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高中學(xué)生周記
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的高中學(xué)生周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中學(xué)生周記1
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。
是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)??表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的`成績(jī)。然而,老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的記憶??
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑??可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨?墒,又有誰(shuí),會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊;又有誰(shuí),會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí),會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng),來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?
高中學(xué)生周記2
今天的天氣陰沉沉的,就像我的心情 一樣——濕漉漉的。
我最喜歡 的婆婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道后,特別傷心 。我想哭,但我又想忍住,眼淚 一直在眼眶中打轉(zhuǎn)兒……終于,我忍不住了,“嘩”!眼淚象斷了線的珠子落了下來(lái)。
媽媽 忙跑上前來(lái),安慰我:“笑笑,乖!婆婆很快就回來(lái)。再說(shuō),爸爸 ,媽媽不也愛(ài)你嗎?”
“別哭了!逼牌抛叩轿疑磉呡p輕地?fù)е艺f(shuō),“婆婆很快就回來(lái),婆婆每天都會(huì)給你打電話 !蔽易⒁獾,婆婆也哭了。
上學(xué)的時(shí)間到了,我走進(jìn)校門(mén),我一邊走,一邊想著婆婆,眼淚就像頑皮的`娃娃,又像雨點(diǎn)一樣不由自主地落了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了,趕緊拿衣袖擦去,生怕被人發(fā)現(xiàn)?墒菧I水 就像逗我玩似得,又從我的眼眶里蹦了出去……
我慢吞吞地走進(jìn)教室。下課了,我竟忍不住哭了起來(lái),幸好周?chē)鷽](méi)有人。
放學(xué)了,我回到家里。彈鋼琴時(shí),眼淚一滴,一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴,不想吃飯 ,不想睡午覺(jué),我躺在床上痛哭:“婆婆,你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?”
這一天,我都沉浸在眼淚的世界中了,真希望 你快點(diǎn)回來(lái)!婆婆!
高中學(xué)生周記3
心緒,平靜地。
也許我已經(jīng)習(xí)慣了說(shuō)話很體貼,雖然有時(shí)候說(shuō)話語(yǔ)氣有些不好,但是總會(huì)有人諒解。聊天,常常很簡(jiǎn)單,也很簡(jiǎn)短,但總是令人感動(dòng)的。也許我也感動(dòng)過(guò),也讓人感動(dòng)過(guò),純粹是一種簡(jiǎn)單。有時(shí)候,也許想得太多。生命中發(fā)生了很多事,常常來(lái)不及思考就已經(jīng)成為過(guò)去。有時(shí)候瞬間表達(dá)出來(lái)的東西是最真的,有時(shí)候卻只是一種沖動(dòng)。人總是被情緒左右著,發(fā)生了什么,總還是在那一刻沒(méi)能清楚。做人想簡(jiǎn)單點(diǎn),想讓生活開(kāi)心點(diǎn),卻總是有大大小小的不知所措。一句一句的言語(yǔ)告訴我們,生命,并不是那么簡(jiǎn)單。每個(gè)故事的開(kāi)始都是那么不經(jīng)意,然后經(jīng)過(guò)了很多不經(jīng)意的.過(guò)程,說(shuō)了許多不經(jīng)意的話,笑過(guò),哭過(guò),然后沉默。終于有一天,所有的故事終于要迎來(lái)結(jié)局,然后就安靜地結(jié)束了。發(fā)著呆,傻笑了一會(huì),不回頭,往前走。多少故事串聯(lián)成這個(gè)生命。能不能重新開(kāi)始?天氣很多都是不如意,然后給自己找個(gè)借口說(shuō)天氣不好。有時(shí)候普通的云也是那么壓抑,無(wú)言的風(fēng)也會(huì)吹痛眼睛……其實(shí)總是心情在找借口。天氣不是很冷,也不是很暖,靜靜地看著天空,什么也沒(méi)有。就這樣漸漸平靜了自己的心情,然后笑自己過(guò)得還是不能很簡(jiǎn)單。
心緒,還是很平靜。
高中學(xué)生周記4
“哈哈哈。哈哈哈!辈賵(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨?——丟沙包。
中午,顧老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的'說(shuō)明了一下游戲規(guī)則,把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔,潔潔,悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開(kāi)始了,先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”。“啊。”不知誰(shuí)叫了一聲,原來(lái)是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置,那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料,我“中彈”啦。不過(guò)我壞笑起來(lái),心里想著打誰(shuí)好呢?“嘿嘿,就打你吧!蔽页3:玩烘褐虚g“攻擊”!耙烘褐袕椑!蔽遗d奮地說(shuō)?删驮谶@時(shí),悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。啊。我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意,向她“報(bào)仇”,結(jié)果我“勝利”了。
悅悅不服氣,撅著嘴,向常常發(fā)一“大炮”。沒(méi)想到,她動(dòng)作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一條命,“不怕死”啦。該婧婧“攻擊”了,“給我。給我。……”大家伸出手來(lái),爭(zhēng)著搶沙包?伤患辈宦赝呖諕伻。嘿。誰(shuí)都沒(méi)接到沙包。
時(shí)間過(guò)得可真快啊。沒(méi)多久,我們帶著歡樂(lè)回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
高中學(xué)生周記5
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得象個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。
到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,校園取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,教師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的'跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!
高中學(xué)生周記6
小時(shí)候,我與浩是極好的朋友,經(jīng)常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至于常常被外人誤認(rèn)為是從同一個(gè)娘胎里出來(lái)的雙胞胎。
曾記得,我們一起啃著一元錢(qián)的面包;曾記得,我們一起坐在夕陽(yáng)下,看著天際邊的火燒云;曾記得,我們一起躺在柔軟的.草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng),一起尋找天空中的北斗七星。
后來(lái),他轉(zhuǎn)學(xué)了。他在大城市里生活、讀書(shū),見(jiàn)識(shí)廣,漸漸與我疏遠(yuǎn)。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個(gè)生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長(zhǎng),變成無(wú)限遠(yuǎn),成為他和我心與心之間的距離。
他一年只回來(lái)兩三次待的時(shí)間很短。有一次我與他在街上相遇,我看見(jiàn)他,也許他也看見(jiàn)我,但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無(wú)語(yǔ)。
“也許他沒(méi)有看見(jiàn)我”我一次又一次地在心里默念。
我時(shí)常發(fā)呆,我已經(jīng)找不到童年的回憶,我已丟失曾經(jīng)的快樂(lè)。兒時(shí)曾經(jīng)啃過(guò)的面包,已經(jīng)發(fā)霉;夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,沒(méi)有兒時(shí)那么美麗;曾經(jīng)一起尋找的北斗七星,已經(jīng)被無(wú)盡的黑暗吞沒(méi)。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒里,可能永遠(yuǎn)不會(huì)被開(kāi)啟。
兒時(shí)像白紙般純潔的童真,被世俗染得丑陋不堪。他和我心與心之間的墻太厚太厚,使我們的心再也無(wú)法牽手。
不知何時(shí),淚水放縱地流了出來(lái),在臉上肆意的流淌。就讓風(fēng)帶走我的淚吧,讓它飛去遠(yuǎn)方,尋找我丟失的兒時(shí)的友情。
高中學(xué)生周記7
當(dāng)我看到了那個(gè)讓我意想不到的結(jié)果,忽然有了想要落淚 的沖動(dòng) 。仔細(xì)想來(lái),才發(fā)現(xiàn) 自己 多么幼稚,多么無(wú)知。
你要到什么時(shí)候覺(jué)醒?難道你真的不明白這個(gè)現(xiàn)實(shí) ?難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么?你的追求 呢?你的理想 呢?你的未來(lái)呢?是,你現(xiàn)在的'確過(guò)的很好。但這又能代表什么?你覺(jué)得誰(shuí)會(huì)羨慕你?她?他?他們?她們?你到底知不知道自己想要的是什么?你到底有沒(méi)有想過(guò)你的爸媽 ?你到底有沒(méi)有想過(guò)那些真正關(guān)心你、愛(ài)你 的人?
總是自我安慰,未來(lái),一定也會(huì)美好 。真的美好么?像你這樣墮落下去就會(huì)美好?你以為你是神?你以為你無(wú)所不能?
反省誰(shuí)都會(huì),就是不知道付出 行動(dòng) ,這就是你。懂得比誰(shuí)都快,就是只有三分鐘熱度,這就是你?偸且詾榘謰寣捜 無(wú)限,總是以為自己聰明,總是以為只要自己肯努力 ,還怕成績(jī)會(huì)提升不了。這就是你,自大,高傲,即使骨子里存在這不服輸,但你的行動(dòng)還是出賣(mài)了你,就像你爸說(shuō)的:你這輩子注定 不會(huì)有一番大的作為!
還想著去怪他說(shuō)這話太傷及你的自尊,但這也是事實(shí) 。你總要爸媽去為了你換位思考 ,但是你自己呢?你有過(guò)換位思考嗎?你有想過(guò)你的爸媽嗎?你也知道他們苦,他們累,但是光是理解 又有什么用?你的行動(dòng)呢?
所以,能不能請(qǐng)你好好反省,能不能請(qǐng)你換位思考?能不能請(qǐng)你付出行動(dòng),能不能請(qǐng)你為了你身邊一切關(guān)心你的人,或者,就當(dāng)為了你自己,好好的對(duì)待你的一切,認(rèn)真對(duì)待你的一切?
高中學(xué)生周記8
忙完啦一個(gè)學(xué)期,終于放假啦,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)上課學(xué)習(xí)時(shí),每天都和同學(xué)相處在一起,雖然有時(shí)不能和睦相處,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們,還在想著他們正在干什么,作業(yè)寫(xiě)多少啦等等。
放假已經(jīng)有好幾天啦,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)啦,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起啦剛放假時(shí)給我們布置的寒假作業(yè),真是煩啊
“媽?zhuān)阏f(shuō)老師留那么多作業(yè)干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來(lái)休息的么,你說(shuō)我們好好的寒假,都被這些作業(yè)給打發(fā)啦,有什么用呢,我們的寒假啊,萬(wàn)惡的作業(yè)!”我向媽媽發(fā)牢騷
“兒子啊,不是老師逼你寫(xiě),是老師想讓你在寒假不要忘啦學(xué)習(xí),不要忘啦這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí),讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備,順便預(yù)習(xí)新課本的知識(shí),讓你“有備無(wú)患”,這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì)落下,以至于各種限制,各種的補(bǔ)課,各種輔導(dǎo)班一起來(lái),到那時(shí)候,你就不會(huì)這么想啦!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)
真這么一想,其實(shí)老師也是為我們好,讓我們?cè)诤倮锒鄰?fù)習(xí),多學(xué)習(xí),更好的`迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為啦將明年的學(xué)習(xí)做得更好,F(xiàn)在每天在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),生活也是挺充實(shí)的好,加足馬力往前沖,把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定,不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步!
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