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      1. 初中周記

        時間:2022-09-29 09:59:38 周記 我要投稿

        精選初中周記模板錦集9篇

          時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的初中周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選初中周記模板錦集9篇

        初中周記 篇1

          我們家旁邊有一個公園,今天我?guī)Т蠹胰タ匆豢础?/p>

          公園里有很多花花草草,我一邊聞著花香,一邊慢慢散步,感覺就像在花上行走。還有許多買東西的地方,那里有雪糕,水,飲料,零食,玩具等等。我只要去公園,就要買一支雪糕來嘗嘗味道。有時我會坐在公園里的休息椅上想游戲。公園里還有許多人在跳舞,溜冰,騎自行車,廣場上還有許多昆蟲呢,空中飛的、地上爬的,有空的時候我還會觀察一下。公園里有兩個公共廁所,有一個噴泉,噴泉上有一個大象,大象鼻子會噴出水來,有時幾只小鳥也會在上面停留一陣子,有時我把手放在水里,涼涼的,我想,要是能在水上睡覺,那該有多涼快。α,我差點忘了,水池里還有幾朵荷花呢。

        初中周記 篇2

          教室里靜悄悄的,鴉雀無聲,大家都埋著頭默不作聲的寫著作業(yè)。我拿著備忘錄,從辦公室下來,一本一本地發(fā)下去。這簡直不能叫“發(fā)”,這簡直是“扔”。我極討厭這項工作,因為我得反復做上四十多遍,多么枯燥無味?衫蠋煹拿钊缡ブ,不可違抗罷了!

          我瘋狂的飛著,突然一聲“謝謝”。我頓時停下了腳步,微笑道:“謝謝。”他兩手一攤,一副很驚異的神態(tài):“為什么,我又沒為你做任何事?”我做出一個很嗲的表情,笑道:“謝謝你對我說謝謝呀!”他笑了,從未見他笑得如此燦爛過;我也笑了,好像開學以來從不這般開心過。一句“謝謝”帶給了我無限的好心情,我似乎感受到了,感受到了發(fā)備忘錄的快樂——一份被肯定了的工作,一份能收到“謝謝”的工作。我把每一本備忘錄整整齊齊地放在同學們的課桌上。不知是剛才的聲音太響還是教室太靜了,他們居然每個人都對我說“謝謝”,我也毫不吝嗇地把謝謝奉獻給同學們!爸x謝!”“謝謝!”“謝謝!”“謝謝”。無數(shù)個“謝謝”交織在一起,構成了一曲《禮儀之歌》,在0607班的教室里彌漫,流傳,輝煌。的確是呀,一句“謝謝”融化了彼此心里的冰山,消除了隔閡,讓彼此的心靠得更近。原本在發(fā)作業(yè)的時間里,似乎由漫長變?yōu)槎檀,由短促變(yōu)樗查g。

          我坐在座位上,抬頭仰望窗外,只見一塊透明的藍天,像一張透明的絲手帕,藍天上停留一些細碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的花朵。而那藍天下,一簇簇新綠,顯得格外耀眼,在幾條古色古香的林間小道的映襯下,更充滿一種詩情畫意。

          如果有一天,有個人問我:“春天過后是什么?”我會毫不猶豫地告訴他:“還是春天!”因為在“謝謝”的滋潤下,我們的每一天,我們的每一個心靈都會像春天一般生機勃勃。而“謝謝”也會像春天的小草一般蔓延,直至整個學校。

        初中周記 篇3

          **月**日、**日兩天,是我們南湖小學秋季運動會。**日下午,是一個團體項目:50米迎面接力比賽。

          比賽開始,我們班10個男生和10個女生參加,大家心里很緊張,都希望得到好名次。隨著裁判員一吹響,第一個拿接力棒得同學像離弦得箭一樣沖出去,大家咬緊牙關,奮力追趕,一開始我們遙遙領先,都很得意?墒堑胶髞,一位胡厚超在交接棒得時候沒拿穩(wěn),不小心掉在地上,大家急得像熱鍋上得螞蟻,就差這么幾秒鐘時間,我們就差一點落在別得班后面。大家心情很緊張,埋怨他不該出差錯。

          后然,我不知道兵書華給我接力棒干嘛?我不慌不忙得交給林煒,實在太險。雖然我們班贏比賽,留下一種開心。這次運動會,讓我覺得團結合作是很重要得,平時要加強訓練,比賽得時候要沉著冷靜、全神貫注,這樣才能取得好成績。

          我相信下一屆運動會我們能夠取得成功,畢竟集體得榮譽最重要,**班,加油!

        初中周記 篇4

          星期天上午,我剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家,書包還沒有放下,媽媽便從廚房里走出來,一邊詢問我上午認真聽課沒有,一邊催促我快去做作業(yè),我嘆了一口氣,無奈地走進自己的房間,在自己的小書桌旁打開作業(yè)本。

          吃過午飯,我本想看看動畫片,可媽媽又急忙把往自己的書房里推:“時間不早了,快去學習,抓緊時間把老師布置的作業(yè)完成。”我茫然地走進書房,門一下子被關上了。原來是媽媽怕我趁她不注意偷偷出去玩,把門給鎖上了。

          我慢悠悠來到書桌前,挪開桌子上的一大堆參考書,拿出作業(yè)本。老師讓同學們這個星期寫篇作文,題目是《快樂的星期天》。我思考著,但他怎么也寫不出來。在他的映象里,似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂,何談寫快樂。

          我嘴里咬著筆尖,兩眼癡癡地望著窗外的天空。天,蔚藍蔚藍的,不時有一兩只小鳥嬉戲著飛過。我望著飛翔的小鳥,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鳥一樣,在天空中自由自在地飛翔!他想起了以前,每逢周日,父母總會帶他去郊外踏青,去公園游玩,去花園賞花?涩F(xiàn)在呢?他除了要花大量時間應付大堆作業(yè)、試卷外,還要參加各種課外培訓班,他多么希望回到從前,跟爸爸媽媽一起出去放松一下呀!

        初中周記 篇5

          美術課上,老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子,在后面貼了一張綠色的卡紙,我不管三七二十一,就直接用小刀開始刻?尚〉犊偸遣宦犖沂箚,我越來越心急,一不小心,刀在我的手上割了一下,血流出來了。我急忙抽張面巾紙包扎一下,我想:不管啦,還是等老師來了再說吧!可是媽媽說過,堅持就是勝利。我咬緊牙關,小心翼翼地刻起來。我按著圖上的花紋刻小兔的耳朵,我慢慢移動小刀,順利地把耳朵刻好啦,接著我刻小兔的眼睛,那一雙“圓溜溜”的眼睛正看著我,然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了,一只可愛的小免誕生了,看起來是那么的栩栩如生呀!

          通過這次刻紙,我明白了:做任何事情都要有耐心,不能心急,只要認認真真地去做,就沒有不能完成的事情。

        初中周記 篇6

          隨著秋雨的降臨,氣溫降低,秋天的感覺越來越濃了,從下周開始,我們進入秋天的主題,請家長抽出時間多帶孩子到戶外走一走,看一看,觀察一下秋天的顏色,秋天的水果,秋天的昆蟲,秋天 環(huán)境和人的一些變化,觀察各種各樣的菊花,了解秋天的特征。

        初中周記 篇7

          書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識……

          書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識。

          在有一年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊,我吃力地把書搬到我的床上,打開床頭燈,用力的把書翻開,看完它的第一章,我就陶醉在這本書里了,于是我一頁,兩頁像匹餓狼 似的`讀了起來!氨P古開天地,劉備三清諸葛亮,劉盈棄位……”看著這些歷史文字,我更加陶醉了,看完之后,我的心靈好像經(jīng)過了歷史的一遍清洗。

          上小學四年級時,時間已不允許我再讀那些圖書了,放學后,回到家,只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書,像“湯姆。索亞歷險記,瘋丫頭杜真子,童年,在人間,我的大學……”

          從上小學四年級開始,我的作文常常是全班之冠,作文還會被作為范文在班上朗讀,看到同學們用驚奇的目光看著我,我高興起來,心想:“讀書的好處真是太多了。”

          有時,我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書,回憶自己喜歡的地方,讓自己開心一下。

          讀書的樂趣真多!

        初中周記 篇8

          “滴答,滴答”那小東西地跳起輕快踢踏舞旋轉著舞步—。地上隱隱看見幾處小水灘。那看似微不足道小精靈,可曾引起忙碌你注意?

          閉上雙眼,用耳聆聽,用心感覺……

          漫步幽靜小徑上,周圍景致變得朦朧而清閑起來。幾片杜鵑花和著清新空氣紛飛落下,揚起淡粉舞裙,緩緩跳入小水灘,“嗒”,透出優(yōu)雅情調(diào)。雨絲綿綿密密,輕柔濕潤。我不禁將手伸出傘外,任由那纖細和絲飄落到我手心,“嘶嘶”……一陣柔和風拂面而過,樹木花草笑靨如花,隨風搖曳!颁罏r,淅瀝”,雨無聲無息飄著,如煙、如粉、如霧,猶如編織著仙境。遠處橙黃頭暈上去是如此愜意與溫馨……

          隨風潛入夜,潤物細無聲。

          野徑云俱黑,江船火獨明。

          大概就是這樣吧!

          恍惚之間,想起自己穿著可愛小白裙,撐著小花傘,欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳,粉紅涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著,與雨一起笑著,玩著,單純快樂著。

          或許也只有單純天真小孩才領略到雨內(nèi)核,那清透心曲——

          快步走在那干燥小道上。無暇顧忌周圍景色?諝庵杏坞x著千絲萬縷熾熱。一抹深沉灰色給大地營造一種枯燥氛圍。到處昏沉迷茫,幾只小鳥嘶啞鳴叫,盤旋一周,消失了——那蟬兒哀求吶喊,使我加快腳步?jīng)_向家里。因為在納悶熱天,還有繁重作業(yè)!鞍!這次成績?nèi)绻蓛r崩踏,直線下墜,墮入地獄,我還可以再飛上天堂嗎?。想到這里我煩燥地大力關門,”嘭!“”D“,空調(diào)開了,我沖去窗臺,熱風迎面撲來,我蠻橫地把窗關上……

          ”喀嚓“,”哐!“,一道耀眼閃電急馳而過,緊接著一聲巨雷,震得人心收緊。”噼啪啪……“嘩嘩大雨鋪天蓋地而來。再次沖向窗臺,拉開窗戶,我像如夢初醒般,靜靜站在窗前,享受著上天恩賜。

          ”噼啪、滴答——“一串美妙音符動人心弦,那么爽朗。那密集雨珠,像一塊亂飛亂濺簾子,打在屋檐瓦楞之間,順著紋路,自然滴入泥土,消融于土國度。天也許和我同樣憂郁,為我黯然落淚。雨啊,你是否想讓意志消沉我,把玩一下悠悠心事呢?

          ”嘀……答……“

          雨勢在不夠五分鐘后就漸漸小了,我深深吸了一口氣,那淡淡泥土青草味沁人肺腑,雨水吹散了悶熱,沖散了城市喧囂。那雨后天空清凈明澈,令我想起蘇軾詩句:

          黑天翻墨未遮山,百雨跳珠亂入船。

          卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

          突然發(fā)現(xiàn),窗臺那本是布滿灰塵枯枝燥葉,恢復了碧綠原貌,葉上綴滿晶瑩雨珠。

          那么,是不是要經(jīng)過無數(shù)風雨后,它才能煥發(fā)出勃勃生機呢?

          我,也是如此吧。

          雨心曲,滴滴嗒嗒。

        初中周記 篇9

          這一個學期是一個很重要的學期,過了這個學期,我們將要面臨著初中的開始。老師說了:“一年之計在于春,”在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!

          如:上課認真聽講,積極回答問題等。其實,做為一個學生來講,我覺得:一些事情不需要家長來說,我們就能做到。因為我們長大了,自理能力強了。

          比如:作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學的作業(yè)根本不用家長操心,家長不說,我們也能完成。而有些同學則不是這樣,無論家長怎么監(jiān)督孩子學習,可他還是不完成。

          所以,我們一定要每天按時完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣。就像我們班的大多數(shù)同學,我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。

          所以,良好的習慣就像我們?nèi)松木,時刻提醒我們。

          另外,我們還要在每一門功課上加油,因為,我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了,一定要抓緊學習,為自己的將來打下基礎,也為小學畫上一個圓滿的句號,當一個各方面都很出色的學生!

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