實(shí)用的周記初中模板錦集五篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的周記初中5篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
今天（10月1日）是來外婆家的第一天，我準(zhǔn)備跟爸爸學(xué)釣魚。
吃過早飯，我與爸爸挖了蚯蚓，帶上魚竿來到外婆家的魚塘邊。因?yàn)橹挥幸桓~竿，所以不能兩人同時釣。爸爸說：“你看好，我先示范一遍�！闭f著就把蚯蚓穿在魚鉤上，抽出魚竿用力一甩，只聽“嗖”的一聲魚線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池塘中央，然后靜靜地等候著，每當(dāng)看到浮子動了，就立馬拎上來看看有沒有魚上鉤。
看著爸爸釣魚的樣子，我躍躍欲試，迫不及待地跑到爸爸身邊說：“爸爸，我會了，原來釣魚這么簡單�！闭f完，我便信心十足地接過爸爸手中的魚竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，心里還在不停地祈禱：魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤……可是等了好半天，握魚竿的'手都酸了，也沒一點(diǎn)動靜，我有點(diǎn)不耐煩了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手勢示意我安靜，還語重心長地對我說：“釣魚一定要有耐心，不能著急，難道你沒有聽說過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣到�！薄芭�，我知道了”，聽了爸爸的話，我有些羞愧，就重又靜下心來默默地注視著水面，專心致志地釣魚。功夫不負(fù)有心人，不一會兒，只見漂在水面上的浮子一頭不斷往下沉，心想一定是有魚上鉤了，我迅速用力提起魚竿，“哇，真的是一條小魚！爸爸，我終于釣到魚了……”我興奮得手舞足蹈，不知所措，“寶貝，你真棒！”爸爸也高興得拍手叫好。但是由于我用力過猛，小魚已被我甩過頭頂，在空中不停地掙扎著，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下來……”
有了第一條的經(jīng)驗(yàn)，接下來的我好運(yùn)連連，小魚兒們接二連三地上鉤了，魚桶里也變得熱鬧起來。雖然沒釣到特別大的魚，但看到這些勝利的果實(shí)，我與爸爸開心地笑了。
今天，我的收獲還真不小呢！不僅學(xué)會了釣魚，享受了其中的樂趣，還懂得了無論做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要靜下心來，認(rèn)真地去對待每一件事情，就一定會有收獲。
周記初中 篇2
今天早上我和媽媽去買自行車，大家東挑西挑也選不好，最終選了一輛我和媽媽都喜歡的.粉紅色的折疊式的自行車，然后我就到文化廣場去騎，先的時候還不太適應(yīng)，后來我就習(xí)慣了。我還會來幾種花樣呢！單放手、雙放手，還有站著騎，我都會，慢慢地我就喜歡上了它，我真的非常愛它，時時刻刻我都想著它。
周記初中 篇3
X月X日 X天
初中，是一個新的起點(diǎn)，它意味著我們將脫離小學(xué)的生活，有一個新的開始，意味著我們將脫離熟悉的環(huán)境，進(jìn)入一個陌生的地方，從0開始，開啟一個新的生活。
在初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一周的時間了，我漸漸發(fā)現(xiàn)了初中與小學(xué)不同，更使得我要融入這個新環(huán)境，融入一年七班這個大家庭。
在小學(xué)，硬件設(shè)施都是德惠普通的多媒體、投影儀，學(xué)校的教學(xué)樓也有很長的歷史了，教學(xué)樓上動不動就會有瓷磚脫落，讓人心驚膽戰(zhàn)!學(xué)校的桌椅、門窗也都是老式的，都已經(jīng)舊得不成樣子。
而在三中，就有了很大的改觀。教學(xué)樓是近幾年新建的，十分漂亮!教室里的桌椅、門窗都是新?lián)Q的，還配有窗簾，感覺就像在自己家一樣，地面上也是貼著瓷磚，顯得整個教室干凈利落又整潔，有這樣的教室，學(xué)習(xí)起來怎能不上進(jìn)?教室里的學(xué)習(xí)設(shè)施也是采用德惠市最先進(jìn)的電子白板，這樣的'硬件設(shè)施，就連長春市都少有呢!
在小學(xué)，重要的科目也只有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和品德這五科，然而科學(xué)和品德總分也只有50分，老師都不太講課，都是到期末發(fā)好多張復(fù)習(xí)卷讓我們?nèi)ケ场?/p>
而到了中學(xué)，就不同了。除了主三科外，還有地理、歷史、生物、政治，這些都極為重要，老師也講的非常細(xì)。而主三科，老師還讓我們做預(yù)習(xí)，記筆記，語文還讓我們積累很多詩詞。還會有課前演講，鍛煉同學(xué)的語言能力。與小學(xué)相比，中學(xué)就顯得更重要了!
在小學(xué)，我雖然成績一般，但總覺得自己和別人比起來還缺點(diǎn)什么?是成績?是勇氣?還是能力?我自己都很迷茫，不知所措。
上了中學(xué)，我更希望自己在學(xué)習(xí)上能有進(jìn)步，能更上一層樓。在語言方面，我能有勇氣去在大家面前展示自己，有一個飛躍性的突破，讓自己歷練得更強(qiáng)大。在管理上，我更希望能給我一個機(jī)會去鍛煉自己。在以后，我希望自己能站到最頂峰。
我的初中新生活，讓我贊嘆，也讓我憧憬。未來，我不會再讓自己留下遺憾。三年之后，我希望我是昂著頭走出校園。
周記初中 篇4
20××年3月x日星期x晴
我是一只笨鳥
今天天好沉，仿佛兜著許多心事，心情糟透了，在學(xué)習(xí)上或許我沒有小e的機(jī)智，也沒有小w的沉穩(wěn)，難道我就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎？不，別人這樣認(rèn)為，我不能，因?yàn)槲冶仨氁獙ψ约河行判�。大地猶豫的合上了眼睛，夜幕小心翼翼的合上。啊，出現(xiàn)了出現(xiàn)了，星星一個接一個的冒了出來，漆黑一片的天空有了滿天星斗的點(diǎn)綴，變得好看了，沒有了憂郁的`黑色，有的只是光明的使者，仰星空，心豁然開朗：是，雖然我沒有她們那樣聰明，但是我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，待人熱情，口才出眾^在生活上我也算是個佼佼者。心如星開朗，星如心豁亮。在那些美麗的語言中我尤愛這句話：我寧愿做一只笨鳥也不愿意做一只懶鳥，因?yàn)楸盔B知道自己笨，就知道發(fā)憤圖強(qiáng)，而懶鳥卻沉浸在自己的小聰明之中，心想可以一飛沖天，但可能嗎？這句話一定會激勵我前進(jìn)的。
周記初中 篇5
周一，我們學(xué)校舉行校運(yùn)會。這天，風(fēng)和日麗，萬里無云，彩旗飄飄，像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺著，猶如一條條長龍�；▔械幕ú菀彩菗u來搖去，好像在撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急著要看比賽似的
我最喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項(xiàng)比賽都很精彩。
踢毽子比賽前，有的.同學(xué)很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學(xué)很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學(xué)表現(xiàn)得很隨意，當(dāng)成平時練習(xí)似的，表現(xiàn)的比較平靜。比賽開始�？矗∥覀儼嗟臈顫嗝促u力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到另一邊，再一踢，毽子又“跳”到另一邊，后來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！
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