個人走在陌生的學校,看著陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,一起唱我們的歌,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。

          后記:我的朋友們,我們的過去,我們的友誼,我想告訴你們:記住的,便永遠不會忘記!

        初中周記 篇2

          20xx年X月X日 X天

          這個星期天真快樂啊,因為這個星期六我完成了所有作業(yè),爸爸答應(yīng)星期天帶我去:兒童公園玩。

          早上我和爸爸7點10分就起了床,我出去買早飯,吃完早飯我們便出發(fā)了。

          我們大約8點多到了兒童公園。我們一走進大門映入眼簾的就是兩個大家熟悉的奧特曼。接著我們來到了玩滑滑梯的地方,爸爸買好了票。爸爸把票給我,我看了看那里排隊的人有很多像一條巨龍,我來到了擁擠的隊伍中耐心的排起了隊。等啊等終于到我了,我迫不及待的把票給了負債人,我進去了我從樓梯爬了上去,接著從上面縱身一躍便落到了墊子上之后往下滑,那感覺就像背上有一道風把你吹了下來。我重負玩了好幾次。

          我們離開滑滑梯來到了我最最喜歡的海盜船了。爸爸去買票我去排隊,這海盜船才是兒童公園最熱門的,那隊伍比滑滑梯的.隊伍還要長得多,我和爸爸有排起了長龍似的隊伍,有等啊等終于到我了,我和爸爸上了船,我負責用槍打動物,爸爸負責控制方向,船發(fā)動了我看見一只青蛙我很好奇,我用槍瞄準:開槍,只見那只青蛙水花四濺令我和爸爸大吃一驚,那水花濺到了爸爸的眼睛上導致爸爸沒開好船和別人的船撞在了一起,我嘲笑爸爸說:你開船的技術(shù)實在是太好了。爸爸笑了笑。我接著有打了好幾個動物,結(jié)果上岸是我的衣服上全是水。

        初中周記 篇3

          放假了!我的心情有如蒼穹中的老鷹,那么自由,那么的快樂,跟原本的心情簡直是天壤之別。

          我在這段假其中我非常的快樂,去驚險刺激的游樂園,有如刀山火海、槍林彈雨一樣的`刺激,我也有去可以令人放松的農(nóng)場,享受彷寧靜的天堂,讓自己神清氣爽,我也有到有如古代皇宮的神秘帳棚,體會國王級的豪華大房子。

          在我的假期中,最令我難忘的事情就是在八十二公頃的大花園里,騎著最環(huán)保的腳踏車,彷進入浩瀚無窮的大海,讓我感受大自然的風,這就是我初次體驗大自然的回憶。

          假期生活終于進入尾聲了,我竟然浪費掉這美妙的假期,我應(yīng)該把這些剩下的時間來玩樂、休閑、親近大自然或旅行,但是這假期對我來說也是最重要、最快樂的,也在我心中留下閃爍的光芒。

          假期生活到今天此日,我可以在規(guī)劃下次假期的計劃,好讓我可以安心的去另一個美妙的地方,也讓我在心中留下“期待”兩個字。

        初中周記 篇4

          你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

          你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

          小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打,不打。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成班上打球的`主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

          長大,你是優(yōu)秀的成績。為你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫,眉頭緊鎖。這是為什么?為得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近你。

          現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

          我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

        初中周記 篇5

          20xx年 xx月 xx日 晴

          春天是一本會唱歌的書,我愛讀。

          當它邁著輕輕地步子向我們走來,仿佛要悄悄來到人間,生怕喚醒冬眠的小動物們,它也許在想,讓它們多睡一會兒吧。

          “隆隆”的.春雷驚醒了大地沉睡的孩子,震耳欲聾。你看那閃電跑得多快呀!剛一眨眼,就消失得無影無蹤了!半娔浮焙汀袄坠蓖耆且粚鞓返奶焓,向人們傳送春天的消息。

          春雨嘩啦嘩啦地下著,那聲音清脆、悅耳,猶如抒情小調(diào),把小池塘逗笑了,小池塘露出又大又圓的小酒窩,非常可愛。一場春雨過后,櫻桃花開了,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹櫻花開”。

          這時,燕子從南方飛回來了,加入追趕春天的隊伍,給家鄉(xiāng)增添了無限的情趣;竹筍開始發(fā)芽了,它們拼命地往上爬呀爬,一天一個樣,我想,它們肯定沒有放過“休假”。

          我喜歡這本會唱歌的書,歌聲給人一種莫名的暢快和由衷的愜意,其中的文字,即使給你一本漢語詞典,也解釋不完書中的奧秘。

        初中周記 篇6

          童年似夢,夢似童年。但當進入小學盼著的就只有假期。因為金色的童年已過去,假期就是第二童年了。暑假來了,我便如得了水的魚,兩個字——自在。

          記得暑假住外婆家。我總早早起床,跟哥哥去田里瘋。我總帶著風箏,下了田里,我便在一條條水蛇細的泥土路上跑,然后放風箏。小草撓癢著我的小腿,也許稻子長得高,風箏總也放不起來。終于放起來,也是歪歪扭扭好不容易撐到樹一般高,又重重跌下來。但我已經(jīng)滿足了,非常高興。但當一只鳥飛過,我又會傷感:“我多想變鳥呀,在天空中翱翔,沒作業(yè)沒煩惱,擁有的只是白云。我變不成鳥,就連我的風箏也飛不上!钡矣謺芸扉_心起來,丟下風箏去找別的'樂趣。

          我找一塊大石頭,坐了上去。然后隨便拔下一小蓬草,再一段一段撕下來,直把手里捧滿著碎的綠草,便往上一扔,喊著“下綠雪啦,稀奇啦”!然后和哥哥亂笑一通,才找到以前童年的美妙感覺。后來再拔,再扔,再笑……一直到太陽把大地曬熱起來,才罷休回家。

          時間過得很快,暑假在眨眼功夫,就飛快走掉了。我又坐回明亮的教室,暑假的快樂在記憶庫中“轟—”地炸開了。

        初中周記 篇7

          成功了!終于成功了!我終于與學會做雙皮奶了!做雙皮奶是我們這個星期的一項特殊任務(wù),也是一項非常有難度的作業(yè)。

          做雙皮奶首先要選好一點的材料,必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進鍋里用文火煮熱,然后倒進你的大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的'牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋清在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的雙皮奶漿倒進一個沒水的碗里要從中間開始倒,然后用保鮮膜蓋住這個碗記住。第五步:把水放進鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調(diào)成文火蒸10-15分鐘。

          注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會有水掉進去的,要是這樣的話會令雙皮奶凹凸不平,而且一勺就會有水出來的這樣就變得不好吃了。

          在做雙皮奶的時候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時候,有時濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻就吃一口。

        初中周記 篇8

          我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學,此時進入中學的每個新生都務(wù)必參加軍政訓練!败娪枴--多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的.感覺,對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也然而有好處的。此時有人說:“為什么要軍訓軍訓有什么好處呢”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能然而中國的未來不致落空。

          軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓然而殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,此時滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但然而我沒有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要然而此刻放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎于然而我就咬著牙,硬撐了下來。

          這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,務(wù)必堅持不懈,持之以恒的努力,此時才能到達成功的彼岸。

        初中周記 篇9

          早晨7點不到,可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想,可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床,走進了我的教室,百無聊賴地坐在課桌前癡想:不知道今天會有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學抱著書走到了講臺前?粗@些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目,這么多的教材,非把我壓的喘不過氣來不可啊!

          開學周記之星期二:學習。

          今天,正式的學習生活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的'背誦的段落本身就很多,可我的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業(yè),他是不知道,他只要說一句話,我的負擔就增加一分,照他這樣,我非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什么觀察日記,做學案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數(shù)外三大科目的習題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內(nèi)仍然寂靜無聲,可千萬別奇怪,我正扶案疾書呢!

          開學周記之星期三:晨練。

          陰沉沉的天氣代表

          著我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說:“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程!耙欢,一二一,好家伙,為什么平?粗阱氤叩穆烦蹋F(xiàn)在看著卻如此漫長呢?一圈還好,四圈下來,可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時,我差點攤到了地上,唉!跑步干什么呀!

          開學周記之星期四:失望。

          今天,應(yīng)該是雙喜臨門的一天,為什么這樣說呢?因為,我心目中的兩門好課:微機與體育同時定在今天,你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機課并不用經(jīng)歷漫長的等待,因此我倍感喜悅,蹦跳著到了微機室門口,可是當我準備進入的時候,突然竄出了微機老師的身影,他用陰沉的口氣說:“機房正在維修,現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著我呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我正蠢蠢欲動時,英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天,這是為什么呀!

          開學周記之星期五:回家。

          今天可是這一周中最令人向往的一天了,因為今天,家仿佛近在眼前,仿佛觸手可及,真令人感到歡娛與快樂,哈哈!我苦盡甘來的時候終于到了!

          看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了

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