【實(shí)用】周記初中匯編十篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，下面是小編整理的周記初中10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
今天一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣真不錯(cuò)。下午，媽媽要帶著我去溫州書(shū)城。
一進(jìn)門，我看到了許許多多的書(shū)整齊得擺放在書(shū)架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認(rèn)真得選書(shū)，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閑區(qū)里吃東西。我也選了好幾本書(shū)，不是繪本，而是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課時(shí)訓(xùn)練和考卷，還有《賽爾號(hào)》。媽媽說(shuō)繪本能去圖書(shū)館借來(lái)看。
買完單，就出了書(shū)城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽(tīng)到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊；“買一送一，快來(lái)買呀！”手里還舉著打折牌，引來(lái)了很多客人進(jìn)店挑選衣服。我沒(méi)有被吸引住，反而去別的店里買了一件天藍(lán)色的外套，可喜愛(ài)了。逛累了，就在肯德雞吃了點(diǎn)薯?xiàng)l和冰淇林，冰淇林可是我的最愛(ài)。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以后要盡量少吃為妙。
時(shí)間過(guò)得真快，回家就已經(jīng)很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書(shū)包睡覺(jué)了，明天還要早起上學(xué)呢
周記初中 篇2
面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。
從初中起，我就開(kāi)始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人男生比我在家里的時(shí)候流過(guò)的汗多，每一天晚上都要鍛煉接近一個(gè)小時(shí)已經(jīng)成為常事，我每天晚上練得非常累，有 時(shí)候還想以后不練啦，可是，我還是堅(jiān)持下來(lái)啦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛(ài)的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己 更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，每天晚上我都在鍛煉，相信一定可以做得比任何人做得好。任何一個(gè)人都可 以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。
我相信，我以后一定會(huì)成為一個(gè)兵，一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的好兵。
周記初中 篇3
上周，也就是12月3日7日這5天，運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈地進(jìn)行著！實(shí)力雄厚的隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后，馬不停蹄地飛快地狂奔著！
首先是60米，在我班最受人矚目的就數(shù)郭璐璇了！她在60米預(yù)賽中的表現(xiàn)十分令人佩服！“各就各位！預(yù)備！跑！”隨著裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們急馳而出，頓時(shí)，她們就有如一枝離弦的箭飛馳在跑道上。起初，郭璐璇等幾人并駕齊驅(qū)，幾乎形成一條筆直的線。她昂首急奔，步幅勻稱，步頻緊湊，絲毫沒(méi)有落拜的信念！快跑一半了，郭璐璇突然加快了速度，差距越來(lái)越大。終點(diǎn)就在眼前了，她猛地沖過(guò)了終點(diǎn)！“好喂！第一名！”
還有團(tuán)體比賽8×25米往返接力，這才叫“我們的成功來(lái)源于其他班的失誤”，但也不全是這樣，也叫他們過(guò)于急燥，三番五次地交棒失誤。“各就各位……”話音剛落，我班冉友合“嗖”地一聲昂首奔馳，但其他打頭棒的同學(xué)也不屈服，第一棒就你追我趕，異常激烈！過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我的心提到了嗓子眼兒，生怕自己出錯(cuò)，給我班造成不可挽回的局面。交棒！這棒也忒淘氣了點(diǎn)，我和前一位同學(xué)交棒之時(shí)，我只握住了一丁點(diǎn)，幸好我的反應(yīng)快，抓住了，我真為自己捏了一把汗！我雖沒(méi)使棒脫手而出，但有兩個(gè)班的同學(xué)都失誤了，因此我們和一個(gè)班拉開(kāi)了差距，還把第二名的班級(jí)給超過(guò)了。我手持接力棒，雙臂有力地迅速擺動(dòng)，交給了下一位同學(xué)。該最后個(gè)同學(xué)曹靖武了，這時(shí)一班也交棒失誤了，我們已成了第一，我們已勝卷在握。才開(kāi)始我以為曹靖武一定會(huì)拼命保住這第一，但他并沒(méi)有我想象的那樣盡全力猛沖，在我眼中他就想在欣賞風(fēng)景一般，十分悠閑自在！旁邊我班的同學(xué)不住地吶喊，一班的同學(xué)已經(jīng)漸漸趕上，眼看就要超過(guò)了，但最終我們以微小的差距贏得了這組的第一！
5年級(jí)8×25米結(jié)束了，我去問(wèn)了袁老師我們是第幾，他說(shuō)是第四，我十分沮喪，之后，我問(wèn)了曹靖武是否沒(méi)沖起，他自己也承認(rèn)了。然后我又去問(wèn)袁老師第一名是多少，他的回答令我十分驚訝，十分差異！他說(shuō)我們和第一名的差距只有那短短的1秒，那么和第三名的差距就更微不足道了！
星期三又100米，其中我在第二組，第一組的還沒(méi)跑，我就已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，放松好全身，等著一會(huì)兒全力以赴！轉(zhuǎn)眼間第一組OK了，王鳳翔只得了第五，這使我大跌眼鏡、黯然失色。我來(lái)到一號(hào)跑道，抖了抖身子，感覺(jué)自己的心加快了跳速，跳動(dòng)的聲音也加大了許多，頓時(shí)我百感焦急，生怕自己流落到最后，“劉一輝別急別急，等會(huì)兒要全力沖刺，爭(zhēng)取超過(guò)飛入周琪。只要自己心態(tài)平衡，又條理地加快節(jié)奏，超越自我，不留遺憾！”我自己叮囑自己。
“……跑！”裁判員剛一下令，我就奮力起跑，可誰(shuí)知地面積水過(guò)多，我右腳滑了一下，要不是我學(xué)過(guò)籃球，敏捷度還可以，早就“噗嗵”一聲摔倒在地了。可就因?yàn)檫@一滑，導(dǎo)致我速度變慢，李江濤等人就趁此超過(guò)去，我輪落到了最后。終于，我的身體再次平衡了下來(lái)，開(kāi)始了奮起直追。第五、第四、第三，我由最后躍居到了第三，天祝我也！近了近了更近了，我們的第一名周琪，離終點(diǎn)不到20米，我離李江濤不到0。5米，“加油加油，快追上了！堅(jiān)持一定要堅(jiān)持！”這時(shí)，我的體力開(kāi)始不支了，因此放慢了節(jié)奏，但我和李江濤仍然很近，你可別小瞧這零點(diǎn)幾米，這可是要時(shí)間的，即使0。01秒的差距也是差距，也是輸了。好了，李江濤的體力也降下來(lái)了，頓時(shí)周琪已經(jīng)到了終點(diǎn)，我們離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，我用盡全身力氣，要緊牙冠，0。4米、0。3米0。2米，我同李江濤的差距幾乎已經(jīng)到了0。2米，可就在這時(shí)抵達(dá)了終點(diǎn)�！袄咸彀�！你為什么讓我打滑，為什么！”我向上天苦訴道。
下午還有可悲的200米，起初我還一路遙遙領(lǐng)先好幾米，可我是在第四跑道，轉(zhuǎn)彎處時(shí)他們奮力反超，我只得了第三，可悲�。【o接著是跳繩，我連氣都沒(méi)喘通就去跳，何況時(shí)間緊迫，我不得不沖到教室拿繩，然后一路跑到點(diǎn)名處集合，我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。因?yàn)槲业捏w力已經(jīng)用盡，所以越跳越慢，才跳152個(gè)。繩跳完后，我的喉嚨猶如萬(wàn)箭穿過(guò)，刺痛難忍。
5天下來(lái)，我們只有投擲實(shí)心球的王艾伶奪取了個(gè)第一，其他的都是第二、第三。還有個(gè)使人氣憤的，曹靖武與他前一個(gè)人的時(shí)間只相差7毫秒！還有我和李江濤……哎！悲哀�。�
俗話說(shuō)強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們還得磨練�。�
周記初中 篇4
某一年，在那些黑白交織的夢(mèng)里，我們看見(jiàn)彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強(qiáng)迫著自己去接受一些什么事，理解一些什么事，放開(kāi)一切什么事......
小蝶說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你心中的色彩交織的那么豐富，也許其實(shí)你心里的這個(gè)東西，叫做悲傷的東西里也有對(duì)什么的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進(jìn)一步，也不往后退太遠(yuǎn)，就這樣對(duì)待自己。小蝶，
其實(shí)有些事情都想像故事一樣，是誰(shuí)和誰(shuí)的相遇相知，誰(shuí)和誰(shuí)的相惜相憐。我們，其實(shí)都是同一類人，我們一樣會(huì)彼此安慰彼此的寂寞，我們有著同一個(gè)“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開(kāi)一些事的，不是嗎？
如果小蝶已經(jīng)討厭了一些什么，可以試著把它改變，或是選擇離開(kāi)，對(duì)于我們不喜歡的一切，我們都沒(méi)有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽著手，永遠(yuǎn)都不要放。
其實(shí)小蝶，是個(gè)多愁善感的孩子。
甚至每一次笑的背后都會(huì)有淚。
灰暗的天空。
大朵大朵的烏云。
荒蕪的草地。
斷了線的風(fēng)箏。
兩個(gè)仰望天空的孩子。
小蝶，這是我們喜歡的但不想見(jiàn)到的矛盾糾結(jié)的青春呢。
有些事情我們不必去計(jì)較那么多，現(xiàn)實(shí)有太多的紛紛擾擾，但是只要自己平靜的去看待，也沒(méi)有什么大不了的。
周記初中 篇5
“真累��！一個(gè)學(xué)期終于快結(jié)束了�！蔽野褎诶鄣淖约赫麄�(gè)地陷進(jìn)了沙發(fā)里，望著墻上的日歷，上面的數(shù)字開(kāi)始接近期末考試，也開(kāi)始接近寒假�！班�，這個(gè)寒假該怎么過(guò)呢？”我愜意地躺在沙發(fā)上幻想著……
轉(zhuǎn)眼，我就站在了寒風(fēng)凜冽的大街上，裹著厚厚的羽絨服，肩上掛著小布袋里頭裝滿了宣傳單，總有被拒絕的時(shí)候，當(dāng)那陌生的面孔對(duì)我擺擺手，搖搖頭，我愣愣，默默地站在路邊，用嘴里哈出的白氣暖手，再次鼓起勇氣，邁出一步。日終，那布袋中已空無(wú)一物，便心滿意足地用賺來(lái)的錢去買自己心儀的東西，踏著積雪，充實(shí)地結(jié)束一天。
鏡頭轉(zhuǎn)換，我已從在了開(kāi)往上海的火車上，心里被期待和喜悅填得滿滿的。久違的上海，我再次來(lái)探訪。敬仰我夢(mèng)寐以求的浙大。整個(gè)過(guò)程中，我的心情如過(guò)山車般陡變，由崇敬到悲痛，由歡樂(lè)到肅穆。
鏡頭再次變換，這是我坐在媽媽的電動(dòng)車上，正前往老媽費(fèi)盡心思給我找的補(bǔ)習(xí)班，我懷著極不情愿的心情，被媽媽推上了樓梯，坐在陌生而又熟悉的教室里，和一群“苦命”的同病相憐者一起翻開(kāi)書(shū)本，聽(tīng)老師慷慨激昂地“游說(shuō)”。雖是極不情愿地，但為了美好的未來(lái)，整理好心情出發(fā)！
“咚咚！”“哎喲，疼死我了！”“想什么呢？快去學(xué)習(xí)！都快考試了還在這天馬行空�！蔽颐^，看著媽媽走進(jìn)廚房，低聲埋怨。不過(guò)，這樣的寒假還真是好呀，又充實(shí)又快樂(lè)！我一定要這樣度過(guò)我的寒假。
周記初中 篇6
暑假的生活比任何的時(shí)間都要逝去的快，好比一根在風(fēng)中的香燭，在風(fēng)的催促下燃燒的`尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間仿佛燃燒了一半了。原本計(jì)劃來(lái)一次長(zhǎng)長(zhǎng)的外出旅行，現(xiàn)在也只能以遺憾告終了。
雖然取消了旅行計(jì)劃，然而我的暑假生活卻依舊充實(shí)。正處在學(xué)習(xí)階段的我們，課外書(shū)猶如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下，西瓜涼爽而最能止渴。
西瓜清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛(ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬**葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫我愛(ài)畫的畫，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)。
周記初中 篇7
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春季，這個(gè)希望！
題記
睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春季的早晨，即將離開(kāi)家門去學(xué)校。推開(kāi)門，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車子，欣賞著春季難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春季里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，陽(yáng)光也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。
感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
周記初中 篇8
這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了，回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無(wú)窮�。≡趯W(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因?yàn)槊鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運(yùn)滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。
今天老爸也在家休息，我們和平時(shí)一樣起床吃早飯，可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲倚睦锵胫患隆驮\(yùn)滬的約定，去洪家樓新華書(shū)店袁運(yùn)滬按約定準(zhǔn)時(shí)按響了我家的門鈴。在家小坐一會(huì)，就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級(jí)的大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對(duì)當(dāng)前的交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們?cè)隈R路上一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要打鬧，聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo)，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站，我們說(shuō)著笑著很快來(lái)到花園路中段，下車后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過(guò)路口，來(lái)到知識(shí)的海洋新華書(shū)店，面對(duì)三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識(shí)區(qū)，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識(shí)區(qū)，這是我的最愛(ài)，因?yàn)橛形蚁矚g的各種各樣的書(shū)，看的我目不暇接，為了滿足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區(qū)，用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最愛(ài)文學(xué)知識(shí)區(qū)，找了幾本書(shū)津津有味的讀啊看啊
新華書(shū)店真是個(gè)好地方，里面的知識(shí)使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義，真難忘。
周記初中 篇9
20xx年X月X日 X天
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書(shū)包里，書(shū)包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“試卷拿回家，要讓家長(zhǎng)簽字�！崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜�(fù)著，爸爸的脾氣那么暴躁，見(jiàn)我考得這么差一定會(huì)生氣的，媽媽脾氣好點(diǎn)，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著，眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。
回到家，我輕手輕腳地來(lái)走到自己的房間，放下書(shū)包，認(rèn)真地看書(shū)。媽媽知道我回來(lái)了，來(lái)到我房間，看見(jiàn)我在認(rèn)真地看書(shū)就夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，你真愛(ài)學(xué)習(xí)�！眿寢尩目洫�(jiǎng)并沒(méi)有讓我高興，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我試卷要給你簽字。”說(shuō)著我把書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對(duì)我說(shuō)：“下次要努力�！薄班�，下次我一定會(huì)努力的�！蔽蚁驄寢尡ＷC。
這以后，我每天早上都起得很早，在看書(shū)。下午的時(shí)候，放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文，然后再寫作業(yè)，看書(shū)。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在一次數(shù)學(xué)考試中，我得了100分。
當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí)，媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“小杰真棒，你進(jìn)步了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我也笑了
周記初中 篇10
命中，有一把傘，是那么得堅(jiān)硬有力，似乎再尖銳的困難，都無(wú)法逾越它的厚度。
兒時(shí)，那把傘始終始終地打開(kāi)著，傘下沒(méi)有陰霾，只有如春的溫暖和漫天的微笑。
記得那個(gè)灑滿燈光的晚上，固執(zhí)的我下著“堅(jiān)定”的決心，邁著幼稚的腳步，收藏著對(duì)家的向往，竟一個(gè)人踏上回家的“旅程”。但一個(gè)六、七歲的小孩的步子能有多大？心，能有多寬？夢(mèng)，能有多遠(yuǎn)？背后的身影，又能有多長(zhǎng)？漫漫的旅程，只有一路的燈光蔓延……于是，那把傘悄然無(wú)聲地打開(kāi)了，無(wú)聲無(wú)息地保護(hù)著我。沒(méi)有說(shuō)什么，只是用傘下的溫馨一點(diǎn)一點(diǎn)地保護(hù)著我，陪伴著我，直到“很久之后”，傘，又如夢(mèng)舟一般，軋著路上點(diǎn)點(diǎn)的燈光碎影，將我送回原地，卻在不經(jīng)意間，把愛(ài)灑了一地……
長(zhǎng)大了，那把傘依然打開(kāi)著，但傘下的天地已是那么狹小。傘，已不再如先前那般堅(jiān)毅，卻唯一不變地是，仍一如既往地呵護(hù)著傘下的我。
永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘，爬華山的那個(gè)晚上，傘兒束縛不住我的奔放，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將我的背影收藏。我賣力地向上爬著，蹬著已結(jié)實(shí)的小腿，向著高峰，向著勝利邁進(jìn)，卻不知身后的那把傘是何等的焦急，何等的辛苦！歲月的風(fēng)兒吹鼓了傘兒的傘脊，吹皺了傘兒的傘衣……傘兒已不再光鮮亮麗，但他始終拾著我歡快的背影，汗流浹背地追隨著我。他如拾荒者一般的殷勤，默默地拾起滿心的愛(ài)。
如今，傘還是打開(kāi)著，傘下的人卻難得一見(jiàn)。昏黃的路燈映著黑洞洞的傘影，夜風(fēng)吹來(lái)，盡是寂寞。
那把傘，就是我的爸爸，一個(gè)樸實(shí)可愛(ài)的人。他用他15年的青春，15年的活力，15年的愛(ài)為我撐起了一把保護(hù)傘……
也許，傘下的我不能時(shí)時(shí)刻刻地陪伴在爸爸身邊，但那份愛(ài)，一定會(huì)在生命中蕩漾……
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