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      1. 小學(xué)周記

        時(shí)間:2022-09-23 08:21:12 周記 我要投稿

        【精選】小學(xué)周記合集九篇

          時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】小學(xué)周記合集九篇

        小學(xué)周記 篇1

          “蟲子”,走開!

          今天下午,我放學(xué)回家后,打開作業(yè)在媽媽房間里的桌子上寫作業(yè)。

          我正饒有興致地寫著,寫到一半,從桌子上傳來(lái)?yè)浯虺岚虻穆曇,我心里咯噔一聲,抬起頭瞥了一眼:天!是只蛾子!

          我本來(lái)不打算去理它,因?yàn)槲蚁脍s快完成作業(yè),去看期待已久的《神雕俠侶》。但是,這只臭蟲子實(shí)在逼得我忍無(wú)可忍。它一會(huì)兒跳到我的書本上,一會(huì)兒又賴在我的作業(yè)本上,讓人一丁點(diǎn)兒也不安心!

          我不敢碰那些“蟲子”,因?yàn)槲矣X得太臟了。就用草稿紙把它拍下來(lái),但是它一會(huì)兒就又飛到我面前,讓我一直分心。過了不知多久,我始終沒能趕走這個(gè)纏人的東西。

          然后的然后,它終于自己飛走了。我把作業(yè)寫完后,做的第一件事就是打開電視,開始看。當(dāng)我看到李莫愁要如何如何地殺楊過,楊過又要如何如何地死翹翹時(shí),那臭蟲子又來(lái)?yè)v亂了。它先是跳到我身上,但見我無(wú)動(dòng)于衷,就在我頭頂轉(zhuǎn)了一圈后,一個(gè)俯沖下來(lái),貼在我的頭上。它要是顏色再艷一點(diǎn),別人絕對(duì)以為那是頭飾了!

          我愣了一會(huì)兒,反應(yīng)了過來(lái),一張口就大叫:“啊——”發(fā)出的聲音足有145分貝!整棟樓都抖了好幾抖呢!它居然爬到我頭上,剛開始只是讓它,放它一條生路,沒想到它竟“得寸進(jìn)尺”來(lái)欺負(fù)我——一個(gè)足足比它大一千倍的女生!天啊!我實(shí)在咽不下這口氣,拿起一本N厘米厚的小說(shuō),一巴掌拍了下去!

          故事的結(jié)尾是——這只欺負(fù)我的臭蟲子最后死在我的“魔掌”之下了!完美結(jié)局,就是應(yīng)該這樣才對(duì)嘛!

          討厭的蛾子,討厭的臭蟲子,我終于報(bào)了此仇了,安心看電視去!

        小學(xué)周記 篇2

          重陽(yáng)節(jié)快到了,老師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就開始行動(dòng)了。

          星期天,我早早的起了床,我把作業(yè)做完后,便開始想:幫助誰(shuí)做什么事呢?突然,媽媽想出了一個(gè)好主意。媽媽興奮地說(shuō):“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀!”我立刻贊同了媽媽的說(shuō)法。我拿起掃把開始掃樓梯,媽媽說(shuō):“掃樓梯的時(shí)候,人要站在上面往下掃!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做了,好不容易才把樓梯掃干凈。媽媽拎過來(lái)一桶水,我問媽媽干什么?媽媽說(shuō):“掃完后要用水沖一下才干凈!庇谑,媽媽就把一桶水灑在樓梯上,看著那水從樓梯的第一階滾到第二階,從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣,漂亮極了。周記大全

          到了下午,樓梯上的水干了,我想隔壁的爺爺、奶奶看見了,心里一定很高興,看著掃干凈的樓梯,我的心里有一絲絲的甜意。

        小學(xué)周記 篇3

          放學(xué)了,張凡做好值日,急匆匆地走出教室,路過洗手處,他聽到“滴答”的流水聲,抬頭一看,啊,原來(lái)水龍頭沒擰緊,于是他大步流星的跑到水龍頭的旁邊把它擰緊。

          張凡邊走邊想,這兒的水龍頭常常有人沒擰緊,水不停地往下滴,長(zhǎng)年累月會(huì)造成多大的損失,怎么辦呢?他眨著眼睛思考著,對(duì),寫紙條貼在上面不就行了嗎? 回到家,張凡放下書包,連忙上街買了墨水,毛筆和紙,他攤開白紙,端端正正地寫上“節(jié)約用水”四個(gè)蒼勁有力的大字。 第二天清晨,太陽(yáng)剛剛露臉,張凡就來(lái)到學(xué)校。

          他往紙條的四邊涂上膠水,往水龍頭上方的墻上貼。哎呀,墻太高了他夠不著。怎么辦?他連忙跑進(jìn)教室,搬了一把凳子,站在凳子上,將紙條扶正,小心翼翼地貼了起來(lái),他貼好了紙條,他擦了擦汗水,輕松地舒了一口氣。

          “嘩啦,嘩啦”水龍頭唱著歌在贊揚(yáng)張凡是關(guān)心集體的好學(xué)生。

        小學(xué)周記 篇4

          我對(duì)書的感情可以說(shuō)是,耗子過街人人打。但是那天晚上,我喜歡上了書。

          放學(xué)5點(diǎn)到家,發(fā)現(xiàn)郵箱里有東西,打開一看,原來(lái)是作文書,我的心情陷如低谷,進(jìn)家里,想想還沒有什么事情做,就拿起那本書看看,有一些題目吸引了我,我在向下看,卻發(fā)現(xiàn)全都是無(wú)病呻吟的文章。把它扔到一邊,去寫作業(yè),雖然不喜歡吧,但我還惦記,拿起讓我厭惡的書。卻又發(fā)現(xiàn)。精彩的描寫讓我敢到我的知識(shí)的匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”使我懂得了時(shí)間的寶貴的。不珍惜時(shí)間的人終究會(huì)被時(shí)間所拋棄。金錢易得,朋友難求。人生得一知己,一生足矣!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的悲傷。

          這本書好像有魔力,吸引著我,一頁(yè)一頁(yè)的向下翻。

          抬起頭,太陽(yáng)快要落山了,只落下一片紅光輝。看著天空中的云,又看看手里的.書,好像明白了什么。

        小學(xué)周記 篇5

          雨紛飛,悶黃梅。天陰沉沉的壓得很低,白茫茫的看不見一點(diǎn)藍(lán)色。屋子里的地面上,雖然鋪了地磚,卻還是滲出一層密密的水珠。小朋友可喜歡了——地面滑得跟溜冰場(chǎng)一樣,寧可被爸爸媽媽罵,也得偷偷滑幾下。但今年的黃梅一點(diǎn)兒不悶,還挺涼快,雨也真是挺多的,而且說(shuō)下就下了。

          先是幾點(diǎn),悄悄地,還沒等你看清楚,它已經(jīng)輕輕地吻上你的臉。“下雨啦!”不知誰(shuí)喊了一聲。雨精靈落入凡間,向你,向我,向大地上一切生靈問好。接著,一朵朵傘花張開了笑臉,迎接雨精靈的到來(lái)。

          小精靈們?cè)骄墼蕉,它們排成一條又一條密密的晶瑩的長(zhǎng)隊(duì),唱著“嘩嘩”的歌兒,急切地來(lái)到了人間的每一個(gè)角落。它們的歌聲越來(lái)越響,越來(lái)越響。最后,蓋住了汽車的喇叭聲,蓋住了小朋友的嬉戲聲。天地間唯有“嘩嘩”的歌聲,雖然大得驚動(dòng)了所有的人,卻也讓人感到心靈的寧?kù)o?赡苁怯姓l(shuí)在指揮吧,不然那歌聲怎么會(huì)那么整齊呢?

          落到地上的,“噠噠”是它唱出的最后一個(gè)音符;落到車棚上的,“啪啪”,然后頑皮地和小伙伴一起翻著跟頭,又滾落到地面,“噠噠噠”地與伙伴們匯合;蹦到陽(yáng)臺(tái)上的,返身躍起近一米高,化成無(wú)數(shù)細(xì)水珠,無(wú)聲地飄到小朋友的身上;打到玻璃上的,“叭叭”地跟你打過招呼后,趕緊地滑呀滑呀,因?yàn)橄旅娴幕锇檎蛩惺帜亍芸,它們(nèi)宄扇海@兒聚一簇,那兒聚一灘,明晃晃,亮晶晶,泛著泡泡,滾著圓暈,嘻嘻哈哈,熱鬧非凡。那些小花傘可經(jīng)不起這些調(diào)皮鬼的折騰,早躲在屋檐下,躲進(jìn)屋子里去了。

        小學(xué)周記 篇6

          這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我覺得自己仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里。

          噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來(lái),所以沒有上,多少有些遺憾。

          不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果…

          在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

          有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶那一幅?

          結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

          我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫!笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

          這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

        小學(xué)周記 篇7

          媽媽的嘮叨

          "Byebye—”今天一早媽媽提著行李包出差走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我高興地大聲喊道:“自由唆,清凈唆!"

          從我記事起,媽媽就整天嘮叨,沒完沒了,“不要到處亂跑!"“晚飯要多吃一點(diǎn)兒!"“上課要專心聽講,別貪玩!"“記得上課外興趣班。 薄

          現(xiàn)在我都小學(xué)五年級(jí)了,按理說(shuō)不需要媽媽再多操心了,可媽媽的嘮叨卻更厲害了。就連我到同學(xué)家去玩一會(huì)兒,她也嘮叨,怪我浪費(fèi)時(shí)間,不努力學(xué)習(xí)。不管我做什么事,耳邊隨時(shí)會(huì)響起媽媽的嘮叨聲。

          今天媽媽出差了,我覺得耳根清凈了許多,心里真舒坦。晚上,有我最喜歡的電視劇《我的兄弟叫順溜》等著我,反正沒人嘮叨,我一口氣看到了11點(diǎn),真是過癮。

          第二天一覺醒來(lái),一看表,啊,7點(diǎn)20啦!我匆忙刷牙洗臉,背上書包,趕往候車點(diǎn)。來(lái)到學(xué)校,正趕上課代表收作業(yè),我這才想起來(lái)昨天忘記收拾作業(yè)了。唉,以前都是媽媽嘮叨我整理書包的,我自己哪想得起來(lái)呀!

          傍晚放學(xué)回家,我進(jìn)門便大聲喊道:“媽媽,我回來(lái)了!笨墒,沒人應(yīng)答。我這才想起媽媽出差了,還要兩天才能回來(lái)。我無(wú)精打采地走到桌前,開始寫作業(yè)。家里靜得出奇,讓人心里很不踏實(shí),我只好打開電視機(jī),把音量調(diào)到最大。

          我胡亂地吃了點(diǎn)東西,洗洗就躺在了床上。淡淡的月光透過窗戶瀉進(jìn)來(lái),我睜著眼睛躺在床上!岸伎11點(diǎn)了,還不快睡!”忽然,耳邊仿佛又傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲?纱藭r(shí),那嘮叨卻顯得那樣溫暖。

          有媽媽的嘮叨真好。我翻了個(gè)身,靜靜地人睡了……

        小學(xué)周記 篇8

        今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我隨父親、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我們?cè)谠S多大石頭下面尋找,突然,小弟喊叫道:“快來(lái)看,這里有一只‘巨無(wú)霸’!”我們急忙趕過去,果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,突然把它的腳抓住,它使勁掙脫,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無(wú)霸”把它的一只小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進(jìn)水里,它竟然一動(dòng)不動(dòng),沒覺察到有危險(xiǎn)在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒有什么大動(dòng)作。就這樣,它還是感覺到了危險(xiǎn),用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進(jìn)了河里。

          通過兩次的失敗,我知道了捉螃蟹的竅門,只要從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子伸不到足夠長(zhǎng),夾不著你的手,轉(zhuǎn)不過身,它就束手就擒了。

          螃蟹雖然視力不好,但是感覺神經(jīng)非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待別人,更不能只看別人的不足之處,我們也要多看別人的長(zhǎng)處。這樣才能不斷努力,不斷進(jìn)步。

        小學(xué)周記 篇9

          期盼已久的野炊活動(dòng)終于到了,我們激動(dòng)不已,可是,野炊可沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,我們遇到的困難一大卡車都裝不下。

          來(lái)到武都的河灘,剛一下車,我們就迫不及待地沖向河灘,準(zhǔn)備野炊!霸趺创钜粋(gè)合適的灶呢?”我好奇地問。我們這組飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝怎么會(huì)搭臨時(shí)的灶呢?我們絞盡腦汁,終于,我們請(qǐng)教到別組的同學(xué),共同努力,把灶搭好了。

          既然是野炊,必定要生火做飯,可是,怎么引火呢?誰(shuí)都知道,生好火才能做飯菜,生不燃火,誰(shuí)也別想吃!我曾經(jīng)看過外公生火,所以,我激動(dòng)地說(shuō):“伙伴們,不用著急,我來(lái)生火吧!”伙伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火,但沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不知道能否成功;锇閭儼哑诖哪抗馔断蛄宋,似乎在說(shuō),今天中午,我們的肚子可全靠你了!這項(xiàng)艱巨的任務(wù)讓我的心砰砰地跳個(gè)不停,若是搞砸了,引火用的材料用完了,而又沒把火引燃,我豈不是辜負(fù)了大家對(duì)我的信任啊!

          我一邊在心里默默地祈禱著,一邊把報(bào)紙、竹片放進(jìn)灶里,用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)燃,火苗躥了上去,但還沒把竹片引燃,就熄滅了。春天的陽(yáng)光本應(yīng)暖洋洋的,但此刻的太陽(yáng)卻像在嘲笑我們不會(huì)生火似的,讓我滿臉通紅。我不甘心,又試了一次,這一次,我將報(bào)紙撕碎了些,很快,竹片被燃燒的報(bào)紙引燃了,我又在竹片上架起了大木柴,隨著大木柴“嗞嗞”的聲響,紅紅的火苗“呼呼”地往上躥,跳著歡快的舞蹈!叭祭!燃啦!”大家歡呼著。這時(shí),不知是誰(shuí)打了個(gè)大大的噴嚏,“Oh,No!”嚇得我們趕緊用手去護(hù)火苗,生怕這陣噴嚏風(fēng)把我好不容易生好的火給吹滅了。還好,火苗只是被嚇得往回縮了一下,就又跳了出來(lái)。我的生火任務(wù)圓滿完成了。

          伴隨著一陣炒菜香,草兒更綠了,空氣更清新了,天空也更藍(lán)了。生火的經(jīng)歷告訴我,野炊,可真不簡(jiǎn)單!

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