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初一周記模板集合八篇
時間過得真快,一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家收集的初一周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
初一周記 篇1
這個寒假,我們一家去了一個擁有8座海拔8000米以上高峰的國家——尼泊爾。我們來到了博卡拉,在那里,我們可以看到向往已久的雪山日出,一字排開的6座雪山將會在我們面前呈現(xiàn)出令人震撼的“日照金頂”的景象。
那天清晨,天還沒有亮,大家就早早地起來了,坐著車去往看日出的地方。走了半小時彎彎曲曲的山路,我們來到了一個小山頭上的平臺。平臺上早已擠滿了人。大家頂著寒風(fēng),翹首以待,仰首望著東方,期待著那激動人心的一刻。
遠處的天空漸漸變紅,大家的目光立刻轉(zhuǎn)移到了那邊。漸漸的,我們發(fā)現(xiàn)魚尾峰的尖也變紅了,亮點像一個火柴頭,這個火柴頭沿著山頭斜向下劃出一條斜線。對應(yīng)的一側(cè)還是暗的,那條亮線慢慢拉長,整個山峰也就沐浴在霞光與霧氣之中,猶如走進了仙境。
當(dāng)大家正急著拍“日照金頂”這一美景時,太陽也出來湊熱鬧。突然,有人喊了一聲“太陽出來了呀,快看!”大家“唰”的把目光從“日照金頂”的魚尾峰轉(zhuǎn)到了那個圓圓的、上黃下紅、像一個蛋黃的太陽。它像是點燃了的燭光,并且燭光迅速向四周擴散,給整個城市帶來了光亮,讓整個城市充滿陽光與歡樂。不久后,太陽整個都出來了,雪山變得更清晰了,從橙黃色中泛著紅色逐漸顯現(xiàn)出亮白色。
人們在滿足中緩緩走下山,一邊慶幸自己的好運氣,一邊戀戀不舍地回望這令人神往的景色。
初一周記 篇2
步入初中后,總感到寂寞,滿目都是陌生的面孔,放學(xué)后,也總是獨自回家。立秋了,陣陣秋風(fēng)吹來,絲絲涼意浸透全身,我禁不住蜷起身來。想起以前放學(xué)時,一出校門,我便隨著同學(xué)們歡呼雀躍地迎著涼風(fēng)跑,一點兒不覺得冷,每個人臉上都是紅彤彤的,象一只只熟透了的水蜜桃,那場景真是其樂融融?墒乾F(xiàn)在,唉!陪伴我的只有瑟瑟的秋風(fēng)和行色匆匆的行人!昂艉簟钡臒釟鈴穆放缘男〕缘曛忻俺鰜恚鬟^我冰冷的臉頰,朦朧中,一件令我心顫的事兒又浮現(xiàn)在眼前……
那是一個陽光明媚的下午,我們陸續(xù)來到校園,走著走著,一個熟悉的身影突然映入我的眼簾,咦,那不是我小學(xué)時的好朋友李天曄嗎?我又驚又喜,撒開腳丫,“噌”地躥到她身后,“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀,她轉(zhuǎn)過身來,愁眉苦臉地望著我,沒有我所期待的驚喜和親熱,只有淡淡的一句“王江凌啊!”一絲疑惑掠過我的心頭,這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎?以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的,今天怎么這么叫我呢?正當(dāng)我百思不得其解的時候,李天曄卻準備走了,我怕以后聯(lián)系不上她,連忙大聲問了一句“哎,你在哪個班哪?”沒想到她竟猛地一回頭,瞪著我,口氣生硬地沖我喊到:“哼!知道你在英才班,有什么好得意的!”說完,便拂袖而去!拔摇币粫r語塞,我只能呆呆地站在那里,任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李天曄的嬉戲,想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》,想起了李天曄笑嘻嘻地向我收版權(quán)費,而我嘲弄她假正經(jīng)……難道這一切都只能成為過去?我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。
從那以后,每當(dāng)我回想起李天曄那遠去的背影,一股深深的內(nèi)疚便涌上我的心頭,再遇見過去的朋友時,我不愿上前搭訕了,而是低下頭匆匆走過,偶爾也會望對方一眼,卻什么都不說,因為我怕傷了更多人的心。
“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現(xiàn)實中來,獨自漫步在這凄涼的小路上,一片落葉飄到了我的腳邊,拾起一看,還是青的,唉,難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎?我滿心憤懣,不禁高聲問自己:“為什么初中生活就該這么寂寞,難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時雨!陌@嗎?”
初一周記 篇3
有那么一個人,我和他再熟悉但然而了。
他有一個不高不矮的個子,有著紅蘋果似的臉蛋,短短的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的',他的眼睛然而雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛好很多,畫畫啦,看書啦,玩電腦啦等等都然而他的愛好,他可投入了。說到畫畫,此刻他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都然而畫,在他的心中,那些可都然而他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人,比如,上語文課時,我們正在寫生字,他趁老師不注意,偷偷拿走了我的文具盒,然后等我找不見的時候告訴我說然而牛雨杰拿的,經(jīng)過我再三追問,他最后承認然而自我拿的,真然而讓人又好氣又好笑。
但然而,他也有很多的優(yōu)點,比如,上課表現(xiàn)十分好,也愿意幫忙同學(xué)。他還然而我們的數(shù)學(xué)組長呢。
想明白他然而誰嗎,他就然而我的好朋友牛浠源。
初一周記 篇4
已經(jīng)是冬天了,天氣格外的冷,讓人不敢伸手,呼呼的北風(fēng)刀子似的刮著,落盡了葉的小樹,伸展著光禿禿的枝條,在罡風(fēng)中顫栗的搖曳著。
中午時分,冬爺爺給我們送來了禮物―――雪。這雪,下得好大,我接住一片雪花,可它一眨眼的工夫就沒了。捉住一片放在舌頭上,這雪像糖,不甜;像味精,不鮮;像海鹽,不咸。這雪花,一會兒鉆進你衣服里,一會兒落在他臉上,就像一個個調(diào)皮的精靈,給大地披上了銀裝。漸漸地,在大家的笑聲中,滿天飛舞的雪花,在天地間,掛起了雪簾。
下了一夜雪,早晨我起床后向窗外望去,太刺眼了,白茫茫的一片,房屋、地面、樹上都蓋滿了潔白無瑕的雪,近看枝頭猶如掛滿了梨花,蓬松松的,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!
太陽漸漸出來了,房頂上厚厚的積雪開始慢慢融化。這時的房子好像在哭,流下了一滴滴淚水,很快又結(jié)成了冰,于是房檐下就吊上了根根冰條,好像是晶瑩透亮的胡須,把它們扳下來,敲擊出風(fēng)鈴般悅耳的聲音。這時再看房子,儼然一副圣誕老人的扮相了。
讓我留念的銀色雪裝,還是在太陽的烘烤下褪去了。這場雪,也和我們不辭而別了,正如歌里所唱“來也匆匆,去也匆匆”,令我思念不已。
初一周記 篇5
我欣賞水,欣賞水的溫柔,欣賞水的剛強,但我最欣賞水的持之以恒的耐力和堅持不懈的毅力。
水乃至柔、至剛之物。水是最溫柔的,柔情似水,最溫柔的事物莫過于水了,它雖無色、無味、透明,但在冥冥中體現(xiàn)著溫柔,一塊有棱有角的石頭,水可以用溫柔撫平它的棱角,讓它變成一塊光滑的石子。水也是最剛強的,它是無形的,小舟在水面上劃過,雖會皺起淺淺的漣漪,但是過一會兒,馬上就水平如鏡了,一點褶皺都沒有,無論有多大的波痕,水總是那么剛強,它從來都不曾受傷,所以水乃至剛之物。
初一周記 篇6
我這一周是過的很平淡,我給你們說一下吧,我這一周有苦有樂。
樂呢是:是周四,期中考試,我已很好的成績過關(guān)了,也有了做作業(yè)的時間,所以嘛,我回來就很輕松了,我在家和媽媽講完了試卷,就在床上完了一會就睡覺了,星期六早上,我就在家等了一會,因為媽媽去查體了,我就在家看電視解悶,看了一會我就看見媽媽回來了,他還為我?guī)Я嗽绮,我就吃完了飯和媽媽在玩。又看見了媽媽在看電視,我們一起看我非常喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺到了嘴有點干去喝了水,但最精彩的地方我都沒看,媽媽看了,我聽媽媽又講完了精彩的地方,我就開懷大笑。
苦呢是:周一我去練籃球沒有事,周二我去練籃球的時候我就開始了厄運了,我一去沒有事,前半個小時我沒事,但后半個小時我就出事了,我再練的時候一個飛球砸到了我的做眼睛上,我后來就沒事了,周三我沒有練籃球周記本,但后來我聽到了廣播今天不訓(xùn)練!周四我又去了還是前半個小時沒事,后半個小時我就又出事了!又是一個飛球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。
這就是我的一個周末,很充實吧。
初一周記 篇7
來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)與朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但新的班級我也有了新的朋友與榜樣。
比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但功課優(yōu)秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學(xué)都學(xué)不來,苦悶死我嘍!
走進新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩,也愛運動,打乒乓球、羽毛球與跳繩我都不在話下,但我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生,我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福 的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來非常輕松、非常浪漫?勺銎饋淼故怯行┛植馈
藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……
初一周記 篇8
我沒有美麗的外表,出眾的才華,和能說會道的口才,我是老師心目中的丑小鴨,所以我沉默、我孤獨,直到我認識丑小鴨,才發(fā)現(xiàn)世界上并沒有所謂的十全十美。
丑小鴨原本是個不知來歷、被遺棄的天鵝蛋,一只鴨子把他當(dāng)做鴨蛋孵了出來,一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異,就因為這樣,注定他命運的坎坷,,他處處被排擠嘲笑,時時受欺負,還有幾次丟了命,可是在這些不幸面前,丑小鴨并沒有放棄對美的追求,他相信自己,終于,他進入了美的行列。
這讓我明白,先天的不足,可以被后天的努力所改變,一定會的。
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。 你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。
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