【實(shí)用】初中周記錦集九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的初中周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
從前，我渴望過(guò)周末。因?yàn)�，只有在周末，我才能從一星期的緊張學(xué)習(xí)中掙脫出來(lái)，好好地放松一下自己疲憊的身心。這一天，我可以和鄰居的小伙伴盡情地玩丟沙包，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，還可以纏著爸爸媽媽讓他們帶我到書(shū)店里買(mǎi)上幾本我最?lèi)?ài)看的連環(huán)畫(huà)……可是，隨著到了六年級(jí)以后，以上的一切都一去不復(fù)返了，我的周末只剩下做不完的作業(yè)，父母數(shù)不清的禁令。
在學(xué)校，老師的作業(yè)是突然變得多了起來(lái)。常常是這位任課老師一張練習(xí)題，那位任課老師一張測(cè)試卷，就算是雙休日也讓我忙得不可開(kāi)交。在家中，爸爸媽媽早就和我約法三章，一不能看電視，二不能去玩，三不能看無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的課外書(shū)，雙休日還去上他們?yōu)槲覉?bào)的興趣班，真是苦不堪言。唉！從前的快樂(lè)周末是可望而不可及了，現(xiàn)在的周末比平時(shí)還要累、還要苦，這如何不教我傷心呢？
別了，我喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)、動(dòng)畫(huà)片。別了，我可愛(ài)的小伙伴們。我們只有放假時(shí)才能見(jiàn)面了……在孤零零的書(shū)房里，我常常會(huì)這樣自言自語(yǔ)。我多么希望這樣的傷心周末能快點(diǎn)結(jié)束。
初中周記 篇2
不知怎的，突然想起了小學(xué)時(shí)的那一堆人，那一堆的事。
但我不知道該怎么去寫(xiě)下它，雖然他很平常，也很簡(jiǎn)單。
我的小學(xué)條件不算很差，甚至還可以說(shuō)是還不錯(cuò)。而我們班，也算是一個(gè)很好的班級(jí)了，但我們班所有的人都擁有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且總是在課上，只有老師生氣時(shí)才停止那么一段時(shí)間。而現(xiàn)在的我，依舊沒(méi)有改掉這個(gè)毛病，雖然大多是在自習(xí)課上。
而也正是這是這個(gè)看似沒(méi)有記律，但卻奇好無(wú)比班級(jí)，造就了這樣的一個(gè)我，一個(gè)個(gè)性鮮明的我。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)近兩年了，但卻沒(méi)有回去過(guò)，偶爾路過(guò)學(xué)校，也僅僅是看上那么一眼，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。
不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，雖然很思念他們，但又擔(dān)心不知道怎樣與許久未見(jiàn)的他們溝通，所以便一直拖到現(xiàn)在。
如果還有機(jī)會(huì)，但愿我能夠鼓起勇氣去面對(duì)他們。
很爛，但正是我心中的話(huà)。
初中周記 篇3
她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，紅潤(rùn)的臉蛋，平坦的前額，柳眉下是一雙總含著笑意的杏眼。高挺的鼻梁，殷紅的薄唇邊有一顆小志，給她那姣好的容貌增添了一絲嫵媚。她性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)于助人。她就是我的好朋友，好閨蜜——小佳。
記得那是一個(gè)紅霞滿(mǎn)天的一天傍晚，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)，至于在過(guò)馬路時(shí)連紅燈綠燈也不看，就沖出去。我感到有人拉住了我，腳步一頓，車(chē)子擦著我的鼻尖飛過(guò)。原來(lái)是她拉住了我。記得當(dāng)時(shí)她惡狠狠的罵道：“你不要命了！不會(huì)看紅綠的嗎!你不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)不好而弄丟了生命，只有保護(hù)好了自己，才能在下一次考試而全力以赴！‘’我頓時(shí)被她那張“兇惡”的臉跟兇狠的語(yǔ)氣逗笑了
還有一次，也是在那個(gè)馬路那兒，有一個(gè)年過(guò)花甲的老人正在嘗試過(guò)馬路。由于那時(shí)是下班高峰期，老人腳步又慢，綠燈時(shí)間又短，還有司機(jī)闖紅燈，所以老人過(guò)馬路很困難。小佳看到這般情景，二話(huà)不說(shuō)，就拉著我沖過(guò)去幫忙。那老婆婆正急著回家給孫子包餃子，見(jiàn)我跟小佳幫助她，一張老臉笑成了菊花。小佳一邊扶著老婆婆一邊緊張的看著馬路兩邊，唯恐有不守交通規(guī)則的車(chē)沖出撞到老人。終于，老婆婆在我們的幫助下，安全的通過(guò)了馬路。老婆婆從口袋里掏出幾個(gè)橘子，想感謝我們，我正要伸手接，小佳卻拉住了我的手。把胸前的紅領(lǐng)巾一揚(yáng)，向老人敬了個(gè)隊(duì)禮：“老奶奶，謝謝您的好意，這是我們應(yīng)該做的。byebye！”說(shuō)完就拉著我的手跑了
這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女孩——小佳。
初中周記 篇4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我有喜有憂(yōu)，又笑有淚�，F(xiàn)在我已不是當(dāng)年那個(gè)活潑快樂(lè)的小男孩了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)全心投入到學(xué)習(xí)中去了。
俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人，但我們可以做到更好。以前的我總是被馬虎這個(gè)難題困擾著。但我相信到了一個(gè)新的環(huán)境我可以做得更好，難題都會(huì)被我一一解決的。但舊的難題解開(kāi)后還會(huì)有新的難題又會(huì)出現(xiàn)的。我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)還是太難太難了，但我一定不會(huì)被絆倒的，爭(zhēng)取可以學(xué)的更好。面對(duì)困難我會(huì)越挫越勇的，加油吧！
在這個(gè)星期里，同學(xué)們和我相處得還不錯(cuò)。以為我的基礎(chǔ)不好，所以很多事都需要同學(xué)的幫助。而在這時(shí)同學(xué)們都對(duì)我伸出援助之手。幫我輔導(dǎo)，告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。
前兩天因?yàn)橐恍┬∈挛彝瑢W(xué)吵了一架，我現(xiàn)在都很后悔，但還好時(shí)候有還原了往日的和諧。雖然同學(xué)之間的友誼有了一點(diǎn)分裂。但我相信經(jīng)過(guò)日積月累以后我和同學(xué)們會(huì)架起友誼的橋梁。
因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的時(shí)間還不是太久，所以還不太了解。但以后會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)的�，F(xiàn)在我已經(jīng)有了知心的朋友：李銳、王軍。好像心靈相通一樣我想什么他們都知道。都會(huì)按照我的想法去做。如果有時(shí)會(huì)有一兩次不一致，但他還會(huì)經(jīng)過(guò)我們的討論才去做。有一次有人欺負(fù)他們我二話(huà)不說(shuō)上去幫他們趕跑了高方年級(jí)的“壞蛋”。和他們并肩走去。
我想這就是我的知心朋友。我和他們一定可以并肩走向未來(lái)。
初中周記 篇5
偷桃子事件
風(fēng)和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個(gè)水汪汪的“仙桃”。說(shuō)：“亮亮，這兩個(gè)桃子一個(gè)是給你吃的，一個(gè)是給你表姐吃的，你的表姐今天要來(lái)我們家作客，注意啊，尤其是你這個(gè)小饞貓，千萬(wàn)不能把你表姐的那份吃了�！�
等媽媽出去之后，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過(guò)癮，便四處張望，生怕那里有人，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地偵察后，確定沒(méi)有人偷看，便躡手躡腳地走到茶幾旁，將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子沒(méi)了，但我為你留下了桃核，我會(huì)幫你種土地里，明年你會(huì)吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張，因?yàn)槲蚁胫憬憧靵?lái)了，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時(shí)候，我家的門(mén)“咯咯”地響起來(lái)，會(huì)不會(huì)是姐姐來(lái)了，我的手微微顫動(dòng)地去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是樓上的明明來(lái)向我借書(shū)來(lái)了，我把明明打發(fā)了之后還沒(méi)幾分鐘，明明又來(lái)敲門(mén)了。原來(lái)這本書(shū)明明看過(guò)了，以過(guò)了幾分鐘，又有人敲門(mén)了，我不耐煩地說(shuō)：“明明，這本書(shū)你又看過(guò)了，我可沒(méi)別的書(shū)了�！笨晌叶ㄉ褚豢矗瓉�(lái)是姐姐，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“姐…… 姐…… 姐你怎么來(lái)了？”姐姐見(jiàn)我這樣，便問(wèn)：“你是不是生病了？”
后來(lái)，我說(shuō)了事情的真相，姐姐教育了我，還夸我是個(gè)好孩子。
初中周記 篇6
今天爸爸給我買(mǎi)了一只小狗，我叫它“咪咪”。我仔細(xì)的看小狗：頭是圓形的，黑眼睛圓溜溜的，像一對(duì)玻璃球。黑鼻子往外鼓著，嘴巴張著“汪汪”地叫，還有那一對(duì)三角形的耳朵。腳上尖尖的爪 子，走路搖搖擺擺，像只鴨子。
過(guò)了幾天，咪咪就不怕人了。從這間房走到那間房，跟人走來(lái)走去，好像一個(gè)衛(wèi)兵一樣。有時(shí)它爬到我面前直立起來(lái)，好像覺(jué)得自己很了不起。
一天我把骨頭扔到地上想給“咪咪”吃哪知被一只大狗搶了去，“咪咪”看見(jiàn)了也毫不示弱的去搶骨頭。突然那只大狗壓在“咪咪”身上想趁機(jī)逃跑。我以為“咪咪”要輸了，不知“咪咪”從哪來(lái) 了一股勁，用力一抬搶到了骨頭，
那只大狗見(jiàn)事情不妙急忙逃走了。
“咪咪”那么可愛(ài)，你見(jiàn)了肯定會(huì)喜歡它的。
初中周記 篇7
東風(fēng)來(lái)了，田野上，一片新綠又開(kāi)始鋪展一幅春天的蔥蘢。
我走在初春的'田野上，傾聽(tīng)著鶯歌燕舞鳥(niǎo)語(yǔ)，欣賞著新綠、鮮花點(diǎn)綴的春意，春意像母親的手，撫平了大地冬的傷痕，讓我聞到生命與青春的氣息。
是的，春光融融，春色關(guān)不住。
你看--百花盛開(kāi)萬(wàn)紫千紅的風(fēng)韻，山林生長(zhǎng)蔥郁繁茂的蓬勃，湖水蕩開(kāi)澄碧的漣漪……
你看——嫩綠的草，青色的山，少女翩躚的裙裾，悠閑地吃著草的牛，還有鴨先知暖的春水……
這就是盎然的春意，具體到，菜園里肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻，具體到一張童子的笑臉，一枝出墻的紅杏，一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達(dá)著同一個(gè)信息：春天來(lái)了!
是啊!充滿(mǎn)著花草氣息的空氣在告訴我!農(nóng)民手種的種子在告訴我，燕子輕盈的舞姿在告訴我，春天來(lái)了!
春天來(lái)了，我多么希望自己是一匹野馬，奔馳在這充滿(mǎn)著青春氣息大地上，餓了，停下來(lái)吃幾口草，渴了，到河邊喝幾口水，多么愜意啊!但是我已經(jīng)知足了，因?yàn)槲铱梢缘巧仙巾�，看那盛開(kāi)了野花，看漲起潮韻的小河向著遠(yuǎn)方奔涌而去……
這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，我沒(méi)有躲雨，因?yàn)槲蚁耄捍河晔亲虧?rùn)萬(wàn)物的，我作為生物圈中的一員，也應(yīng)接受著上天的恩賜。
站在雨中，回望——一切都已溫馨，窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，去迎接那美麗的春!
初中周記 篇8
森林環(huán)抱著步道，陽(yáng)光從中找到了綻放自我的舞臺(tái)，在那里展現(xiàn)了自己最耀眼的一刻，葉片與陽(yáng)光間的默契令人羨慕，和諧的畫(huà)面讓人忍不住停下腳步。
矗立在小道上，任憑樹(shù)林洗滌我的心靈，瞬時(shí)，一切一切的煩惱與憂(yōu)愁全都消失。望著高大的林木，讓我見(jiàn)識(shí)了這片林木的偉大，而抬頭的瞬間，葉片、云朵與陽(yáng)光似乎在共舞一出偉大舞作，使我更加享受這有限的心靈時(shí)光。
每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的定義都不同，而我就希望在放松的時(shí)刻能夠徹底放松，讓自己的身體與心靈，都能有重新面對(duì)生活事務(wù)的能力。
快樂(lè)，能夠讓人在當(dāng)下的時(shí)刻重回最單純的自我，能夠讓人在寂寞、孤單之時(shí)回想這些美好回憶。它是一種每個(gè)人都羨慕的情緒、時(shí)刻，也是大家向往的一種模式，我也不例外，然而我在森林里找到了這快樂(lè)的時(shí)光。在那里，我可以盡情的釋放我的情緒，不管開(kāi)心、生氣或悲傷，樹(shù)林都會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，直到我發(fā)泄完為止。
對(duì)于美好回憶的形容詞總是少不了“快樂(lè)”。你呢？應(yīng)該也有屬于自己快樂(lè)的回憶吧？不妨說(shuō)出來(lái)吧！
初中周記 篇9
人的一生總不免要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，每當(dāng)回想往事，我便心潮澎湃……
記得在初一的時(shí)候，快到期中考試了，我滿(mǎn)懷信心地去考，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我自己都不敢相信這是我考的分?jǐn)?shù)，這是我的考試卷。于是整整一周我非常難過(guò)。到了周末的時(shí)候，我出去排解一下自己的心情，當(dāng)我出去不久，天便下起了大雨，這時(shí)我想連老天都在嘲笑我，捉弄我。我背著沉重的心情走在到一棵大樹(shù)下去躲雨，然后呆呆地注視著地面。當(dāng)時(shí)雨下的很大路上的泥坑都下滿(mǎn)了雨水。就在這時(shí)，一只蝴蝶掉到了泥坑里的水上，在水面上拼命地掙扎。我想：這只蝴蝶怎么掙扎也沒(méi)有用了，說(shuō)著，我準(zhǔn)備去把蝴蝶救上來(lái)�？珊匆�(jiàn)我來(lái)，使勁一掙扎便飛起來(lái)，飛走了。我一下楞住了：受傷的翅膀也能飛翔?
那是只蝴蝶，它能在重挫之下頑強(qiáng)奮起，從而獲得了生的機(jī)會(huì)，而我怎么就不能呢?
難道我還不如一只蝴蝶?我應(yīng)該從哪摔倒就哪爬起，笑對(duì)人生。
想到這里，我便堅(jiān)定地走入風(fēng)雨中……
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