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      1. 開(kāi)學(xué)周記

        時(shí)間:2023-01-17 14:09:02 周記 我要投稿

        【推薦】開(kāi)學(xué)周記模板錦集9篇

          愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】開(kāi)學(xué)周記模板錦集9篇

        開(kāi)學(xué)周記 篇1

          一陣清脆的鈴聲響起,我懶洋洋的坐起來(lái),看了一眼鬧鐘,啊,才7點(diǎn)35分?鬧鐘怎么那么早響。课艺胩上氯,突然想起,今天是開(kāi)學(xué)。∥疫B忙爬起床,刷牙洗臉,就連早餐都沒(méi)吃就趕忙往學(xué)校跑去。趕到學(xué)校,已經(jīng)7點(diǎn)50分了,還好來(lái)得及。我在心里歡呼了一下。

          咦,我的新班級(jí)在哪里?我在每幢樓里尋找著,剛巧,我們以前的任教老師湯老師走過(guò),我趕緊沖上前,問(wèn):“老師,我們班在哪里。俊睖蠋煷蟪砸惑@:“你怎么還沒(méi)去上課?”我臉紅的說(shuō):“我不知道教室在哪里!睖蠋焽(yán)厲地批評(píng)了我:“你都這么大的人了,不會(huì)找人問(wèn)一下。好了好了,趕緊去你們班!崩蠋煱寻嗉(jí)的位置告訴了我,我急急忙忙地趕到班級(jí)前的走廊上。

          我把汗擦了擦,把衣服理好,輕輕地走過(guò)去班級(jí)門(mén)口,大聲地喊了聲:“報(bào)告”全班人詫異地望著我,我緊張極了,心想:完了,開(kāi)學(xué)第一天就遲到,這個(gè)老師會(huì)不會(huì)罵我,還是會(huì)開(kāi)除我……我不敢再往下想了。

          新老師打量著我,說(shuō):“看在你還會(huì)喊‘報(bào)告’的'份上先饒過(guò)你,下去坐吧!蔽疑詈袅艘豢跉,還好,新老師人雖然是個(gè)男的,但人不錯(cuò)……

          下課了,大家都圍著我。小美說(shuō):“你可真是幸運(yùn)!” 琰櫻說(shuō):“你這也是‘虎口脫險(xiǎn)’了!眳翘裾f(shuō):“這個(gè)老師也蠻不錯(cuò)的哦!”大家你一言我一語(yǔ)地交論著這位新老師。不管怎么樣,我還算是幸運(yùn)了……

          第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師也是新老師,是個(gè)姓蔡的女老師。在她的言談舉止中可以看出人還不錯(cuò)。她先自我介紹,接著又發(fā)了新書(shū),整堂課還是充滿著快樂(lè)的。

          終于到放學(xué)了,我的肚子早就餓扁了。

          開(kāi)學(xué)第一天不容易!差點(diǎn)就完蛋了;厝ヒ欢ê煤玫匕涯囚[鐘修理修理,還要大吃一頓……

        開(kāi)學(xué)周記 篇2

          今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

          踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周?chē)。陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),這一切都讓我手足無(wú)措。

          進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的.國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

          升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。

          吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。

          這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

        開(kāi)學(xué)周記 篇3

          開(kāi)學(xué)第三周周記一

          一瞬間,我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學(xué)到了趣味的數(shù)學(xué);聽(tīng)到了百變的英語(yǔ);看到了優(yōu)美的美文。

          第一周,當(dāng)我還是一個(gè)才讀完六年小學(xué)的我,第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學(xué)看到的大得多的大海。別人都說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),

          我在第一天上學(xué)時(shí),總感到十分的陌生。我總有一些孤獨(dú)感。這就是我的第一周。

          第二周,當(dāng)我再一次步入學(xué)校。一陣親切感。我總是覺(jué)得在學(xué)校里就像是在家里一樣。我的朋友越來(lái)越多了。我在學(xué)校里的孤獨(dú)感也沒(méi)有多少了。老師說(shuō)第一周是改掉毛病的最好時(shí)期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的'第二周。

          第三周,我越來(lái)越喜歡上學(xué)了。我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)語(yǔ)文的閱讀。別人說(shuō)過(guò),天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個(gè)大家庭。

          所以,我要用百分之一的汗水來(lái)學(xué)習(xí)。等我走過(guò)無(wú)數(shù)三周之后,我的學(xué)習(xí)就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。

          開(kāi)學(xué)第三周周記二

          在這時(shí)光飛逝的日子里,在開(kāi)學(xué)的第三周里我發(fā)現(xiàn)大家都從一種輕松的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N緊張的樣子。

          在這周里,有的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)為了最后的考試做準(zhǔn)備,有的人還在課上玩耍,就說(shuō)我們班的張某某吧。有一次語(yǔ)文課上我再看老師時(shí)發(fā)現(xiàn)第二大足的張某某手中拿起了一個(gè)小玩具不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一會(huì)搗一下前面的人,一會(huì)和旁邊的杜某某說(shuō)話,杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認(rèn)真學(xué)習(xí)的杜某某,這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來(lái)到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。

        開(kāi)學(xué)周記 篇4

          進(jìn)入初中生活的正軌,一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。

          在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

          也許你的目標(biāo)是考上自己理想的初中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的`頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

          我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

          我們即將充滿激情,踏上征途.未來(lái)是我本周是開(kāi)學(xué)第一周,在緊張忙碌的軍訓(xùn)過(guò)后,我們迎來(lái)了新的初中生活,新環(huán)境,新同學(xué),新開(kāi)始,新的自我。

          籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風(fēng)采。

          現(xiàn)在的我們,在一個(gè)新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!

        開(kāi)學(xué)周記 篇5

          我們又迎來(lái)新的學(xué)期。真高興,又見(jiàn)到曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高,有的長(zhǎng)胖,還有一些戴上學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

          這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的'校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

          對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。

          開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

        開(kāi)學(xué)周記 篇6

          這個(gè)星期,然而開(kāi)學(xué)的第一周。

          帶著些許的緊張和好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

          “中學(xué)的確然而個(gè)小學(xué)大有不一樣!薄@然而我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了,45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了,只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了,不只多了一點(diǎn)點(diǎn),而然而很多,很多。

          固定作業(yè)就有好多,如果不在課間休息時(shí)抓緊做,似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間然而擠出來(lái)的”,但在我看來(lái),好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿,怎樣擠都擠不出來(lái)了。

          對(duì)中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的.生活。在那個(gè)時(shí)候,我還天真地認(rèn)為:這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了,估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái),我當(dāng)時(shí)真然而想得太簡(jiǎn)單了;叵胄W(xué),那個(gè)時(shí)候真然而無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但然而,正如教歷史的譚老師所說(shuō),過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美,也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了,不能夠去眷戀。人都然而要往前走,往前看的,而不然而滿足于現(xiàn)狀,滿足于此刻所擁有的東西。

          雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng),但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活,而不然而冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我,這不可能。

          新的開(kāi)始。

        開(kāi)學(xué)周記 篇7

          開(kāi)學(xué)了,我開(kāi)心得像一只小鳥(niǎo),引吭高歌,我喜歡我的新課本,里面有可愛(ài)的圖畫(huà),我一拿到新課本馬上打開(kāi)來(lái)看。

          開(kāi)學(xué)了,我又可以看到我和藹可親的老師,但換了好多科任老師,叫我的心情忐忑不安、七上八下。有的同學(xué)變得很黑,有的變得很胖,我心里把大家想成奇形怪狀,不禁哈哈大笑!開(kāi)學(xué)這一天,同學(xué)有的.在比身高,有的在說(shuō)暑假里有趣的事……大家變成奇形怪狀的三姑六婆了。

          開(kāi)學(xué)后,不能再睡到日上三竿,太陽(yáng)曬屁股,每天都要六點(diǎn)起床,不能再睡到自然醒,讓我覺(jué)得很沒(méi)精神,好難過(guò)。暑假的太陽(yáng)好大,不知道為什么開(kāi)學(xué)就很少大太陽(yáng)了呢!暑假的太陽(yáng)讓我每天都覺(jué)得很熱,如果暑假要上課,學(xué)習(xí)的效果一定不好,但是這樣的好天氣,卻很適合旅行、游泳、戶外活動(dòng),我整個(gè)暑假都在做這些事情。

          現(xiàn)在秋天了,天氣不再炎熱了,又是適合讀書(shū)、學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),拿到新課本了,我會(huì)利用最適合讀書(shū)的天氣努力學(xué)習(xí),就像我在暑假努力玩耍一樣。

          開(kāi)學(xué)了!大家的心情真是幾家歡樂(lè)幾家愁啊!而我呢?也該收收心了!

        開(kāi)學(xué)周記 篇8

          我今年六年級(jí)拉!學(xué)校變化很多,一個(gè)是教室里的飲水機(jī)沒(méi)有了,廁所那倒是裝了一臺(tái)“公眾直接飲水機(jī)”,下課之后只能夠去那接水;還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息科技這四門(mén)課本要循環(huán)使用。

          這次班級(jí)上也有一些小變動(dòng),四年來(lái)從沒(méi)有的事:有三個(gè)人轉(zhuǎn)走了,有一個(gè)還是我的死黨;這次回來(lái),班級(jí)里有很多人都長(zhǎng)得高高的,有的人還超過(guò)朱老師,而我則退后了兩名,可能是因?yàn)槲疫@個(gè)暑假?zèng)]有運(yùn)動(dòng)吧!

          我這個(gè)暑假變化不算多,只是以前的“惡習(xí)”都回來(lái)了,一個(gè)是睡懶覺(jué),還有一個(gè)不運(yùn)動(dòng),我要爭(zhēng)取改掉他們。

          作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,我要爭(zhēng)取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的.習(xí)慣留在身上,我首先要把睡懶覺(jué)這個(gè)習(xí)慣改掉,再爭(zhēng)取多運(yùn)動(dòng),再把我落下來(lái)的名次補(bǔ)回來(lái),然后就再減掉幾公斤肉。

          作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí)天天向上,我要爭(zhēng)取把自己的字寫(xiě)好,讓作業(yè)本不會(huì)出現(xiàn)“字?”這個(gè)符號(hào)。

          作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生,我不能欺負(fù)弱小,也不能自以為是,要做好自己的本職——學(xué)習(xí),這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。

          我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,我更要做好自己的本職工作,我要力爭(zhēng)做個(gè)好學(xué)生,不枉在小學(xué)讀了這么多書(shū)!

        開(kāi)學(xué)周記 篇9

          9月8日 星期一 晴

          開(kāi)學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。

          頭兩天考試。對(duì)于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問(wèn)復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢(shì)。開(kāi)學(xué)前幾天,妞兒反復(fù)說(shuō):對(duì)于即將到來(lái)的初二,我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì)到,表面上不在乎,其實(shí)妞兒的內(nèi)心里對(duì)初二的第一次模擬考試,甚至對(duì)整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給自己壯膽兒。

          直到周五,全部成績(jī)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期,怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái),最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后,妞兒重又回到自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評(píng)價(jià)自己說(shuō):王者歸來(lái)。

          周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺(jué)得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的,自然而然地進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開(kāi)始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買(mǎi)菜燒飯,忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著漸漸開(kāi)朗愉悅起來(lái)。

          科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣,面對(duì)各種變化表現(xiàn)出各種的不接納;氐郊,仍然絮絮叨叨地說(shuō)著學(xué)校的林林總總。卻是既來(lái)之,則安之的樣子。結(jié)果,科學(xué)老師如妞兒自己期許的,果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對(duì)歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。

          周四,數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認(rèn),在第一眼看到分?jǐn)?shù)的'時(shí)候,心里的確掠過(guò)一絲不快和不安,但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家,我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō):不是因?yàn)椴粫?huì)。前面的題目有些難,我做得比較謹(jǐn)慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認(rèn)做得不夠認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái),十分鐘沒(méi)到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時(shí)候,腦子怎么就抽了。然后獨(dú)自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問(wèn)話,從語(yǔ)氣到內(nèi)容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識(shí)到,這一年,妞兒會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。

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