敘事的周記

敘事的周記通用15篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家整理的敘事的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的周記1

　　如果，害怕是一扇被鎖住的門，那么，嘗試就是開啟這扇門的鑰匙；如果，嘗試是一條漆黑的走廊，那么，勇氣就是這條走廊的指路明燈；如果，勇氣是一片鋒利的荊棘，那么，熟練就是劈開荊棘的寶刀。

　　——題記

　　他披著銀光閃閃的鎧甲，在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神 ”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳，一碰到皮膚便可讓他流下鮮紅的淚水，他就這樣靜靜的`躺在桌上，一個(gè)使我害怕但在生活中必不可少的東西，——水果刀。

　　今天，他似乎發(fā)出巨大的磁力讓我拿起了他并準(zhǔn)備削一個(gè)桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去，可是手顫抖著，懸在空中遲遲不敢下手，畢竟他是一個(gè)令我恐懼的東西。然而，我不可能一輩子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸媽媽吧，也不可能因此而不吃水果吧！為了我那張貪吃的嘴，我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。

　　我鼓足勇氣，模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點(diǎn)，轉(zhuǎn)了一圈，第一刀下去只削掉了一個(gè)指甲蓋般大小的皮，“不行，這樣削下去要削到猴年馬月呀，得換一種方法�！蔽倚南�。接著我便削掉了一大塊皮，可是，削下來的皮卻有五毫米厚，“呀這怎么行，這樣下來，吃到嘴里的不過是整個(gè)桃子的三分之二，得削薄一點(diǎn)�！蔽矣窒胫�，我屏住呼吸，小心翼翼地削著，快結(jié)束時(shí)，心一緊，右手拿著水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽使喚地碰到了毫無準(zhǔn)備的大拇指上，一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快滲出了鮮血。然而，這點(diǎn)小傷并不能打消我要挑戰(zhàn)水果刀的決心。

　　經(jīng)過不懈的努力，終于削下來的皮面積又大又薄，我情不自禁地把光禿禿的桃子送進(jìn)嘴里。這個(gè)桃子的味道十分甜，一直從嘴里甜到腳底。但我并沒有為此小小的成就而驕傲，我便另外拿起一個(gè)桃子開始第二輪的挑戰(zhàn)。

　　這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全神貫注地削起水果來。首先把刀子微微傾斜，一點(diǎn)點(diǎn)地把刀子向前慢慢移動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀尖……終于，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，水果刀能在我手中活動(dòng)自如了，我不僅提高了速度，動(dòng)作也毫不僵硬，我體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。

　　現(xiàn)在水果刀安然地躺在桌面上一點(diǎn)也不邪惡，一點(diǎn)也不冷淡，反而十分美好。因?yàn)樗麨榱四茏屓藗兂陨辖】禑o害的水果不惜弄臟自己，不怕被人拋棄，默默地奉獻(xiàn)一份力。也許他也無意的傷害過一些人，但我對(duì)他的恐懼一掃而光，因?yàn)槭撬�讓我勇敢地去嘗試，熟能生巧，戰(zhàn)勝了他，我也對(duì)他增添了一份敬意。

敘事的周記2

　　八月六日，我們氣象社團(tuán)的11個(gè)成員在株洲市氣象局的贊助下趕往廣西省氣象最齊全的桂林市氣象局參觀。與我們同行的除了學(xué)校的兩位老師以外，還有株洲市氣象學(xué)會(huì)的姜秘書長。

　　經(jīng)過近7個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了山水甲天下的桂林，一進(jìn)桂林市區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)，桂林的房子都不是很高，我正納悶時(shí)，姜秘書長發(fā)問了：“你們知道桂林的房子為什么不是很高嗎？”我想了想，不知其解。這時(shí)，姜秘書長笑呵呵地說：“這里有兩個(gè)原因，一是因?yàn)�，桂林的地形特征屬于喀斯特地形，地底下有許多溶洞，不適合建高樓；二呢，是在氣象局旁邊建高樓，會(huì)影響到氣象預(yù)測(cè)。大家看，左前方那個(gè)圓球就是雷達(dá)了�！蔽覀兂�窗外一看，一個(gè)雷達(dá)高高地聳立著。哦，我們的目的地——桂林市氣象局到了。

　　進(jìn)了氣象局，我們就簇?fù)淼讲莸厣希瑖�成一個(gè)圈，把溫度計(jì)放在草地上，過了一會(huì)兒，指針顯示：35。5℃。接著我們就進(jìn)了桂林市氣象局的科普展覽廳，氣象局的專家早已在那兒等候，一見我們就迫不及待的'給我們講起了氣象知識(shí)。電閃雷鳴，霓虹霧淞，連平時(shí)穿衣服都跟氣象有關(guān)。我還知道了云原來有這么多種類：積雨云、高云、卷壓云、卷云、層積云……看云還可以識(shí)天氣呢！天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。夏天，雷雨到來之前，在天空先會(huì)看到積云。積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。然后積雨云會(huì)越長越高，云底會(huì)慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)，整座云山就會(huì)崩塌了，烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨，有時(shí)竟會(huì)帶來冰雹或者龍卷風(fēng)。各種各樣的云代表各種的天氣，原來云朵里也有這么多知識(shí)！

　　隨后專家還帶我們?nèi)チ藲庀笈_(tái)。風(fēng)向標(biāo)、雨量筒、百葉箱……各種各樣的儀器，看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器的用途、用法。同學(xué)們一邊聽，一邊記。我也在想，回去之后，一定要把我們學(xué)校的小氣象臺(tái)建設(shè)好，更好地為全校師生服務(wù)。

　　歡樂的時(shí)光是短暫的，我們要離開了，這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界，又使我們學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，這樣的活動(dòng)，我以后還要參加！

敘事的周記3

　　“國畫”中國傳統(tǒng)的沒。涂涂沫沫，細(xì)細(xì)勾勾，畫桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”，正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂。

　　暑假了，爸爸媽媽送我去學(xué)國畫，這已是第四節(jié)課，因?yàn)橐郧暗幕�礎(chǔ)，我每一筆雖然有了力度，整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……

　　國畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過來，對(duì)我說“第四節(jié)可，今天畫菊花。”我對(duì)菊花畫起的形象出了好奇，當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí)，我顯然明白了許多：“原來用畫筆是這樣花菊花的呀！”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開始嘗試這畫，一筆，一筆，輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了，雖不像老師畫的那般整體形象，但看著還算順眼。我瞇起一只眼，仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花，認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著，我開始第二次的勾線，照著老師畫的，我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半，對(duì)比第一次，我真的進(jìn)步了許多，我滿意的在內(nèi)心中笑了笑，畫下了另外一半……

　　這是，老師輕輕走過來，對(duì)我說：“恩，不錯(cuò)，你畫的已經(jīng)很有味道了，菊花的樣子也差不多了，記住畫花瓣的勾線要有粗細(xì)變化，再練一會(huì)兒，我給你萱紙照著書上畫�！蔽冶M量是自己畫得好，在接下來的練習(xí)中，我更加努力，努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜，成功的腳步理我越來越近了，我畫的菊花有了大大的`進(jìn)步，紙上的成果就好似活的那樣迷人。

　　終于，老師給了我一張萱紙，我調(diào)好濃淡，柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面，幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量，走在成功之路上的紙，一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激，頓時(shí)揮揮灑灑，輕描淡抹，如同仙女下凡給的那個(gè)點(diǎn)睛之筆，菊花在我不知不覺中微微的張開了笑臉，傲然開放。畫筆不停得扭動(dòng)身軀，靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞，一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命，一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的氣息。畫筆就是跳，這幅畫就越美麗。該上色調(diào)了，我換了另外一只筆，筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色，又沾了點(diǎn)水，我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹，在淡淡的映襯下，菊花根式富有生機(jī)。過了好一會(huì)兒，癡迷的我一下子懂陶醉下清醒，我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見了我的話，贊道：“咦，不錯(cuò)嘛，已經(jīng)很好了，棒！”

　　我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫。一時(shí)間的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，這個(gè)微笑，如同畫中菊花那樣甜美……

敘事的周記4

　　那是一張慈祥的臉，學(xué)習(xí)中，讓我得到了幾分溫馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。

　　初春的細(xì)雨，纏纏綿綿，洗刷著泥濘的小道；老師的慈愛，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我的心靈。春雨蒙蒙的三月，萬物復(fù)蘇的三月，讓我讀到了您那張難忘的臉。

　　卷曲的頭發(fā)，飄揚(yáng)在你的后方，一雙智慧的眼睛，時(shí)時(shí)發(fā)出萬道光芒，給別人希望，在智慧之后，也躲藏著萬把銳劍，激勵(lì)你奮發(fā)向上，小小的.鼻子在發(fā)簾的下方，使你顯得更加慈愛。��！

　　我的老 師，您好似我的母親，處處為我著想；又像我的朋友，在失敗時(shí)給我希望。無論是面對(duì)風(fēng)吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想著您那難忘的臉，我就一定會(huì)笑對(duì)生活。

　　您的臉，慈愛中夾雜著嚴(yán)厲，而嚴(yán)厲卻又中滲透著慈愛

　　那天，我膽戰(zhàn)心驚的跟著你走向你的辦公桌，腳步是那樣輕，一點(diǎn)一點(diǎn)的，腳尖跟著腳跟，挪動(dòng)著。戴在手上的表，滴滴答答的響著，鞋底發(fā)出悲痛的聲音，陽光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎 身坐下，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠(yuǎn)方，那目光雖那么冷淡，但也不乏一點(diǎn)慈祥；雖那么沉悶，但不乏一絲光彩。“完了，不完成作業(yè)有我，不認(rèn)真聽講有我，這次老師一定會(huì)把我批的狗血淋頭… …可恰巧相反，老師的話，讓我再一次心動(dòng)，又再一次心碎，”讓細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣……播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣……不要為失敗找借口，要為成功找辦法……“這一句句深含哲理的話語，一次一 次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牽出我一滴滴傷心的淚水，稍稍抬起頭，恰逢老師那鼓勵(lì)的目光，瞬間，我的自信又找回來了。

　　難忘您那張臉，是偷懶時(shí)嚴(yán)肅的面龐，是失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神，是犯錯(cuò)時(shí)孜孜不倦的教導(dǎo)，是……

　　我每天踏著雨露霜雪，頂著嚴(yán)冬冷月，每天見到您那熟悉而又陌生的臉，總是無奈中滲透一絲歡喜，每天見到您那嚴(yán)厲而又慈祥的臉，又總是悲哀中摻和著一點(diǎn)僥幸，日月如梭，歲月留痕，痕跡在 老師的臉上，痕跡在老師的心里。迷惘中，我無助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時(shí)，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮，您的臉，將是我人生路上的一片輝煌。

敘事的周記5

　　這次學(xué)校軍訓(xùn)是我人生中的第一次，是非常難得的一次經(jīng)歷。

　　因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓訉W(xué)校軍訓(xùn)，我壓根兒不知道學(xué)校軍訓(xùn)是什麼樣子的，也不知道學(xué)校軍訓(xùn)的日子會(huì)過得怎麼樣。同學(xué)們都說學(xué)校軍訓(xùn)很辛苦的，日曬雨淋，叫我準(zhǔn)備好零食和做好心理準(zhǔn)備，我也聽同學(xué)的話去做了。

　　登上了去軍校的大巴，感覺怕怕的，一路上心里都忐忑不安的。到軍校后，教官吩咐了一些簡單的事情，我們就去宿舍整理行李……下午，學(xué)校軍訓(xùn)舉行了開營儀式，也沒什麼特別的事。第一天的感覺就是很不習(xí)慣軍校的生活和規(guī)章制度，還有教官很兇，特想家……

　　第二天開始了，真正的學(xué)校軍訓(xùn)正式開始了。首先就是要站軍姿，要求很多，我都不知道站了多久，站到我頭昏眼花的，下午也站了不知道多久。教官還教我們踏正步，表演隊(duì)形。我們班要學(xué)習(xí)的是刺殺操，教官領(lǐng)我們?nèi)ツ脴專ó?dāng)然是假槍啦�。�，不拿不知道，把假槍拿起來的那一刻才知道那假槍原來是那麼重的`。想到這幾天都要那著這麼重的槍訓(xùn)練，不由得心里顫抖��！不過我們還是成功地把隊(duì)形練好了。

　　第三天，我們真的要拿著假槍練習(xí)刺殺操了。教官跟我們說不是很難的，很容易學(xué)會(huì)，學(xué)起來真的很容易的，但后來再學(xué)多幾個(gè)動(dòng)作就開始混淆了，因?yàn)槟切﹦?dòng)作都差不多一個(gè)樣，弄得我們糊涂了，我們也把教官氣得暴跳如雷，呵呵……雖然我們把動(dòng)作全都學(xué)會(huì)了，但還是很生疏，就這樣充實(shí)地過完這一天。這一天完全習(xí)慣軍校的生活了，其實(shí)軍校的生活也蠻有趣的。

　　在軍校已經(jīng)第四天了，教官帶我們?nèi)�參觀戒毒所，路途遙遠(yuǎn)��！4公里……戒毒所很幽深，給人一種毛骨悚然的感覺，此行讓我們徹底明白吸毒的可怕之處。下午下很大的雨，連老天都幫我們，讓我們休息了一個(gè)下午。晚上是我們最期待的表演之夜。晚上到了大家都很興奮，晚會(huì)真的很精彩，我們也玩得很開心……

　　第五天了，也是待在軍校的最后一天了。該是我們回報(bào)教官的時(shí)候啦！我們拿著我們的槍準(zhǔn)備隨時(shí)披甲上陣。終于到我們了，我們懷著緊張的心情上去表演，各自都捏了一把冷汗，表演完畢我們都在等待著最后的結(jié)果。緊張的時(shí)刻到了，我們拿了第一，這是對(duì)教官最好的回報(bào)。我們笑了，教官也笑了，那一刻真的很快樂！

　　就這樣，五天的學(xué)校軍訓(xùn)生活結(jié)束了。在這五天里我們酸，甜，苦，辣都嘗過，也學(xué)到了不少東西，這五天真的很難忘。最后告訴你們，其實(shí)我們的“變態(tài)”教官他一點(diǎn)都不變態(tài)，他很善良，很好！

敘事的周記6

　　人都渴望多一個(gè)朋友，我也不例外，我希望多一些朋友，可是，總覺得所有人都在和我作對(duì)。

　　比如說在班上吧，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，我好想和他們說話，可是，就是沒有人理會(huì)我，我覺得我好孤單，覺得自己在這個(gè)世界上的存在是錯(cuò)誤的，現(xiàn)在我好想我的小學(xué)同學(xué)；燦，我小學(xué)最好的同學(xué)，就好像是親姐妹一樣，不管是去商店買東西，還是去廁所，隨便去到哪里都是在一起的，就好比是連體嬰兒，我和她還有許多相同處，比如：脖子上的同一個(gè)地方有一顆志，只是大小不一樣而已；我們都有一個(gè)共同的“燦”字，這就是什么！丹，也是我小學(xué)最好的同學(xué)，我、丹、燦，我們?nèi)�人，從早上到下午放學(xué)，幾乎都是在一起的'，也許在這個(gè)世界上，除了燦和丹，我就沒有最知心的好友了。

　　現(xiàn)在在初一，我真的好像擁有一個(gè)像小學(xué)那樣的好友，但是覺得自己不管怎么著也找不到。有的人認(rèn)為，我和蘭是最好的朋友，可我不這么覺得，因?yàn)椋�我和她只是一起上學(xué)一起放學(xué)回家罷了。而有的人認(rèn)為我和娟是好朋友，說實(shí)話，我很討厭她，因?yàn)樵谛�學(xué)我和她是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班級(jí)的，小學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)玩的稍微好一點(diǎn)的一起把娟同罵了一頓，還笑她老是喜歡歪脖子，把她說成是牛，所以我不覺得娟是我的好朋友。

　　說男同學(xué)吧，有些女同學(xué)就喜歡裝幼稚，在男生里面認(rèn)爸爸，我也想認(rèn)，這樣的話就可以多一些朋友了，但是男生大多數(shù)都不喜歡理我，我也不知道是為什么，我難道就那么讓人討厭么？在班上成績也不是很差啊。為什么就沒有人愿意做我的朋友，不僅僅是我們班，在其他班也一樣，也是沒有人當(dāng)我的好朋友，只除了一些小學(xué)稍微玩得好一些的同學(xué)肯理我，其他的基本上都不愿意理我，我不知道我那里讓人討厭了，我好希望有一個(gè)知心朋友陪我一起走過初中的3年的生涯！

　　但是有人會(huì)愿意做我的知心朋友么？真的好想哭，每次下課后沒有人理我，我就感覺我在同學(xué)里面就好像是隱身人，沒有人來理會(huì)我，我想，應(yīng)該沒有人像我這樣過吧？

　　我真的好希望可以尋找到一個(gè)真正知心的好朋友！以前的朋友還會(huì)記得我嗎？我真的好想你們！但愿可以再見面。

敘事的周記7

　　昨天上午去學(xué)校領(lǐng)了成績單，聽完老師布置作業(yè)后，我和一位死黨一起回家。在回家的路上，她提議我們兩個(gè)一起去買“拼中田”。(因?yàn)槔蠋煵贾玫囊豁?xiàng)作業(yè)就是在拼中田里寫生字)我立刻回到家，我向媽媽說了一下，就匆匆和她到了文具店。我們不僅買了“拼中田”，還買了兩個(gè)書皮。

　　當(dāng)我買完文具回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點(diǎn)多了。我心里想：唉，這一上午什么都沒干成，下午再寫作業(yè)吧。

　　下午，我正在抄下一冊(cè)語文書的生字，忽然被語文書的課文吸引住了，于是我把要抄寫生字的事拋到了九霄云外，津津有味地看起了語文書。

　　等我把所有課文都看了兩遍后，一看表已經(jīng)3點(diǎn)多了。我又開始抄生字。“叮鈴鈴”電話響了，我跑到客廳，一把抓起電話筒，說：“喂?”

　　“喂?我是***。一會(huì)兒我來找你玩吧!”哦，原來是同學(xué)呀!(在這里不方便透露真實(shí)姓名，請(qǐng)諒解。)

　　“好呀!”我興沖沖地答道。

　　放下電話，我想：***一會(huì)兒就來玩了，可是我還沒有抄多少生字呢!剛剛拿起筆，就聽見“咚咚”的聲音。哦，有人敲門。我拉開門一看，原來是那位死黨來找我了。我們兩個(gè)開始玩了起來，5點(diǎn)多她才回了家。

　　等到爸爸媽媽回來，我還沒有抄多少生字。媽媽說：“怎么還沒有抄完?”

　　“哦，晚上還有時(shí)間呢!”我漫不經(jīng)心地回答，心想：反正晚上還有空。

　　“可是你說過，今天下午就把生字寫完的'，怎么又拖到晚上?”

　　“哎呀，沒事兒�！�

　　吃過晚飯后，我立刻走到臥室，坐在寫字桌前，開始寫生字。過了大概有十幾分鐘吧，我就覺得枯燥無味，走到客廳，和爸爸媽媽看起了電視.

　　我一直看電視看到了10點(diǎn)，才回到臥室。這時(shí)，我早就困了。洗漱后，我睡覺了。

　　今天早上翻開拼中田，發(fā)現(xiàn)我只寫了兩課的生字。我心里想：昨天拖拖拉拉的，明明是自己說要在昨天就寫完的，可是到今天才寫了兩課。于是，我寫了一張字條，貼在了我書桌前面的書架上，上面寫著：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。

敘事的周記8

　　這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑笑，一股悲傷在心中彌漫開來。

　　至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

　　那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑�，F(xiàn)在想來，那個(gè)時(shí)候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。

　　有一天，天空莫名地下起蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開閉著的雙眼，我看見一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住她，紅著臉說出我猶豫很久的`話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大，時(shí)間改變我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指指我，說：“那個(gè)姐姐哭!”另一個(gè)卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎?是雨水，不是淚水�！甭犞�她們的話，我下意識(shí)地摸一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

　　我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

敘事的周記9

　　痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散你心中的烏云；家——融入進(jìn)去的是悲傷，化解出來的是快樂；家——接納的是難過，釋放的是開心。家，真好。 ——題記

　　我們沒個(gè)人都擁有一個(gè)快樂、溫馨的家。但是又有誰能真正的體會(huì)到了呢？我是一個(gè)比較戀家的孩子，我不經(jīng)常在外面待。直到我上小學(xué)二年級(jí)。因?yàn)榧依飳儆谵r(nóng)村，所以爸爸、媽媽認(rèn)為這里的教學(xué)質(zhì)量不行。于是將我送到了，鎮(zhèn)里的學(xué)校。剛剛開始的時(shí)候爸爸、媽媽接送我。但后來因?yàn)榘职稚�病了，很�?yán)重臥床不能起來。然后家里面什么事情都得媽媽辦。

　　后來因?yàn)榧依锾�忙了，媽媽一個(gè)人忙不過來，媽媽讓我呆在三姨家。三姨對(duì)我的照顧可以說不比媽媽的少，在我眼里三姨和媽媽一樣。但是我也呆不習(xí)慣，總是沒出息的想家。記得有好幾次，都晚上了，黑天了。也吃過了晚飯，就想家了，想爸爸、媽媽。于是就哭著鬧著要回家。后來三姨沒辦法了，讓三姨夫給我送了回來。剛剛進(jìn)大門我就哭了�？匆娏藡寢屟蹨I更止不住了，嘩嘩的流下來了。抱著媽媽哭，爸爸在炕上說就知道想媽媽，爸爸呢？你忘了？那時(shí)候因?yàn)榘职止ぷ髅�，�?jīng)常不在家所以和爸爸的感情就沒有和媽媽親。

　　現(xiàn)在回想起來心里都酸酸的'，很難受。我愛爸爸、媽媽。更愛我這個(gè)溫馨的家，充滿愛的家。家偉大，但爸爸、媽媽更偉大。有了爸爸、媽媽才會(huì)有我現(xiàn)在的溫馨的家。我很佩服媽媽，佩服媽媽的堅(jiān)強(qiáng)的意志。爸爸生病媽媽一直在默默的照顧，沒有一絲怨言。爸爸才能很快的恢復(fù)。能像以前那樣為人民服務(wù)。我很崇拜爸爸，因?yàn)榘职譄o論什么時(shí)候都能堅(jiān)守崗位，甚至是除夕。也能為人民提供方便。

　　現(xiàn)在知道為什么我這么愛回家，因?yàn)樵诩依镉形液吞@可親的媽媽，有我無私奉獻(xiàn)的爸爸�，F(xiàn)在還有我聰明伶俐的弟弟。

　　回到家里，我可以放下在學(xué)校的煩惱，放下在學(xué)校的不愉快，總之可以放下一切。呆在家里的感覺就是好。在外面呆完回家的感覺就是好。無法用語言來形容�？傊�家就是好。回家的感覺更好。

敘事的周記10

　　時(shí)間匆匆，不給我們時(shí)間去思考；

　　朝花夕拾，泛黃的記憶已隨風(fēng)而去。

　　早晨七點(diǎn)半鐘，未調(diào)好時(shí)差半醒半睡的我，稀里糊涂地被分到了七班，還未曾感嘆悲痛分離之感的我們被這次學(xué)校軍訓(xùn)徹底打亂了思緒。

　　我們的教官是個(gè)二十多歲的年輕人，那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅與認(rèn)真。因普通話說得不夠標(biāo)準(zhǔn)，常常逗得我們只咬著嘴唇才能避免不笑，有時(shí)一不小心笑出來，按照他的話說：“我簡直被你們的天真所打敗了�！弊约嚎蓯鄣哪樕弦猜冻鰩追蛛y得的陽光笑容，對(duì)于我們認(rèn)為隔壁班兇神惡煞的其他教官和同學(xué)頂著烈日下罰站令人心驚肉跳的場(chǎng)面，我們還是應(yīng)該值得慶幸的。

　　一開始興致勃勃的我們換上肥大的軍裝，雖是大了幾分，卻仍又幾分軍人的模樣。自己安慰自己：早晨是烏云密布，誰知老天爺像故意和我們作對(duì)似的。陽光沖破了云層，在教官嚴(yán)厲指導(dǎo)下的我們，愈來愈清晰的影子，一動(dòng)不動(dòng)。未甜咸咸的汗水浸濕的衣衫，濕漉漉的軍帽，不算標(biāo)準(zhǔn)卻很努力的姿勢(shì)在第一天畫下匆匆的句號(hào)。

　　大概是昨天太累，不曾聽到鬧鐘的我趕到學(xué)校，在新同學(xué)面前顯得有些尷尬。

　　陽光差不多直射大地的時(shí)候，下午學(xué)校軍訓(xùn)的我們，在午睡后清醒有生氣的如同陽光般熱情、明亮、快樂的新時(shí)代少年們?cè)谔�陽下開始了比昨天更加艱苦的練習(xí)：筆直的腰身，挺起的胸膛，比較整齊的步伐，那支撐著繁重身軀卻早已又酸又脹，漸漸疲勞不堪的我，便一下子坐在地上。教官不顧女孩子面子直接呵斥了我一頓，在家里，雖然我不是“衣來伸手，飯來張口”那么夸張的一個(gè)孩子，但也是爸爸媽媽家中的.掌上明珠。一個(gè)打不得，說不得，罵不得的一個(gè)小公主。這次滿肚子的怨氣和頭上的火氣剛好沒地方發(fā)泄，真想一下子把氣撒在教官頭上，但一想到同學(xué)們奮力學(xué)校軍訓(xùn)的身影，放棄了這個(gè)無比無理的念頭。

　　“七班最強(qiáng)，神采飛揚(yáng)，乘風(fēng)破浪，注定輝煌！”在一聲聲口號(hào)中，七班好似散發(fā)著萬丈光芒，它不一定是所有班級(jí)中最好的，但我們認(rèn)為它是最棒的。它并未做到優(yōu)秀，但是我們一定會(huì)做得更好。

　　汗水和苦痛的背后是收獲快樂的來源，但要付出頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神，磨練了白楊般的高尚品格。至少我們不再是嬌弱弱的孩子，學(xué)校軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛�！�

　　細(xì)細(xì)想起，綠色的軍裝是校園里一條壯麗獨(dú)特的風(fēng)景線，整齊、有力的口號(hào)是一支美妙的歌曲。

　　讓無悔的青春燃燒我們激情歲月，別留下無邊的遺憾。

敘事的周記11

　　在期末考試結(jié)束后那美好的幾天里，我、易銘杰、薛心瑜、徐子妍和咱們的媽媽一起去桂林玩。

　　我們先乘飛機(jī)來到了桂林兩江機(jī)場(chǎng)，然后包車到了龍脊梯田；媽媽告訴我，要爬到山頂上的賓館才能欣賞到壯觀的梯田。一聽到要爬山，我便來勁了，不管三七二十一的和易銘杰沖在了最前面，也不知道爬了多久，已經(jīng)氣喘吁吁的我看見旁邊有一個(gè)小木屋，便進(jìn)去用冰涼的泉水洗了把臉后稍做休息。這時(shí)，后面的幾個(gè)大人也爬上來了，我問媽媽是不是快到了，媽媽說：“還早呢，現(xiàn)在才爬了三分之一都不到呢�！薄鞍ミ�，我的媽呀，這山怎么這么高��？！”我抱怨道。

　　又往上爬了一段路，幫我們背包的一個(gè)老爺爺叫我們停一下；他脫了鞋子，“嗖”“嗖”“嗖”地爬上了路邊的一棵楊梅樹（依我看，他動(dòng)作靈活的活像一只猴子），然后摘了幾串楊梅下來叫我們嘗嘗，我塞了一顆楊梅在嘴里，“哎呦，真酸！”我趕緊吐了出來。吃完楊梅，我們又爬了幾個(gè)小時(shí)，終于到了山頂。放眼望去，下面的田地好像是龍背脊上的一片片鱗甲，排列的整整齊齊。再定睛一看，那田地又好像是一級(jí)級(jí)樓梯，壯觀極了。怪不得叫它龍脊梯田呢。我們?cè)谏巾斏献×艘煌�，第二天走了七八公里路下了山就包車去了桂林。在桂林的那個(gè)傍晚，我們吃好晚飯后去游覽了象鼻山。象鼻山看起來像一只巨大的大象正貪婪的用鼻子吸著湖里的`水。在桂林游玩過后，我們來到了陽朔。

　　在陽朔，我們分別去了遇龍河和漓江漂流。我覺得遇龍河和漓江是兩種截然不同的美，遇龍河很寧靜，水很清，一座座山倒映在水中的影像好像是真的一樣，旁邊的水牛有的在吃草，還有的在游泳，而且還有兩座古老而又美麗的橋，遇龍橋和富里橋，景色很秀氣。而漓江江面寬廣，山頂云霧繚繞，到處都是奇峰怪石，有的像童子拜觀音、有的像蟒蛇吞山、還有的像美女照鏡子……我還聽說二十元人民幣后面的背景就是在漓江上拍的呢！當(dāng)我游覽了遇龍河和漓江后，不禁贊嘆到：“真不愧是桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林呀！”

　　我們還游覽了銀子巖、西街、印象。劉三姐等景點(diǎn)，我就不一一介紹了，真正的感受還是需要你們自己去體驗(yàn)。

敘事的周記12

　　拐過一條狹窄的小道，映入我眼簾的景象讓我微微吃了一驚：一個(gè)衣衫襤褸的老人坐在角落里，一頭雜亂的銀白色的鬈發(fā)，胡髭長了滿臉，渾濁的睛睛無神地注視著前方，他身旁擺著的，是一個(gè)缺了口的瓷碗，里面裝著幾枚零零散散的角幣。

　　在他面前走過的來來往往的人們，有的往他身上一瞥，便匆匆忙忙地向前走去；有的只是駐足一看，便走遠(yuǎn)了；還有的人們，隨手掏出一枚角幣，往瓷碗里一扔，發(fā)出"叮叮"的響聲，好像生怕人們不知道他施舍了似的，不等老人道謝完，便急匆匆地走了。

　　我下意識(shí)的摸了摸我的口袋，掏出了一張一元幣，看了看那口破瓷碗，輕輕走過去，把紙幣理好放在他的瓷碗里。老人抬頭望了望我，十分誠墾地說了聲"謝謝"。我卻有點(diǎn)不好意思了，紅著臉說了聲"沒關(guān)系"后便走了。

　　我邁著愉快的步伐向前走去，心里像吃了蜜一樣的甜，這是因?yàn)槲規(guī)椭�了別人�？墒俏铱傆幸稽c(diǎn)想不通：為什么有些人一點(diǎn)也沒有同情心呢？只不過是分分角角的小錢，對(duì)于他們來說也許只是一點(diǎn)微不足道的錢，但對(duì)于那些可憐的乞丐來說，也許這些錢可以維持他們的生命，可以讓他們充饑。對(duì)于那些吃大魚大肉習(xí)慣了的人，施舍一點(diǎn)小錢就可以幫助別人的事何樂而不為呢？

　　路上突然下起了小雨，而且眼看還越來越大，我急忙跑到路旁的小書店里避雨，透過玻璃，看著那越來越大的雨，忍不住埋怨起來。突然之間，不知道為什么又想起那老人來，下這么大的雨，他有地方可以避雨嗎？

　　我懷著焦慮的心情看向外面，無意之間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的飯館里有個(gè)熟悉的'身影。依然是那破舊的黑衣服與銀白的凌亂的鬢發(fā)，可是坐在那擺滿菜肴的白色桌子前，卻顯得格外的不搭調(diào)。那不是那個(gè)乞丐嗎？我的心猛然收縮，感到十分震驚，就好像看到了什么不該看的東西，我急忙背過身來，不愿意再往外看。

　　我也終于知道為什么那些人都不大愿意施舍給那個(gè)乞丐了，雖然這種假乞丐不少見，但我完全沒想到這種事我會(huì)碰到，我對(duì)他的同情心已經(jīng)徹底消失了。在這個(gè)社會(huì)上果然有這樣只徒不勞而獲的人，利用人們的同情心而去騙錢。在我眼中，那些人一下子變得面目可憎起來。

　　雨越來越大，可我已經(jīng)不想在書店呆下去了，只因?yàn)槲也幌肟吹侥瞧蜇�，我打開門沖了出去，雨打在身上，很冷，也很痛。那一天，我好震驚！

敘事的周記13

　　在中華民族悠久的歷史中，有許多人令人崇拜。而我最崇拜的人，則是中華人民共和國開國總理。

　　總理的名字名垂青史，無論是國內(nèi)還是國外，無人不知無人不曉，他為國家做出巨大貢獻(xiàn)，對(duì)人民更是滿腔熱忱。他不僅為中國人民所敬仰，同樣贏得了世界人民的尊敬。他敏捷機(jī)智和人格魅力為世人景仰。

　　周總理有十分嚴(yán)厲的家規(guī)。他曾說：“我自己沒有孩子，但要教育侄子侄女走自己這一條路�！彼�告訴侄子侄女，在路上看見他應(yīng)和陌生人一樣擦肩而過。他的一個(gè)侄女每次在路上見到周總理都不打招呼，甚至故意躲著他，反而被周總理表揚(yáng)了。

　　在一次大掃除中，所有人都在干活，而侄女卻在書房看書，周總理走過來嚴(yán)厲地批評(píng)道：“叔叔們都在打掃衛(wèi)生，你為什么在看書，快去和他們一起打掃衛(wèi)生�！敝杜�認(rèn)為自己認(rèn)真學(xué)習(xí)沒有錯(cuò)，經(jīng)過周總理的'再三教育，侄女終于認(rèn)錯(cuò)了。

　　還有一次，一個(gè)侄女叫了周總理一個(gè)警衛(wèi)的名字，被周總理教育說：“以后見到與我同行的人不可以叫名字，只許叫叔叔阿姨，明白了嗎？”侄女慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　周總理對(duì)侄子侄女工作單位的領(lǐng)導(dǎo)說：“待遇要放低，職位也要低，不能看在我的面子上包庇他們�！敝蹲又杜�的孩子一直都在周總理的家中成長。一次放寒假，孩子們提著大包小包在學(xué)校門口等周總理派車來接他們，而周總理卻派人騎個(gè)自行車來學(xué)校，租了兩輛三輪車?yán)�行李。到家后，周總理語重心長地對(duì)孩子們說：“轎車是國家給我用來辦事情的，怎么能給你們搬行李用呢？”

　　周總理雖然是國家總理，卻過著樸素的生活，他只有兩雙皮鞋和一雙涼鞋，衣服、褲子和襪子更是補(bǔ)丁上加補(bǔ)丁。一個(gè)月只有400元零8毛錢供孩子們讀書和維持生活。

　　有一次周總理和別的幾位同志一起去戲劇院看戲，戲院的人更是歡天喜地，一分錢也不肯收，而周總理卻堅(jiān)決反對(duì)，把十幾人的票一起買了。

　　周總理臨終前，骨瘦如柴，可他仍然不忘關(guān)心別人。他讓秘書在自己去世后好好照顧?quán)嚹棠�，還想著遠(yuǎn)在云南患病的工人，這種心中只有別人唯獨(dú)沒有自己的精神是何等寶貴。

　　周總理去世后，他的骨灰撒向了生他養(yǎng)他的山河大川，他沒有留下任何財(cái)產(chǎn)，沒有兒女沒有墓碑，但他擁有永遠(yuǎn)懷念他的人民，擁有老百姓的口碑，人民的頌詞就是他最好的墓志銘。

敘事的周記14

　　**日是象山人免費(fèi)游象山的日子，于是爸爸駕著愛車，載著我，一起來到影視城游玩。從剛下車的那一瞬間起，我就把這神奇又美麗的影城深深地映在了腦海中。

　　在影視城的大門前，矗立著一座巨大的神鷹像。它展開有力的翅膀，炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，好像正準(zhǔn)備撲扇翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

　　走進(jìn)神雕俠侶城的大門，眼前是一片蔥郁的景象。小路兩旁栽種著一棵棵蒼翠欲滴的大樹，棵棵挺拔有力，茁壯頑強(qiáng)。走過一段沙子路，我們來到了熱鬧非凡的街市。忽然，我聽見遠(yuǎn)處傳來朦朦朧朧的鑼鼓聲，我懷著好奇的心情順著聲音走進(jìn)了“濟(jì)州府衙”，只見門口放著兩面鳴冤鼓，我迎上前去，使勁敲了幾下，那鼓聲震耳欲聾。再往里走，我們來到了公堂，我搶先坐上了縣官的位置，我仿佛真的當(dāng)上了威風(fēng)凜凜的縣官，為百姓謀福謀利，這感覺真好！

　　走過街市，我來到了“水簾洞”前，半空中，幾千萬水滴匯聚成一條“瀑布”傾瀉而下，那壯觀的景象怎能不誘發(fā)我到洞里一睹美妙奇觀的心情呢？走進(jìn)洞中，里面真黑��！我仿佛走進(jìn)了一個(gè)暗無天日的世界，又好似走進(jìn)了陰森恐怖的人間地獄。繼續(xù)往前走，我看到了一條彎彎曲曲的橋正在風(fēng)中搖搖晃晃，我壯著膽子顫顫巍巍地走上去，橋兒立刻搖了起來，才走了一半，我的后背就出了一身冷汗，爸爸在我后面為我打氣加油。我終于小心翼翼地走到了橋的那一頭。猴王的寶座便出現(xiàn)在我的眼前，孫悟空飛過水簾，占領(lǐng)花果山的動(dòng)人場(chǎng)景便在我腦子里回放。

　　走出水簾洞，我被蟠桃園中一顆顆碩大的“桃子”吸引了。一片碧綠的“地毯”上栽種著一棵棵茂密挺拔的“桃樹”，“樹”上生長著有五百年歷史的“仙桃”，粉紅的果肉令人饞延欲滴。漫步園內(nèi)，仿佛置身在幻想的`境界里。

　　不巧的是春秋戰(zhàn)國城正在拍《趙氏孤兒》的電影，游人一律不能靠近，我有些遺憾。啊，影視城！你的秀麗淡雅令人難忘；你的雍容華貴令人迷醉；你的美不勝收令人流連忘返；你的神奇建筑令人身臨其境。

　　時(shí)光短暫，我還未欣賞神奇的活死人墓和茂密的樺樹林，回家的時(shí)間就悄然來臨。影視城，我愛你！我下次一定還來細(xì)細(xì)欣賞你！

敘事的周記15

　　在我的眼里，家這個(gè)家眼飽含親情。它是溫馨的，是與諧的，是親切的，是歡樂的……

　　家對(duì)于每個(gè)生活在這世上的人都很重要，不僅有養(yǎng)育你的爸爸媽媽，還有一切一切的親人，你說，這還不算是一種甜蜜的幸福嗎？在家里，也許有時(shí)爸爸媽媽他們做了你不愛做的事情，你也要理解他們，畢竟大人有時(shí)也會(huì)有些小脾氣嗎！如果我們還去故意頂幢，挨了爸爸媽媽的打，那可真是“搬起石頭砸自己腳”�。“职謰寢屍綍r(shí)在工作上就非常得忙碌了，經(jīng)常頭錯(cuò)腦脹，心里不痛快是很正常為的事，所以你即使心里有些不服，也要強(qiáng)忍，不說出來；可有些小孩卻生氣做傻事——一走了之……

　　說起挨打，我想起了一件事，那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)晚上……

　　那天晚上，我七點(diǎn)半不到就把作業(yè)搞定了，便想放松自我，來到客廳，隨手把電視機(jī)一開，這時(shí)，在廚房里洗碗的`媽聞聲走了過來，來到電視機(jī)旁，嚴(yán)肅的問我：“作業(yè)，做好了嗎？”我才不把眼光對(duì)著媽媽呢，盯著電視機(jī)，脫口而出：“完成了！”媽媽更加生氣了，大吼一聲：“作業(yè)做好了哪不能看會(huì)書��？”說完便把電視機(jī)給關(guān)掉了，拿來兩本作文書，與我一起看，因?yàn)槲倚睦镉星�千萬萬個(gè)不服氣，嘟囔個(gè)小嘴又不專心看書，連我自己都不知道在想些什么，媽媽見不我不認(rèn)真便問：“看好啦！”我才不回答這個(gè)問題呢！大聲對(duì)媽媽說：“為什么不讓我看電視��？真是的！”媽媽生氣到了極點(diǎn)，拿起手中的一厘米厚的作文本朝我砸來，可誰知正巧砸到了我的眉角，我捂著眉毛大聲哭了起來，媽媽見事不妙，急忙下坐位跑過去抱著我，我當(dāng)時(shí)感到了一種說不盡的溫馨，媽媽邊對(duì)我說歉邊揉我的眉角：“哎呀！我本想砸到你肚子的，可誰知砸到眉角，幸好沒有砸到眼睛，不然的話我可要……”我似乎停止了抽泣，心里不由自主地想：“我相會(huì)是拿雞蛋碰石頭啊，自作自受，明知道媽媽苦口婆心想讓我看書，增長知識(shí)，可我還不把它當(dāng)回事，再看看媽媽，她向我投來了后悔的目光，我好像看到媽媽的眼角又多了幾道魚尾紋，眼睛里“翻滾”著晶瑩的淚光，我也覺得自己真沒有孝心，媽媽也是為了我好嗎？

　　……

　　過了今天，明天早晨，我便又與媽媽好了，那是親切，那是歡樂，那是與諧，那是一種嚴(yán)厲的幸福。

　　事隔三年，我依然記猶新，我想：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)嚴(yán)格的教訓(xùn)，忘不了那個(gè)夜晚，忘不了那溫暖的瞬間。

　　家是甜蜜的，我們要珍惜甜蜜的分分秒秒，如果你愿意的話，請(qǐng)高聲跟我一齊喊：“有家真好！”

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