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中學(xué)生周記模板匯總九篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的中學(xué)生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生周記 篇1
十月一日國慶節(jié)，是祖國母親的生日。祖國母親今年xx歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的'辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧！
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事�！瓡r間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
中學(xué)生周記 篇2
咱們班有兩個書蟲，大書蟲——金老師，小書蟲——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)了云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。
我看書有個習(xí)慣，喜歡開臺燈。母親每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間里沒什么動靜，就輕輕關(guān)上門，躡手躡腳地走出去�？墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，母親叫我睡覺，正當(dāng)我看得津津有味時。母親推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺?眼睛近視，明天該變成熊貓眼了!”說完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽著門外的動靜，聽見母親走遠(yuǎn)了，我便摸著黑，找到臺燈的開關(guān)，擰亮，又看起書來。這時，我的`耳朵變成了貓耳朵，時刻注意著門外的腳步聲。突然，我聽見了腳步聲，就立馬關(guān)上燈。母親在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的，怎么就沒了呢?”我躲在被子里偷著樂。
母親想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察，我看書只能縮短時間。有一天，我正在開臺燈看書，忽然母親神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡?都9：30分了，明天我看你怎么起床!”母親氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關(guān)燈!睡覺!”
嘿嘿，我就跟母親玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn)，敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!
中學(xué)生周記 篇3
第一次分離，心中有苦澀，卻無法訴說。因?yàn)楫?dāng)時我還小，不懂分離，漸漸，我從恾懂無知改變，你再一次從我身邊離去。我拼命想挽留你，可一雙我憎惡的手，將我與你分離。
你坐上了通往遠(yuǎn)途的列車，一眨眼，我已成人。我已知道你離我而去的`原因。當(dāng)你又一次離我而去，我卻不會在嚎啕大哭，也不會有一雙手，逼我們分離。而是我躲在一旁偷偷的抹淚。你會想，也許我和你在一起的日子也足以讓我快樂�？晌乙嬖V你，你錯了。我的心思你永遠(yuǎn)也想不到，就像小時候，我不知道你為何離我而去……
中學(xué)生周記 篇4
心緒，平靜地。
也許我已經(jīng)習(xí)慣了說話很體貼，雖然有時候說話語氣有些不好，但是總會有人諒解。聊天，常常很簡單，也很簡短，但總是令人感動的。也許我也感動過，也讓人感動過，純粹是一種簡單。有時候，也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事，常常來不及思考就已經(jīng)成為過去。有時候瞬間表達(dá)出來的東西是最真的，有時候卻只是一種沖動。人總是被情緒左右著，發(fā)生了什么，總還是在那一刻沒能清楚。做人想簡單點(diǎn)，想讓生活開心點(diǎn)，卻總是有大大小小的不知所措。一句一句的言語告訴我們，生命，并不是那么簡單。每個故事的開始都是那么不經(jīng)意，然后經(jīng)過了很多不經(jīng)意的過程，說了許多不經(jīng)意的話，笑過，哭過，然后沉默。終于有一天，所有的.故事終于要迎來結(jié)局，然后就安靜地結(jié)束了。發(fā)著呆，傻笑了一會，不回頭，往前走。多少故事串聯(lián)成這個生命。能不能重新開始?天氣很多都是不如意，然后給自己找個借口說天氣不好。有時候普通的云也是那么壓抑，無言的風(fēng)也會吹痛眼睛……其實(shí)總是心情在找借口。天氣不是很冷，也不是很暖，靜靜地看著天空，什么也沒有。就這樣漸漸平靜了自己的心情，然后笑自己過得還是不能很簡單。
心緒，還是很平靜。
中學(xué)生周記 篇5
今天，外面沒下雨，吃完晚飯，我就高高興興地拿著足球去球場踢球了。
我到了足球場，看見兩組隊伍正在比賽。分別是紅隊和藍(lán)隊。我覺得比賽很精彩，就在旁邊坐了下來觀看。
我看見紅隊帶球過人，被藍(lán)隊擋住了，藍(lán)隊趁機(jī)搶球，攻入了紅隊的防線，可是也被擋住了，可藍(lán)隊沒有紅隊那么笨，直接傳球，4號球員一腳射門，球進(jìn)了！
我也去練球了，0角度射門、25度射門、點(diǎn)球點(diǎn)射，球都被我踢進(jìn)了。
我想，既然我這么喜歡足球，一定要加倍努力。
中學(xué)生周記 篇6
一天晚上吃飯，我的桌子底下全是我不小心掉下的`飯菜。在旁邊的媽媽批評我：“這么大了還掉飯掉菜，不愛惜糧食，上了大學(xué)可怎么辦呀！”奶奶笑著對我說：“沒事的，上了大學(xué)我跟你當(dāng)保姆，你吃你的吧。”
過了大約五分鐘，我的肚子吃得就像一個皮球一樣大�？墒牵业耐肜镞�剩下不少飯菜。我轉(zhuǎn)身要走，這時奶奶看到后，就一把拉著我嚴(yán)肅地說：“把剩下的飯喝了，不準(zhǔn)剩飯！”
我一臉壞笑地對奶奶說：“咋，保姆還想打主人？……”
小時候的我，夠逗人吧？
中學(xué)生周記 篇7
今天，媽媽帶我去桐廬“大奇山”登山踏青。
大奇山中有一條小路穿過山中的叢林，路周圍的參天大樹結(jié)實(shí)挺拔，就像山林的警衛(wèi)一樣，守衛(wèi)著大奇山。小草從路旁探出了腦袋，碎碎點(diǎn)點(diǎn)的野花圍著小路跳起了舞蹈。兩座山之間的水流歡快的拍打著巖石，彈奏著樂曲。
我們沿著小路爬到半山腰，看見竹筍從地里冒出來，竹筍又大又結(jié)實(shí)，像個小大力士，路旁的小樹也抽出來新的枝條，長出來嫩綠的葉子，小鳥的`歌聲在山中回蕩，好像在贊美大山的雄偉和奇妙。
到了山頂，整個大山的景象一目了然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一座座大山就像一個個綠色的大絨團(tuán)，水流的源頭是一個瀑布，瀑布的水是透明的，流到了小溪里的時候就變成了墨綠色，流到一個大壩前的時候卻又變成了藍(lán)色，就像一個變色龍一樣。
這就是大奇山的春天！
中學(xué)生周記 篇8
我有一個夢想，那么卑微卻又是個奢望，猶如鏡花水月，輕輕觸碰，便碎了一地的傷。夢想，乃是夢中之想，恍若注定，只徘徊在飄渺的夢境。
我有一個夢想，它讓我熱血沸騰，激情洋溢;我有一個夢想，它讓我揚(yáng)起大大的微笑，向明天張開雙臂;我有一個夢想，它讓每一個孩子都能插上飛翔的翅膀。于是，我尋覓一塊肥沃的土地，悄悄種下希望的種子，用溫暖做肥料，用淚水做雨水，用愛做空氣，用希望做泥土，用稚嫩的心靈做明媚的陽光，陪伴它成長……可它不愿這樣。我哀求它成長，我哀求它開花，我哀求它結(jié)果，我哀求它開遍世界的'角角落落，卻只等來愈來愈輕的回聲在心靈回蕩。它在微風(fēng)里抽出了幾片嫩葉，顫顫栗栗地?fù)u擺，卻倔強(qiáng)地不肯在春天里開花。
淚，終于落下，我輕輕對它低語，是我的要求太高了嗎?
我曾在夢里想到，若是世界上的每一個生命都擁有健康，都能綻放健康，該是多么美妙啊!我輕輕一踮，伸出雙臂，采下一朵白云，柔柔的，是一片水味的棉花糖。把它沾上詩人靦腆的思想，擦拭人生的殘疾。斷了的肢體，失明的雙眼，失聰?shù)亩�，智障的大腦，在短短數(shù)十秒內(nèi)重新生長。它們長呀長，長成健康的，茁壯的，聰慧的器官，活出人生精彩的第二次生命!還有哪來的歧視和自卑?
我曾在夢里想到，若是世界上沒有疾病，不會疼痛、難受，該是多么神奇啊!小時候，我一生病，渾身上下哪兒都痛，疼得我直冒冷汗，而世界上有誰又會喜歡生病呢?我真真切切地明白疾病有多么痛苦，我堅決不讓疾病靠近我的朋友們，我的家人們，我的同類們。要是病痛向我張牙舞爪地跑來，我就用正義當(dāng)劍，健康作盾，來保護(hù)我的全世界的家人們。我多么喜愛這個夢想，要是沒有疾病，哪來的眼淚和疼痛?
我曾在夢里想到，若是全世界沒有戰(zhàn)火的硝煙，永遠(yuǎn)洋溢和平，該是一個多么幸福的大家庭啊!沒有qiang支，沒有怒火，沒有挑釁，沒有紛爭。幸福是游戲，微笑是必備劑，招呼和默契100%。語言縱然不同，可愛會解決這個問題;邊界縱然存在，可心里早已沒有它的痕跡;宗教縱容不同，可這都是我們心里最依賴的信仰。地球的面積很大很大，可所有的生物都是一家，種族，生命，信仰，語言都不是障礙，只要有和平，只要有愛，只要…有你的支持。和平鴿叼著橄欖枝翱翔在天空之上，翱翔在所有人的心靈。哪來的流離失所和無家可歸?
中學(xué)生周記 篇9
學(xué)校課間時間，幾個男同學(xué)忍不住手癢，用紙片折成一個個小飛機(jī)在教室里飛來飛去，女同學(xué)為避免撞上紙飛機(jī)就繞來繞去的，氣氛一下子活躍起來，歡呼聲，責(zé)問聲……聲聲“悅耳”。就在這時，小探子來報：同學(xué)們，“小周”已“降落”在一樓樓梯口，真是晴空一聲霹靂，炸在每個人的頭頂！
“小周”是我們的班主任周老師，可厲害啦！他不光數(shù)學(xué)教得好，手腳也十分的勤快，經(jīng)常光顧教室巡查我們的`一舉一動，稍有不滿意就會讓我們吃不了兜著走，平時不管是哪個調(diào)皮學(xué)生見了他利劍般的眼光都會不寒而栗。不過我們教室在三樓，等他上來我們早就“物是人非”啦。一下子，所有人都忙壞了，三十秒內(nèi)大家齊心協(xié)力收拾妥當(dāng)�！靶≈堋比鐣r而至，我們已各就各位了，他仔細(xì)環(huán)視了一下我們，沒發(fā)現(xiàn)什么，抿著唇似乎很滿意地離開了。有驚無險，大家都相視一笑，不敢再出聲，只能樂在心里！
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