精選高中周記范文錦集八篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的高中周記10篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
爸爸我有一肚子話要對您說，可總是沒機會。今天就在想象作文里跟您說說吧。我說的事可是大事，您可要認真聽呀！
咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同？簡直是一個天上，一個地下，在我想象中道路是寬闊又干凈，可現(xiàn)實中卻是坑坑凹凹，塵土飛揚，每次刮大風的時候總會讓我迷眼睛。我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹，可現(xiàn)存的小樹所剩無幾；東倒西歪。我想垃圾變成啦一池池沼氣既省電又省碳，可是垃圾到處都是，一股難聞的味道撲鼻而入，爸爸您可知道是垃圾污染啦空氣，人們才會得上各種疾病啊。我想村中間有個大花園，花園里盛開著各種美麗的花兒，花園中心還有一個噴泉，噴泉下的大水池里有著小金魚好看極啦，可這都不是真的。
爸爸，您能告訴我嗎？我這美好的愿望能實現(xiàn)嗎？
高中周記 篇2
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒?
這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會??
我們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
高中周記 篇3
光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學生。
高二了，分科了，我選擇了理科。當時，就是鐵了心要學理。人們都說理科難，文科會好一點。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會有那樣的認識，是因為沒有深入的了解。要知道，想要學好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績的關鍵。開始，我覺得我選擇了自己喜歡學的科目，接下來的日子應該不會太難過�？墒牵挚坪蟮谝惶焐蠈W，我就發(fā)現(xiàn)事情不是想象中的那么簡單。同學換了小部分，卻把我的幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨，做什么事都是一個人，很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我，一直到小學初中，我們都沒有分開，朋友的隊伍越來越壯大，沒想到現(xiàn)在自己卻會覺得這么孤單。
朋友走了，還可以再交，可我的學習成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好，可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞，但自己就是過不了自己這關。每天上課下課，到了夜自習的時候真的有種崩潰的感覺。作業(yè)……高中生的宿命呀�。�！我，體會到了高中的黑暗。壓力，動力？我真的不想動了……寒假來了，可還要去上奧賽補習班，天！天書！
這就是額，一個高中生的黑暗自白。
所以，即使再苦再難，我都要忍，要頂�。∥业暮门笥褌円惨欢ㄒ�。正像劉老師說的經(jīng)典臺詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣�！备冻龊顾�，少一些淚水，黑色的高中，總要自己走過。
高中周記 篇4
不解你淅淅瀝瀝的腳步聲，輕柔的踏在空氣里，把塵囂湮沒。連綿不絕的點滴，迷茫了季節(jié)的方向。你是初春的開幕，還是深秋的落幕?你不語，依然嘀嘀、嗒嗒地輕敲著那舒展的芭蕉葉。遙遠的古代里，你綽約的身影慢慢清晰，透著那份惆悵，徐徐地走向現(xiàn)在。
細雨，細品，品一味寂寥，品一味落寞，可也帶了點清新，透著點活躍。人生如你，細雨。
易傷春，文人愛比細雨的落寞。春之始，歲月一輪之終結(jié)，亦為開篇。嘆物是人非的傷感，憶歲月枯榮的滄桑�！靶∮昀w纖風細細，萬家楊柳青煙里。戀樹濕花飛不起，愁無際，和春付與東流水。”細雨纏纏，沾濕了楊柳纖纖枝條和早春的花兒，無限春光。賞景卻起愁，愁其易逝，如這年華，與潺潺流水東逝。愁化一片細雨，綿綿�？蛇@擾人的細雨，點綠了細草枝間�！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！陛p巧得洗去冬天的沉重，細雨伴著清新，悄悄的在天空，在大地，在屋檐，在庭階跳著它歡快的笑聲。細雨就這么任意于天地間，不隨春景的易逝，不就春天的朝氣，只是靜靜的，伴著歲月的變遷，不驚一點波瀾。怎樣一種淡定，能把世間的喧囂紛雜褪去，讓我，能在這天籟里品出一抹寧靜。斂了些春天餓張揚，細雨給了我一片寧靜。
過往的一頁頁，細雨總是輕易的留下足跡。
易悲秋。秋的細雨，少了和煦的春風相伴，添了蕭瑟的秋風，惹了一是身凄涼，也難怪“自古逢球悲寂寥”。泛黃的葉片，似逝去的蝴蝶，枯萎了艷麗的翅膀，隨著風飄零，碎了一地感傷�！皩t瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓”。黃昏殘陽斜，映著細雨，怎能褪了那縷悲涼?停駐雨中，棄了手中的傘，觸摸細雨的情感，又品出了何種滄桑?穿越了五千年的歷史長河，今天的細雨，你又在低吟什么?我依舊在細雨輕柔的環(huán)繞之中，聆聽著不變的旋律。細雨，時間沒讓你隨著歷史的跌宕起伏而多愁善感，你仍舊那么淡定，悄悄的把千百般愁緒換成了一簾寧靜。
看這雨，卻平添幾番情意。或許，于你而言，看雨就如同飲一瓶果汁，甜甜的，無處不在的青春與活潑;或許，也如你思，看雨就如同品一杯咖啡，揉進了愁的苦與憶的甜;或許，似如你感，看雨就如同飲一瓶礦泉水，清淡卻也難以讓人釋懷。我看這細雨，就如同品一杯世間獨一無二的清茶，留我一抹寧靜，一縷淡定，越過人生的那片氤氳。而停駐在細雨中的你，又將人生品出了什么味?
高中周記 篇5
上帝創(chuàng)造人的同時，不止給了人聰明，快樂，美貌……也賦予了人生的低洼。
每個人的一生不可能一帆風順，這個道理誰都明白。可是不可能每個人都能順利地越過人生中的'每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。
有的人在失敗面前倒下了，有的人在困難面前退縮了，有的人被一時的順利沖昏了頭腦，從此目空一切。而有的人面對失敗挺起了胸，重拾了信心，有的人鎮(zhèn)靜謹慎地解決每一個問題……他們對待問題的角度不同，因此，他們有的倒下了，有的絕望了，而有的人卻進步了，飛躍了。
每個人的成功或者失敗，不能只憑一次來說明。拿學習來說，面對一次考試，有的人不以為然，有的人擔心不已，也有一種人，他們并不把一次考試當回事。漫長的時間結(jié)束了，接下來的是等待……成績出來了，老師瀏覽過每一份試題，這些成績被分成三六九等。因此，這試卷的主人也被分成三六九等，老師對他們的印象也就不同了。實際上，一次失敗并不能代表這個人的一生……有些人不受到重視，因此漸漸沒落了，有些人則不同，受到刺激而發(fā)奮圖強……有時候，一個人的心態(tài)可以改變一個人的一生。
當面對人生中的低洼的時候，我們往往會心口不一。心里想著要克服它，要邁過這個低谷，而又覺得現(xiàn)實與心里想的不同，在做的時候總是在包容自己的懶惰。每個人多可能這樣，那就要看自己的毅力如何了……
人生其實就像一杯茶，要細細的品……
高中周記 篇6
今天早上，天才灰蒙蒙亮，我和爸爸都醒了，正閑著無聊，突然，我想出了一個好點子，便對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)疫M行一場拔河比賽，怎么樣！”爸爸聽后喜笑顏開，說：“好��！”可 我對爸爸說：“你和妹妹一組，我和媽媽一組�！卑职峙d奮地點了點頭。我們約定在下午舉行。
下午，媽媽提早燒好了可口美味的飯菜。吃后，我們各組聊了一下對策。便拿了一條長繩到樓下開始了。
太陽靠著西邊，好像在靜靜地觀看著我們比賽，不愿離去。周圍一片黃。大地是黃的，房子是黃的，連樹葉都是黃的。在這一片黃的世界中，我們畫好了分界線，只聽得“開始”！我們便向自 己的方向拉。
這時，鳥兒們正在回家的路上，它們看見了這精彩的畫面，發(fā)出了聲音，好像是在為我們加油！我不時地盯著分界線，又看了看爸爸，爸爸臉上充滿了笑容，好像勝利就是屬于他的。我看后， 開始著急，便發(fā)揮出了九牛二虎之力。爸爸，見我力氣大增，便不那么的漫不經(jīng)心，開始用力了。再來看看妹妹，她也發(fā)揮出了喝奶的勁來拔。媽媽看后，蹲下來，在我的耳邊，輕輕的說了一下，我點 了點頭，改正了站姿，調(diào)整到了正確的姿勢，力氣也就好使了，繩子慢慢地過來了，我太高興了！可是，高興使我的力氣降弱，妹妹先一是面紅耳赤了，終于，皇天不負有心人，繩子往妹妹那兒去了。 我輕輕地說：“看來不是出我的真本領，你就當我是死耗子！”又有一句話說的好“一分耕耘，一分收獲”，我平時都在鍛煉，所以，說完，我的手仿佛有人在往后拉，繩子也就一點一點地過來。爸爸 看了，可不能坐以待斃，便又使出了一點力氣來，好不容易后退幾步的我們，竟又前進了幾步。這時，風起了，它好似在幫我們，我和媽媽是順風的，爸爸和妹妹是逆風的，自然，我們的力氣大，繩子 往我們這兒來了。爸爸也把原先舒展開的眉頭緊縮起來，力氣也使得越來越大。我們不分上下，你追我趕。
我們拔著拔著，太陽已露出了半張臉，整個顏色都變了，變成了紅色。我們也在這一片紅色中結(jié)束了比賽，這次只算平局。我驕傲地對爸爸說：“下次我對自己進行魔鬼式訓練，一定能打敗你 ，我們這組一定回勝利的�！闭f完，爸爸也欣然的點點頭，說：“真的嗎？我可真期待 ！祝你成功！加油！”
我和爸爸就再一次約定，下次有時間，一定在舉行。
高中周記 篇7
走在英國的大街上，不同膚色的人在我身旁匆匆走過，我無心地聽著導游繪聲繪色地描述今天旅游景點—大英博物館，隨著白色的輪廓逐漸出現(xiàn)在我眼前，我的心情愈發(fā)沉重。
不一會兒，一處灰白色的建筑完全地出現(xiàn)在我的眼前。博物館呈長方體結(jié)構(gòu)，前方排列著八根柱子，墻壁上有不少墻皮業(yè)已脫落，活像一處已經(jīng)屹立在此一百余年的監(jiān)獄一般。雖然在此熱鬧非凡，卻處處透露著陰森和可怖。我躊躇著、猶豫著，最后還是小心翼翼地走了進去。
博物館的大廳十分宏偉，刻滿圖畫的墻壁上書寫著大英帝國的豐功偉績，每一片石板透露著自豪與驕傲，不知它的自豪從何而來，或許是因為其中關押著來自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗將大廳照得十分光亮，在陽光的反射下，用漢字書寫的”中國館”三個字透過我的眼簾，格外刺眼，我不自覺地朝著那個方向走了過去。
隨著陰森、厚重的大門開啟，我的心提到了嗓子眼。我不知他們是否安好，不知他們遭遇到了什么。直到大門敞開的那一刻，我愣在了那里。
你們像一個個囚犯被鎖進了豪華的囚室，厚厚的防彈玻璃將你們與外界隔開，你們被緊緊地束縛在那里，手鐐、手銬讓你們動彈不得，一個個面無表情的坐在那里。
我邁出沉重的步伐，走向了你們的囚室。是你嗎？明宣德年間的景泰藍，這么多年了，你還好嗎？我伸出顫抖的雙手想去摸摸你，卻被無情地擋住，你那側(cè)身上面那道劃痕是因為你的掙扎而留下的痕跡，你的傷口無人包扎，永遠無法愈合。我眼睜睜地看著你在流血而我卻無能為力。敦煌的“飛天”，你的身上布滿了傷痕，是侵略者拷打你留下的痕跡嗎？你的臉上那斑斑駁駁的是你的淚痕嗎？你的哭泣聲我聽到了，淚痕我看見了，可是我又能怎樣？《永樂大典》你醒醒好嗎？我來看你了，和我說說話行不行？無論我怎么呼喚，他沒有醒來，只是無聲地翻著45卷的書頁，每一頁都殘缺不全，每一頁都布滿傷痕，每一頁都在控訴侵略者為他留下的痕跡……
我懷著復雜的心情逃離了監(jiān)獄，我明白了，我沒有辦法把他們帶回家，但我相信我們再也不會讓中國的文物布滿侵略的痕跡，未來在我們的手中！
高中周記 篇8
有一個快樂的地方叫學校。不，應該說是有一個快樂的地方叫我的新學校。
忐忑
懷著萬分忐忑的心情，我跟著爸爸走進了校長室。不知道這新來的學校會怎樣？昨天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上這里的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，相信你來這里一定會生活得很快樂。”真沒想到校長會是這樣的。進入校長室
之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎么的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學了，希望我們能共同進步�！焙枚嗤瑢W圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，可是心里覺得暖暖的。
快樂
“這題答案應該是這樣的……”“不應該這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課后背老師講的內(nèi)容�？梢院枚嗟胤讲焕斫�，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。新學校這樣上課，我突然覺得我原來學習還可以這樣輕松。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地�！瓣懨髦�，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學校！
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