高中的周記匯編15篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的高中的周記，希望能夠幫助到大家。
高中的周記1
我常常聽別人說：開卷有益�？墒�，我仔細地想了想，其實，開卷未必有益。這不，星期三那天，我們五(1)班舉行了一場“開卷是否有益”的辯論賽，我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子，看來，雙方都不相上下哦!
開始上課了，當(dāng)葉老師宣布：“五(1)‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始!”還沒等葉老師說完，臺下已經(jīng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲了，看來，同學(xué)們已經(jīng)準備得很充分了哦!首先，正方派出了梁子昊，果然，梁子昊的發(fā)言讓我們心服口服，但我們并不想認輸，所以，我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱，雖然，正方說得有條有理，可是，我們反方仍沒有被他們的氣勢所嚇到，反而，更有信心了，看來，雙方都不分上下哦!
接下來是自由辯論的時候了，我們雙方都不甘示弱，你一句，我一句，直到把對方弄得無話可說，才愿意停下來。正方有一個人突然冒出了一句話：“難道你們沒有讀過書嗎?那你們憑什么說開卷無益?”聽到這樣“瘋狂”的一句話，我頓時懵了，心想：哎呀呀~~~
糟了，他怎么會突然冒出這樣的一句話呀?慘了，慘了，我們輸定了，正當(dāng)我開始失望的時候，任子珺把手舉得高高的，她信心滿滿地說：“雖然，看書對我們有很大的幫助，可是，如果看了一些不健康的書，就會把我們美好的前途給破壞了，這里有一個這樣的例子……”聽到任子珺說得頭頭是道，正方也弄得無話可說……葉老師看到這樣的情形，就讓我們進入了最后一個環(huán)節(jié)“結(jié)束陳詞”。
高中的周記2
今天爸爸要請他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃飯，我和媽媽作陪。
爸爸老早就去常州接客人了。快11點時，媽媽打了個電話，原來爸爸和他的朋友快到酒店附近了。媽媽和我快速“收拾”了一番，就要出發(fā)。媽媽打開我們家門口汽車的黑門，想進去時，還沒等頭探進去，一股強勁的熱浪撲面而來，還夾雜著怪怪的、讓人想吐的“毒氣”（對于我這個要暈車的人來說，汽車總有讓我反胃的氣味）。我也站在旁邊感受了一下，只聽媽媽大叫一聲：“呀！熱死人啦！”但嚷歸嚷，她最后還不得進去么！嘻嘻！“快上車吧！”啊，這聲音太可怕了，嚇得我渾身發(fā)抖，不過“恭敬不如從命”，我鼓起勇氣用手去開車門，門開了，我的手像閃電一樣縮了回來，真燙�。∽M車里，關(guān)上車門，我立即就大汗淋漓了。過了一分鐘，我就成了“落湯雞”，一只正在洗桑拿的雞，全身的“羽毛”濕透了，鼻孔像失靈了一樣，吸不到什么新鮮空氣，只有又毒又臭的汽車味，這是又悶又熱��！特別是大馬路上，就像一個大蒸籠，我又成了“小籠包”，鮮美的肉，有無數(shù)汁和散發(fā)著騰騰熱氣的皮，誰也別來吃我呀！
過了約3分鐘，我都快被烤焦時，終于汽車把我們送到了酒店。幸好，沒人以為我是湯包，我趕快來到空調(diào)房讓自己冷卻下來。想想，這樣的大熱天，還在烈日下的人，我是無比欽佩��！
高中的周記3
小抄，顧名思義，以抄為主，以小為輔。抄得好，能使自己超長發(fā)揮;抄得小，則能大大提高成功率。
于是乎，小抄成為眾多學(xué)子必勝的法寶之一。
而我，自初中以來，由于接連而來的幾次打擊，便養(yǎng)成了此良好習(xí)慣。每次臨近大考，我都能痛快的玩上幾天。然后在大考的前天晚上，瞄下考試科目，躲在被窩里，搬出臺燈，以及文房四寶，當(dāng)然，最重要的是那幾本資料書了。
準備就緒后，就要進行最龐大的工程了。內(nèi)容多，字條小，技巧便成了關(guān)鍵。鑒于各人愛好習(xí)慣不同，抄法也不一樣。若和我一樣，每次復(fù)習(xí)都是從№1開始，建議從中間抄起，“擇其要點而抄之，其無用者則棄之”。若是期末考，內(nèi)容特多，理科方面，著重抄公式。只要腦子不是一根直筋的，就算是和我一樣，半根筋能轉(zhuǎn)把來個彎的，也能對付一般小問題，甚至可以推出一些定義，屢試不爽。
至于文科的，若想從頭抄到尾，除非你用納米技術(shù)，配戴眼睛式超級顯微鏡，否則趁早死了這條心。不過不怕，一般只需記時間人物地點就能拿個及格分。抄的時候嘛，只要自己看得懂，最好是一個詞用一個字或符號表示!此法亦有好處，若是被臨座的發(fā)現(xiàn)，向你打劫，大可以把字條扔給他，能否看懂就看他的造化了。其次，即使不幸被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，也可據(jù)理力爭：我在練習(xí)火星文!當(dāng)然，舉止要文明，不說粗話不動粗，不然傷了老師的自尊心，哼哼，等著去喝西北風(fēng)吧。
高中的周記4
每個人都認為成功是讓人驕傲的，失敗是讓人沮喪的，每個人渴望成功厭惡失敗，但我認為成功是讓我厭惡的，失敗是我喜歡的，我要為失敗點贊.
在成功的道路上每個人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功，有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會有成功.例如愛迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛因斯坦參加各種競選每次都失敗，但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，他這種對困難總是用微笑來應(yīng)對的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的.
我十分的敬佩這些偉人，因為他們總是用那種堅持不懈的精神，有用微笑去應(yīng)對失敗的毅力，讓我十分的感動十分的敬佩.
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友，我認為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的，沒有失敗的鋪墊哪會有成功時的喜悅，失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗，不斷的磨練才會有成功時的自我，在那時我們會流淚，因為我們在失敗的道路上從不流淚，這是成功的淚水，這個淚水是甜的.
失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸，因為失敗是給我們帶來成功的使者，只有他的到來才是成功的預(yù)兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母，我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時的喜悅呢.
高中的周記5
暑假對于每個人來說都是不同的，有的人覺得它是自由的，快樂的，但我覺得暑假是充滿意義的。
在這個暑假里，我經(jīng)歷了很多，也懂重了很多，記得在暑假里，讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。
在暑假的時間里，一天，我和哥哥在離我家不遠的小溪邊捉螃蟹，剛開始的時候，我一個也捉不到，多虧了哥哥指點，才讓我明白過來，捉是有一定的技巧的，不一會兒，我就捉了七八只螃蟹，準備中午炸著吃，上午，我在洗螃蟹是，無意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的，有的臍是圓的，我問哥哥：”你知道他們的臍為什么有的是尖的，有的是圓的嗎？“哥哥看了我一眼，想也沒想就說：”管它三七二十一呢？反正我今天一定要吃上我最愛吃的螃蟹�！皬囊郧伴_始，我喜歡打破沙鍋問到底的人，然后，我又帶著問題去問爸爸，爸爸撓撓后腦勺也只是說：”可能是因為種類不同，也可能是它們有雌雄之分吧�！啊笨赡堋熬褪遣还垂啥ɡ�，我想知道準確的答案。
轉(zhuǎn)眼幾天過去了，我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹，這時，正是螃蟹繁殖的最佳時節(jié)，我們不一會兒就捉了好幾只，前幾天沒解開的為謎就像一粒種子在我心中扎了根，為了弄清這個問題，我小心翼翼地剖開了一個圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命，我詫異剖開一個尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有，于是，我就知道了尖臍的雄螃蟹，圓臍是雌螃蟹。
為了證實我的這一猜想，接著，我又去查資料，資料上的和我猜想的完全一樣，我高興極了。
經(jīng)過這樣事，讓我明白了：做任何事情只要肯努力，就一定會成功。
高中的周記6
佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過�！蔽覀兒陀葜薪Y(jié)下了不解之緣，是緣讓我們相聚在一起。細細珍藏在虞中的每一刻，細細體味那激情燃燒的歲月，你會體會到：其實，我們真的很精彩！
笑傲軍營
“立正！向右看齊！”與校園極不對稱的渾厚的男音響起在校園上空，劃破了校園的寧靜。蔚藍的天際下，一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。
“噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓，雜亂不一，不堪入耳。教官一千個不滿意，我們一萬個不樂意，在操場上反反復(fù)復(fù)地走，操場上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳，反復(fù)操練。漸漸地，聲音齊了些，教官緊皺的眉頭舒張開了。后來，聲音越來越齊，動作越來越標準，在教官微微揚起嘴角，宣布“下課”的一瞬間，笑容洋溢在每個人的臉上，我們始終知道，我們能做好！
剛開學(xué)的考驗雖然有些“巨大”，但我們用著集體的力量走了過來。操場上的每一個生物或非生物將永遠銘記我們笑傲軍營的歲月。
月圓人圓
“每逢佳節(jié)倍思親”，這是我們第一次離家在外的中秋節(jié)，以往似乎沒什么感覺，真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動迎接中秋！帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來到了操場。圓月在半空中打著盹，一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開了晚會的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會的氣氛，大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個小游戲使小小的晚會達到了高潮，我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑校钌畹馗械皆瓉戆嗉壱彩莻�家，而班中的同學(xué)是家中的成員，班主
高中的周記7
古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。
每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個性是英語和數(shù)學(xué)，英語的語法我?guī)缀跬耆欢�，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，然而我還是利用晚自習(xí)看語法書。我明白如果我初中多花點時間在語法上，這天的我就不會如此的清松。
以前，我養(yǎng)過一株水仙。聽人說：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，然而過了幾個月，水仙始終沒有開花，只是葉子逐漸長過花盆，我有時認為我的水仙是不是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”
我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，然而我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！
周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，然而，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時上課我都感覺有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒時間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，咱們班還沒有多少人能寫出。
還有英語課，每當(dāng)上英語課，我期望老師上課時少講一些語法，畢竟咱們語法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那么多，咱們根本就理解不了很多，語法本就是只可意會，不可言傳的一門知識。
然而，值的欣慰的是，我在一點點進步。
高中的周記8
唉！暑假就要結(jié)束了，我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學(xué)、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因為又得起早床去上學(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大�？刹还茉鯓�，我覺得這個暑假還是過得很充實。
剛放假的時候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個月不用上學(xué)。誰知，我媽給我報一個奧數(shù)班，我想這樣跟沒放假沒什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。那個奧數(shù)老師好嚴厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈?zāi)X脹，他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭，我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個學(xué)期的語文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫一篇作文。”我心里劃算了一樣，這樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應(yīng)下來。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時間都在學(xué)習(xí)，但我還是有機會出了遠門。八月八號，我咸寧大表哥結(jié)婚，我便有了坐火車、坐江輪的機會，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲啊！
這個暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
高中的周記9
俗話說得好：幸福就在有益于別人的勞動中，勞動創(chuàng)造世界，是萬物之源。今天是個好日子，我通過勞動也感受到了從前沒有過的幸福。
“哇，椰蓉蛋糕出爐啦！”我高興地喊道。記得做椰蓉蛋糕也得花一番心思呢！
我先拿秤，小心翼翼地稱出了細砂糖、色拉油、牛奶、椰蓉、低筋面粉和泡打粉。因為幾乎都是白色，我差點都分不清哪樣是糖哪樣是面粉。然后我把兩個雞蛋麻利地敲開，打散，金黃的蛋液似乎有些香味了。我又倒入色拉油和牛奶，使蛋液變得潤滑，再把它們拌勻。接著加入椰蓉拌勻，椰蓉真是很香！再篩入面粉和泡打粉，輕輕地拌勻。現(xiàn)在我要去預(yù)熱烤箱，要預(yù)熱到180度。最后我把面糊倒入紙杯約八分滿，一個一個都很小心。我又在每個面糊上撒了些椰蓉，這時烤箱也預(yù)熱好了。我把烤盤放進烤箱里，關(guān)上烤箱門。接下來，我一邊洗碗碟，一邊“監(jiān)視”著我的蛋糕，生怕一不留神就烤糊了。終于，在我的久久期盼下，椰蓉蛋糕做好了！
第二天，我來到了學(xué)校，準備開展一場“食品界的.交流�！苯Y(jié)果，我的椰蓉蛋糕被一搶而空，我才離開半分鐘，裝著15蛋糕的3只盒子只剩下了1塊蛋糕！沒曾想我的蛋糕這么受歡迎。有的同學(xué)問我還有沒有，我只好說沒有了，看著他有點失望的樣子，弄得我窘極了！
是啊，勞動收獲幸福。我通過我的勞動，收獲了從前沒有過的幸福！
高中的周記10
20xx年2月4日，星期二，是開學(xué)的第一天，也是我最開心的一天，因為太長時間沒有和老師、同學(xué)們見面了，太想他們了，今天見到他們我高興極了，我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午，學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮儀式，給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎，看到他們在臺上燦爛的笑容，便想到他們平時工作的辛勞。我的班主任沈老師平時的表現(xiàn)不比別的老師差，怎么不給沈老師發(fā)獎呢？想到這兒，我心里很難過！忙碌一天過去了。星期三，老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫志愿書，我是最愿意幫助盧雨薇了，因為我是她最好的朋友，就象親姐妹一樣。老師上課給我們交代的和講的要點我都記住了，并且和媽媽一起寫了如何幫助她，從那幾個方面幫助她的支援申請書，上面還簽了媽媽和我的名字，快樂的星期三就這樣過去了。到了星期四的早上，我第一名把申請書交給了老師，得了一個第一，沈老師還獎勵了我一個紅色的五角星，這是對我樂于幫助別人的一個獎勵，今天的收獲可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表現(xiàn)的更出色，爭取在這周的最后一天給老師留下一個好印象 ，也給我自己一個好心情，也給老師留下一個好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了！因為我努力做好了點點滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過去了，我不但學(xué)會了許多知識，還參加了許多有意義的小活動，給大家留下了一個好印象，這一周我好快樂！
高中的周記11
每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時，口水就直流三千尺，我可真想體驗一下做飯的感覺��！于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，這天讓我來做飯吧！”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番，說：“你能行嗎？”“我肯定行！”我拍了拍胸脯，自信的說，媽媽這才點了點頭，默許了！
首先，我想了想這天該吃什么，有了，這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲！我從柜子里拿出了西紅柿，放在盆子里用自來水洗干凈，就開始切了。剛開始，我還很耐心盜竊者，可到了之后，我切得西紅柿一塊薄，一塊厚，一塊打，一塊小，于是，我又重新切了起來，這回。切得好多了。然后，我架上鍋，擰開爐子，往鍋里倒了點油，又拿了幾個雞蛋，往鍋沿一磕，嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來，我趕緊拿了個碗接住，再用筷子攪拌均勻，倒進鍋里，用鏟子翻炒幾下，等成形了，就用鏟子弄成一小塊一小塊，緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里，用鏟子來回翻炒，等聞到一股香味時，西紅柿炒蛋就就燒好了！
接下來，就該炒土豆了，我拿來幾個土豆，用小刀削了皮，再把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成一條條絲。然后把油燒開，把土豆絲倒進鍋里，用鏟子炒幾下，放進一點鹽，繼續(xù)翻炒幾下，一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子，吃著自己炒的菜，心里甜滋滋的。
高中的周記12
三年，又即將過去了。此時此刻的我，說平淡卻又內(nèi)心澎湃，說是內(nèi)心澎湃卻又平靜得如同沒有風(fēng)的湖面。我知道，我是個念舊的人，我總是還沒有過去就開始懷念，總是比別人提前回憶這刻骨銘心的感情。
其實，我好想拋開所有這一切好好睡上一覺，也許明天醒來又是美好的一天，也許逃離了深夜就不會掉進回憶的漩渦�？墒牵沂吡�，不由自主地，想起從前……
我總是把感情看得很重，害怕失去，害怕離別。我深深地感受到了離別的痛苦，想起了那段快樂日子之后的巨大的改變，讓我至今都依舊覺得措手不及。我從來都不知道為什么要經(jīng)歷離別，也許是我還沒有長大吧……
沉寂的微笑，幾個畫面浮現(xiàn)在我的眼前，我伸手抓不住那些過去，我覺得很傷心，甚至在想哭，咬咬牙，然后轉(zhuǎn)移自己的注意力，回到了過去那些來之不易的快樂日子，我笑了，至今我還覺得快樂。
三年后，又是這樣，雖然很難接受，但是我還是過來了。每年的同一天，總會回到哪里去看看，坐坐，然后想想……可是啊，那里已經(jīng)改建了，已經(jīng)不復(fù)從前了，再也找不到以前的影子了。
況且，剩下的人，也已經(jīng)相隔甚遠了，遠得好久都沒有聯(lián)系了�？吹胶嫌爸械奈覀�，還真是小孩子啊，沒想到現(xiàn)在已經(jīng)這么大了，長大的感覺真的很不好，也許從這一點來說，你們是幸福的，至少你們永遠不會長大了，你們會永遠停留在那段天真里。
擺弄著手中的十字架，周圍安靜得讓我沉默。不想說太多，想靜靜地沉沒在，安靜的思緒里……
高中的周記13
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@是我們的老師最喜歡說的一句話。然后老師會問一句，你們是選擇爆發(fā)還是滅亡��？我們就異口同聲地拖著長音來一句：“滅亡！”然后肆無忌憚地狂笑起來……
也許不了解我的人會說我太沉默，但是我可以毫不客氣地回敬一句：“道不同不相為謀，我不想和那些與我道不同的人多費口舌�！逼鋵嵨液团笥褌兊脑捄芏嗟模页屗齻兇笮ζ饋�。我和我同桌都很喜歡笑，所以我們每天都會狂笑幾次，弄得別的同學(xué)用莫名其妙的眼神看我們。
我曾在周記里寫到：“當(dāng)我感到委屈了，迷茫了，甚至絕望了，世上沒人理解我時，我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式。”也許有的時候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個人，并不一定要說出口，因為也許在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺，而沉默可能會使它變成一段美好的回憶�；貞浤欠N朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長歷程中每個人都會經(jīng)歷蛻變。但是難免會有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時，你可以和你最信任的人說出。但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說，因為既然他會和你說別人的閑話，他同樣會把你的傷痛展示給別人，而這只回讓你的傷痛加深。對這些人沉默還是你最好的選擇。
不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā)，也要沉默下來想一想自己的過去和未來……
高中的周記14
童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是勇敢的嘗試。從前的我，雖說成績也不會差，但是在課堂上并不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實，老師提出的問題我并不是不會，而是不敢舉手。每當(dāng)老師說“怎么才這么點人舉手” 同時把目光投向我時，我的臉就總是燒起來，并把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉手，讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我，并舞動那雙手……“這首詩……說的是什么?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網(wǎng)上閱讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學(xué)們對我刮目相看，就必須舉手!這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望著我，并叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學(xué)們詫異地看著我，我的臉又燃燒起來，而且燒得厲害�！斑@……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關(guān)系，大聲說出來，說錯也沒關(guān)系!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉(xiāng)、親人的思念�！� “很好，請坐!” 頓時，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手并不是很困難，只要你勇于嘗試，就一定會成功。
高中的周記15
這天，就是一年一度的中秋佳節(jié)了，月餅濃濃的香氣伴著家家喜氣洋洋的氣氛，使人感到愜意極了。而也就在這天晚上，我也將同爸爸、媽媽一齊，品嘗美味的月餅，觀賞這天的中秋之月。
在絲絲小雨的洗禮之后，人們期盼已久的、美麗的夜晚最后到來了。家家都燈火通明，喜氣洋洋。我也同爸爸媽媽一齊，其樂融融的聚在了陽臺邊上。再看桌子上，也擺滿了水果、零食、糖果以及中秋必不可少的月餅。我們一家子也一邊吃著月餅、美食，一邊觀看中秋晚會，時不時也注視一下天空，看看月亮出來了沒。
突然，媽媽大叫一聲：“快看快看，月亮出來了！”我急忙朝著天空望去。只見黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮，就像是從天空中長出來一樣，是天空中一顆最為璀璨的明珠，被絲絲浮云包圍著，散發(fā)出一種神秘感，又似一位羞澀的姑娘。我又注視著月亮，只見它徐徐穿過了一縷一縷輕紗般的云層，緩緩向上爬，越爬越高，最之后到了樓頂。我欣賞著這明亮高掛的月亮，忽然想起了一首古詩“小時不識月，呼做白玉盤�！边@圓圓的明月，難道不像詩人所描繪的，一個巨大無比的白玉盤嗎？
中秋之夜，這月光好似也格外的皎潔。月亮撒下了銀白的月光，它就猶如輕紗一般，鋪蓋了整個大地，為大地換上了一件新衣。月光透過樹葉，星星點點的灑在大地上，顯得寧靜而美麗。
中秋，合家歡聚的日子；中秋，全家團圓的日子。這個中秋，我與爸爸媽媽歡聚在了一齊，得到了許多歡樂及幸福。
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