【精華】周記初中模板錦集七篇
一周的時間即將結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的周記初中8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
今天,是一個陽光明媚的好天氣,爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩.
坐上公汽來到橋頭,那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,妹妹也頑皮的撲騰著水花.我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來.突然一個急剎車,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,船終于從網里逃出來了.我們租船時間到了.
我們繼續游玩,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.我被吸引住了,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔.我又在里面認識了許多新朋友,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
第二十六天：我守家
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
周記初中 篇2
20xx年X月X日 X天
每天在一起：最長的時間、最近的距離，卻沒有最多的言語、最合的話題。你是太陽，我是月亮，我在漆黑的夜空揣摩著你給予的折光——讓我發光!讓我發光!卻背負著這不屬于我的光芒。你，是那么文靜、那么努力，散發出的熱能是那么溫暖，直至炙熱，促使我變得悚惶，窒息……嘆息，死讀書真的好玩嗎?你說，不讀書又能做什么?無言以對，我知道，我錯了。好好聽你的話，上課不再發呆了，別總想些天馬行空的事了——“要贏著晨光實干，不要面對晚霞幻想”，我還記得你的座右銘——“此刻睡覺，你將做夢;此刻學習，你將圓夢”。
某節語文課，我記得那是上學期的事了，我終于回報了你對我似海恩中的第一滴恩——我教你怎樣修改病句。然而，你并沒有像對學魔一凡的那樣感謝、一句謝謝，而是微笑著感謝我，然后，拋下一句“和你同桌還是有點用的。”不知道為什么，那一刻，我沉默了，過了好久好久，我也不知道有多久，似乎是下課鈴響起，又似乎是上課鈴響起，聽不清，不再在意身邊的動靜，而是細細揣摩著那一句話，我才知道，原來我在你的身邊是那么卑微，我總是和你說很多很多我認為好笑的笑話，你總是微笑著一邊學習，我才知道，你是為了不傷我的自尊心，其實，我很煩，對嗎?我才知道，你根本不喜歡我這種玩世不恭的性格，更不喜歡無所事事還能考好的奇怪學生，你總是勸我，我從來不聽，當我乖乖聽你話的時候，才知道我們的距離越來越遠，又或者，從未臨近過。
我們之間的友誼，看似親密、卻是卑微。
周記初中 篇3
說真的，我老早就對自己的眼鏡不滿意了。準確的說，是對眼鏡框不滿意。第一，它是我最討厭的粉紅色；第二，框太細，又不是自己所愛的方框而是矩形框。實際上，等我拿到新眼鏡，才發覺原來這副眼鏡真是極品神鏡。唉……先不說了，跟你講講我配眼鏡的事兒吧。
今天，我吃得飽飽的，坐上了老爸的車（聽起來像綁架）。我倆一起來到了“喜視明”眼鏡店。我有些激動：哇哈哈，終于可以換個眼鏡了，想我成天受它的困擾（由于眼睛度數加深，我時常需要瞇起眼睛），現在竟然可以擺脫它，不枉我人品這么好！我想到這里，不禁加快了腳步，奔進了店內。
店內窗明幾凈，襯得玻璃柜中的鏡片愈發明亮。我對其它顏色的沒什么興趣，唯獨喜愛白色眼鏡。可惜我尋找了很長時間，也沒看到白色的眼鏡框，倒是黑色的占了店里的四分之三。我可不喜歡“哈利·波特”式眼鏡，咳，因為黑色是代表邪惡的顏色么，還有“黑色星期五”，難保我帶上了就倒霉。
店主是個三十幾歲的中年人，他拿出了兩款白色眼鏡框架。我選擇了黑白的。其實也不能算是黑白啦，因為這款框架的框純白，架只帶有略深的灰色。雖然比我的老眼鏡好看，但是它遠遠不如老眼鏡輕盈，戴上去覺得有那么點重，還有些不適應。我進入一個有些黑的房間，左眼盯著眼前的小孔。小孔越來越大，我的眼前出現一片大草原，上面……恩，好像還有座城堡。
驗光后，一個晴天霹靂又出現了檢測結果告訴我，眼鏡中還得加75度的散光。300度400度，再加個75度，我豈不是要和媽媽差不多？我承受不了這個巨大的打擊，一下子跌坐在椅子上（假的）。過了半個多小時后，鏡片制作完畢，我如愿拿到了自己夢寐以求的白色眼鏡。正如前面所說的，這眼鏡沒有老眼鏡輕盈，不過也不錯。
周記初中 篇4
豬肉湯，對于別人來說，是一種很常見的食物，但對于我來說，這是一種愛的傳遞。因為每當我生病不舒服時，母親便會親自為我熬這個湯，至今那味道我也難以忘懷。
那年，我也才10歲，也記不清是什么原因，就發了一場大高燒。雖說當時時夏天，可我的身體卻感到極為寒冷。時不時的抖動著，但又不知吃了哪種食物，使我倍感溫暖。
我獨自睡在“大棉被中卻倍感寒冷”的床上，眼珠子直瞪著天花板上的幾何圖案，腦中時不時的模糊著。這時，我聞到了一股清香的`味道。向眼前看去，看見母親端來一青花瓷的碗，碗中還飄起白色的煙霧，連帶出一股清香的味道。
我連忙爬起來，母親小心翼翼的把青花瓷碗放在桌子上，我又把眼睛睜得大些，湊近碗旁。用手扇了扇從碗中飄出的白霧。那香味撲鼻而來。“啊，真是太香了，這是什么��？”
母親看見我這所有的舉動，不禁的笑了笑，說：“別再湊近了，再近你的腦袋就要栽進去了”
聽到母親的一番取笑，原本通紅的臉頰，現在更為通紅。
“這是豬肉湯，給你喝的，喝了可以暖身子的”。母親說道。
我拿起湯匙，勺了一口湯，慢慢的品嘗起來。頓時，那香而暖的香味從口流到心頭，真是溫暖至極�。「鼮榻^妙的是，那股淡淡的清香味把腥肉都給一面蓋住。喝了那口湯之后，精神可謂是提升了幾倍。至今我也忘不了那第一碗豬肉湯。可謂說是精神的湯，溫暖的湯，幸福的湯，愛的湯啊。
現在每次生病時，母親都會為我煮豬肉湯。那是一碗治愈湯，是無人可比的，只因那是母親親自熬制的。
周記初中 篇5
星期五的晚上，我家關門了，媽媽說：“明天星期六，我們全家到公園玩吧！但是明天要5點起床，不要遲到！遲到了就不去了，今天早點睡覺！”弟弟說：“yes！我一定！”媽媽說：“快點去睡覺，聽到沒有。要不然明天就不去了�！钡诙�，我醒了，萬萬沒想到，已經7：30，死定了去不了公園了，只有明天去。我馬上叫醒了正在睡覺的弟弟，說：“我們去不了公園！”弟弟馬上從床上爬了起來，說：“什么？”我說：“現在已經7：30了�！�
周末的早上，我睜開了眼睛，幾點了？咦！媽媽也醒了，我問：“幾點了？”媽媽說：“5：00了。”“媽媽，我還想睡一會”我說。媽媽說：“再睡就遲到了，快起來了！”我敢緊穿起衣服，可是弟弟還在睡覺，我踢了弟弟一腳，說：“起來了。”這時媽媽來了，說：“李名揚，起來了�！钡艿軓拇采吓懒似饋�，馬上穿衣服。但是爸爸還在睡覺，媽媽說：“起來了！”爸爸說：“我還沒睡醒了�！眿寢屨f：“快點……”
來到了公園，這里真漂亮��！我看到了秋千，坐上去，一蕩一蕩，真好玩。咦！媽媽、爸爸呢？哦！原來是在照相。你看我妹妹那圓圓的臉多么可愛，你看我弟弟的照片多么可愛，爸爸、媽媽抱在一起，多么甜蜜！我呢？媽媽給我頭上插了幾朵紅色玫瑰花，真好看！還有我和弟弟抱在一起。有時我們在照相時妹妹叫：“駕！”真調皮。有時我摘玫瑰花，弟弟就去看溝溝的毛毛蟲，我告訴你我老弟最喜歡這些蟲……
這就是我好玩的周末！
周記初中 篇6
暑假的一天，我見爸爸工作不太忙，便請求他帶我去學釣魚，爸爸答應了。他帶我到小街上買了魚竿、魚鉤、魚食、紅蚯蚓等釣魚必備用品，并教給我一些簡單的釣魚常識。
第二天早晨，我們迎著與煦的陽光，來到了離家不遠的魚塘前，為了便于看見浮子的動靜，我們選擇了一處較為明亮的地方。首先，我們將香噴噴的魚食撒入池中（爸爸說是為了將魚引來），再將紅蚯蚓串上魚鉤，將它輕輕拋入水中，這時，我自信地對爸爸說：“咱們來個一對一，看誰釣得多�！卑职值降资莻�老手，幾分鐘后就釣上一條鯽魚，我看在眼里急在心里，可魚兒就是不上鉤，眼看著爸爸釣了一條又一條魚，我越發心急火燎，莫非？哼，肯定是爸爸那邊的魚多些，于是，我提出要與爸爸換位置，爸爸爽快地答應了，可我等了好長時間還是一條也沒有釣到，這是怎么回事？我連忙請教爸爸，爸爸發話了：“你要耐心地等待，才可以釣到魚�！编牛欢ㄊ俏也煌５匕雁^提上來看，把魚嚇走了吧？于是，我蹲下來，死死地盯住浮子。忽然，浮子動了動，怕是魚上鉤了吧！我猛地一提，魚沒有上來，魚餌卻被吃掉一部分。原來我提得過早，魚早溜了，可惡！我重新裝上紅蚯蚓，靜靜地等待著，一分鐘，五分鐘，十分鐘……浮子輕輕地動了幾下，我吸取了前一次的教訓，準備在它吃得津津有味的時候，將它釣到。不曾想到，等我提的時候，竟然輕飄飄的，唉，這一次卻又過晚了！我雖然有些懊悔，但是我不想太輕易服輸，又重新拿起魚竿。這一次，浮子比往常更大幅度地動著，一定是條大魚。我瞅準時機輕輕一提，哇！是條大鯽魚，可正當我興高采烈準備去拿時，那條鯽魚竟掙脫了鉤，落入河中，水面濺起朵朵水花，好像在慶祝它成功脫險。我氣得七竅生煙，恨不得立馬跳入河中，把它捉住。
我想著前三次都沒有成功的教訓暗暗發狠：一定得釣到魚！一會兒，我又一次看見浮標在上下反復浮沉，魚兒一定吃得正歡，我輕輕將魚線拉直，然后猛地一提，只見一條小魚在鉤上拼命掙扎著，企圖逃命呢！我高興極了，終于釣到魚啦！
雖然只有一條小魚，但是我心里仍像吃了蜜一樣甜，我終于體會到取魚的樂趣了。通過釣魚，我悟出一些道理，做事情不僅要有耐心，還要講究方法，僅憑雄心壯志是不夠的。
周記初中 篇7
這周我和媽媽去了鄉下，我在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的是能到達自己想去的地方，為的是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
假期里我也有自己的計劃，由于新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標。
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