小學的周記(精選15篇)
愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的小學的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的周記1
今天，老師教我們玩了一個非常有趣的猜手指游戲。在玩游戲之前，老師讓我們先猜謎語：十棵小樹，只長干，不長葉。大家異口同聲地說：“手指�！崩蠋熛蛭覀冞B連點頭，同時，也向我們豎起了大拇指。
老師告訴我們，游戲規則是這樣的：一只手握住另一只手的手指，讓其他同學猜哪根手指是中指。怎么握住手指，順序可以由你決定。當你把手伸出來以后，就不可以調換了。
游戲開始了，我第一個出場。我開始精心準備。我先在桌子下面擺好手指握住，然后，我把手伸出來給別的同學看，讓他們猜。同學們七嘴八舌，有的說：“這個是中指�！庇械恼f：“不對,不對，是那個�！蔽抑付ㄒ晃煌瑢W來猜，那位同學說：“是第二個�！蔽艺f：“恭喜你，你猜對了�！彼吲d得跳了起來。下面，由那位獲勝的同學讓我們猜。他非常狡猾，把五個手指的順序都改變了。他先叫一位女同學來猜，那位同學猜錯了。原來，她把小拇指認成中指了。我們大家樂得哈哈大笑。
我們在歡聲笑語中結束了這一堂課。
小學的周記2
以前，我們都眼睜睜的看著一年級的小同學擁有那么漂亮、先進的教室：黑板上，半邊是老師寫字的地方，半邊像是一種照相機的東西把老師電腦上的東西投射到那半邊黑板上。就連他們的學習桌， 也是很先進的“小博士”學習桌。這些都是我們從他們的窗戶縫里抬頭看到的，我可真想在他們的學習環境中嘗試一下。不過，這只是我的一個小小愿望而已。我們現在的學習環境只是一個再普通不過 的小教室，我真羨慕一年級的小同學。
我一直期待了三年的愿望，今天終于實現了！剛上樓，就聽見錦雨在那里吆喝：“快來看呀，我們班變形了！”變形了？怎么會變形呢？我趕緊從后門的門縫往里瞅，黑布隆冬的，啥也看不見�？� 著錦雨很興奮的樣子，我心里琢磨：看他這么高興，難道是教室變成游樂場了？我趕緊一步就沖進了教室，頓時，我的眼前一亮，我驚呆了：哇，老天！我多年的愿望實現了！這教室跟一年級的一模一樣 ！我簡直太高興了。陳老師對我們說：“這套東西我們終于擁有了，這么好的東西，我們一定要愛護，愛惜它！”
現在，我們有了這么好的學習環境，一定要加油努力呀！
小學的周記3
我之所以愛上小說是由于假日再加太無聊，于是就隨手拿起一本小說看看，以前的我連碰都不碰，因為自太多了，一打開眼睛都花了，那一天突然想把內容看清楚內容到底是什么可以讓那么多人迷的連睡覺都不睡，我覺得還不錯。
我會愛上小說是從電視開始的，只要是看過柯南卡通的人都會知道福爾摩斯，而讓我迷上得就是那本小說福爾摩斯探案全集，我也是在不知不覺中迷上他，里面的福爾摩斯他即使是非常危險，也會把真相找出來，慢慢的我已經習慣每天都要看小說了，每一天我只要不看我就覺得不對勁，現在看小說，對我來說就像是每天都在呼 吸空氣一樣，在我生命中站有重要地位。
他帶給我許多好的影響，讓我可以學習里面的主角，他靈機應變并且思想正確，也讓我學習到如何判斷朋友的好壞，當然它有好處也有壞處，他的壞處就是讓我過度沉迷小說，都不睡覺、近視度數加深，最慘的事就是!我都不看課內書了。
我愛小說，所以我要注意壞處，不要太過度沉迷小說，因為這樣只會讓我身體變不健康，我會盡量把這些壞處改掉，讓我健康的愛上它。
小學的周記4
這周周日，我和姑姑、媽媽準備去洛陽看望爺爺，因為媽媽不太認識路，所以用上了GPS導航儀。
我們把導航儀拿到了車上，我左擰擰，右轉轉，費了好大勁才把電源插上，然后又設定目的地，忙完了這些，我們就啟程了。
我們走了一段，發現導航儀沒有聲音，不能提前告知我們要走哪里，于是，我又打開“音量設置”把音量調大了一點，可還是沒用，我檢查了一遍導航儀的主機，上面也沒有什么音量開關之類的東西，這可怎么辦呢？
我反復的檢查導航儀的線路插口，發現有一條線誤插在了耳機插口上面，于是，拔下了那根線，導航儀終于開口了。
根據導航儀的導航，我們來到了一個十字路口處，可是導航儀指出的那條路正在維修中，這可叫我怎么辦才好？
在大家急中生智，“狗急跳墻”的潛力下，我們選擇了隨便走一條路，讓導航儀變一條路走，剛開始導航儀還沒有反應，過了一會兒，導航儀就變了一條路走，最后，我們終于根據導航儀的導航到達了目的地。
現在的科技還真是發達�。�
小學的周記5
20xx年xx月xx日 晴 周記
彩虹的故事
一場大雨過后，一道彩虹出來了。
彩虹走到小草面前，傲慢地說：“小雜草，我們來比美，如何？”。
小草聽了說：“彩虹姐姐，你這么美麗，我怎么敢跟你比美呢？再說，我的身上只有一種顏色，你身上的顏色是那么的鮮艷，我怎么敢跟你比美呢？”
彩虹聽了，很驕傲，就走到大樹面前說：“高個子，我們來比美，如何？”
大樹聽了說：“彩虹妹妹，你這么漂亮，我怎么敢跟你比呢。”
彩虹聽了更驕傲了，就走到向日葵前，說：“我們來比美，如何？”
向日葵聽了，說：“你這么漂亮，我連跟你比美的資格都沒有。”
彩虹聽了更驕傲了，走到太陽面前，說：“大火球，我們來比美如何？”
太陽聽了說，說：“彩虹啊，美不在于外表，而在于心里�！�
彩虹聽了很慚愧，躲進云朵里消失了……《小學生周記200字：彩虹的故事》
小學的周記6
周末上完畫畫課，我想讓爸爸媽媽帶我去長隆歡樂世界玩，可是媽媽說我沒有完成作業，不出去玩了。
這是早就規定好的，周五周六如果完成作業，周日就可以出去玩，可是我太貪玩，周六晚上媽媽提醒我我也沒在意，玩了整整一個晚上，完全忘記了作業的事情。
但我還是想玩，不開心，覺得好委屈，上周就沒有出去玩，這周又不出去。他們總是讓我聽他們的，一點都不公平。我都好好練琴了，也不給我獎勵。
我哭了很久，和媽媽鬧了半天，一切都沒有用，爸爸媽媽都不理我。
最后媽媽說，哭是沒有用的，趕緊下來寫作業，寫完作業雖然沒時間去長隆了，但還是可以和鄰居小朋友玩的。
我想了想，媽媽說的有道理，于是一個下午做作業、做風車、畫畫，過得也蠻充實的，晚上還和小朋友玩了。
看來只有下周把作業做完再去長隆了。
小學的周記7
放假了，可是那圓大而又紅熱的太陽卻給人們帶來了許多不便。
街道蹬三輪的叔叔阿姨們帶著貨物，汗流不止，連擦汗的毛巾都迅速膨脹了起來。有的人拿著扇子如機器人似地搖啊搖；有的人特別是一些愛美的姐姐撐起了beautifu（美麗的）的太陽傘；還有的開著高檔車的人躲避著火辣辣的太陽，享受著車里涼爽的空調；至于那些開低檔車的人就沒有那么好的運氣了，只能開著車窗讓風吹進車里，哪怕這風是熱的。
在這炙熱的環境下，人們沒有因此放棄工作，而是為著自己的夢想奮斗著，拼搏著！奮斗！汗水！成功！這幾個字仿佛一下在我腦海中跳了出來。
“太陽公公！您快點收工吧！”
我還想對云伯伯說:“云伯伯！我想求您下一場細雨，我...我們....快受不了了�！�
我多么希望夏天不那么炎熱�。�
小學的周記8
今天是中秋節，我一大早就起床了，因為我要和媽媽去菜場買菜。
走進菜場一看，里面的菜可真多呀！綠油油的青菜，白胖胖的大蘿卜，鮮紅飽滿的西紅柿，綠衣帶刺的黃瓜。不遠處，螃蟹們正在打架，魚兒各自在水里游來游去，一會擺擺尾巴，一會吹個泡泡，好不自在！菜場里的人也很多，他們有的'低著頭專心地挑來挑去；有的抱著小孩聊家常；還有的提著菜籃，跟攤主結賬。
“喔喔喔……”我拉著媽媽跑去，只見一只神氣活現的大公雞在鐵籠里走來走去，媽媽問了一下價格，25元一斤，我們一致決定就買它了。只見老板快速地抓起這只大公雞，用繩把雞腳扎好，倒掛在稱上，足足3斤。后來，我們又買了一大籃子的菜，看得我直流口水，今天真是快樂的一天哪！
小學的周記9
在我的家鄉里，有許多熱鬧的節日：春節、元宵節、端午節……我們在春節那天就可見一斑了。
除夕夜晚可真熱鬧啊！晚上，家家做年菜，到處都是酒肉的香味。男女老少都穿起了新衣，門里門外都貼上了喜慶的畫子。除夕夜家家通宵，都不睡覺，鞭聲日夜不停。除非萬不得已的人，別的人都回家吃團圓飯。人們玩到很晚才睡覺。
大年初一的大早，天還沒亮，震耳欲聾的鞭炮聲便在耳邊響起。除了很小的孩子，其他人都會很早就起床。人們起了床，還沒吃飯，男人們就帶著孩子去拜年，則女人們在家里包餃子。拜年的環節是我最喜歡的了，因為每在此時，我都會收到許多糖果和壓歲錢。到了晚上，煙花在天空上綻放，五彩繽紛的，真熱鬧，讓人贊嘆不絕。
這個春節，我過得真開心啊！
小學的周記10
從前有一片森林，里面住著許多小動物。其中有一只小豬。他很不愛學習上學的時候在課堂上也不認真聽講，回到家也不認真完成作業。媽媽和爸爸不管怎么說他他都當沒聽見一樣。
有一次老師讓回答問題回答對了就可以得到一個獎品，小豬很想要一個獎品，可是老師出的題他都不會。下課以后小豬豬一個人說在角落里哭了起來，小猴過來問小豬是怎么回事。小豬豬說:“我很想要一個獎品，可是老師講的題我都不會，我該怎么辦呢?”小猴就對小豬說:“你上課不認真聽講，回到家也不好好完成作業，這就是你對待學習的代價。你以后好好學習老師下次上這種課的時候，就可以得到布置一個獎品啦!”小豬感激的說:“謝謝你，我以后要好好學習，按時完成作業!”
我們也要好好完成作業，這樣不光可以得到老師的夸獎，還可以為我們的未來打基礎!
小學的周記11
我的家庭是個龐大的家庭，里面有五個人，分別是:爸爸，媽媽，兩個調皮的妹妹和我。
我的爸爸，不太細心，很馬虎，做事情總是丟三落四的，但他也有細膩的一面，比如:對我的愛……
我的媽媽長得很漂亮，就好像是天上的仙女一般降落到了人間。媽媽很善良，她生了三個孩子，而且三個都是女孩。
我是家中三個孩子里最大的。因此，我身來就要背負不同于妹妹們的責任�？傻@對我來說未免不是個好事呢?畢竟，有一份擔當，就培養了我做一個有責任心的人嘛……
我的大妹妹脾氣很差，性格也很差，她很調皮，經常去偷吃東西，所以每到假期的時候，她和我在家里，經常會胖很多斤。所以現在有很多人都叫她大胖妞。
而我的小妹妹性子和大妹妹相差無幾，只是小妹妹生性大膽，連我最怕的蟑螂都敢直接伸手去抓。
我們這五個人組成的家，各有特色，這是因為，我們這五個各型各樣的人組合起來，才有一個完美的家。
我愛這個家。這個美麗的家，這個完美的家。這個只屬于我們五個人的家。
小學的周記12
今天，媽媽說帶我與妹妹去圖書館，我們高興得中蹦了起來。不一會兒，我們出發了，我恨不得一開家門就是圖書館。在去往的路途中，我的心，我的思緒已飛到了我的知識海洋……
一到了圖書館，與就什么都不顧的跑到了書架旁邊，挑選著書。不一會就挑了一大摞，我連忙跑到座位上去，眼睛飛快地看著書，因為我只在一個小時的看書時間，我一邊看書，一邊乞求老天爺讓時間過慢一點，這樣我就可以多看一點書，而我在看書時，時間老爺爺就是不聽我的話，不一會兒就過了半個小時，我心想我看書的速度應該再快點，我真恨不得我看書的速度像疾風一樣快，不一會兒，我就可以把一本書看完�？墒俏蚁胗心欠N速度，就是沒有啊，轉眼間，一個小時的時間過去了，我想再買幾本書就好了，于是我請求媽媽給我買幾本書，媽媽同意給我買兩本書，我高興極了。
不一會兒，我依依不舍地離開了圖書館。
小學的周記13
說起過年，最讓我開心的莫過于吃餃子了，小巧的餃子如元寶一樣，有著招財進寶的意思，也寄托著人們對新一年的希望。
在北方，過年吃餃子都會在里面塞上糖、花生、麩子、硬幣等，這當然不是什么惡作劇，而是有著別樣的寓意。
吃到糖的人，來年的日子會更甜美；吃到花生的人，將會健康長壽；吃到麩子的人，會越來越幸福；吃到硬幣的人，來年肯定會財源滾滾。
我們家就有這樣的習慣。每到大年三十，媽媽就會在廚房忙得不可開交，而爸爸就會將那圓滾滾、亮晶晶的硬幣洗干凈，讓媽媽和那餃餡一起包進餃子里。餃子快熟時，我和爸爸就會爭先恐后的奔向廚房拿著碗筷來等待。媽媽邊笑我們父女倆，邊無奈的撈著餃子。我一改先前的細嚼慢咽，大口大口吃著餃子。“哎喲！”我驚呼一聲，捂著左臉，從嘴里將那枚硬幣吐出，“嘿嘿，我吃到硬幣啦！”吃到硬幣當然比牙痛更讓人開心啦！我蹦蹦跳跳的，樂得合不攏嘴。
如今，吃餃子已成為我和爸爸過年時必“演”的節目，它是我們中國人過年的習俗，也是每個人對新一年的寄托。
小學的周記14
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里�！斑�！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因為我地錢包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊地李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿地�！崩铌虐欀碱^說：“走！我們將錢交到辦公室地老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室地老師見了我們非常高興，說：“我要把你們地名字寫在黑板上當場表揚。”
回到教室里，我看到了黑板上地表揚，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”
小學的周記15
媽媽不知從哪兒買來一只風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏得人真不少！五顏六色得風箏爭先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長風箏得線，讓媽媽站在較高得海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它得尾巴卻不停地轉，怎么回事？我堅持不懈地跑著，可風箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我得情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑，看準時機“啪”地放手，強勁得海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷得風箏像一個調皮得孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我得心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來，吹著海風放風箏，愜意無比��！
夕陽西下，太陽把最后一絲陽光送給了風箏，我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。
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