【實(shí)用】初中周記模板匯總6篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編為大家收集的初中周記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天就是荒廢生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為不能改變的事情,你可能受挫,也可能失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初中周記 篇2
成功在于堅(jiān)持,這看起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,可是,真正做到這一點(diǎn)的又有多少人呢?大部分的人都做不到堅(jiān)持,真正有成功需要心用堅(jiān)持換來(lái)。如果你想領(lǐng)悟堅(jiān)持的真正魅力,你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。
一天傍晚,我和爸媽都在家里,我興致勃勃的拿出拼圖,一本正經(jīng)的.拼了起來(lái)。我先按拼圖反面的字母進(jìn)行拼圖。這一塊是放在這里的嗎?不對(duì)。是放在那里的嗎?也不對(duì),那應(yīng)該放在哪里呢?對(duì)了!放這里。那一塊呢?
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的進(jìn)展微乎其微。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),心想:我可以用正面的圖形來(lái)拼?刹灰粫(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),用正面的圖來(lái)拼比用反面的字母拼難多了,因?yàn)閳D片被放大了300倍,根本辯不清。不一會(huì)兒,我自信心幾乎完一喪失,馬上要就要崩潰了。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不要我來(lái)幫助你?”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米。媽媽加入后,我們想了一些辦法,現(xiàn)在是人多力量大,我們的進(jìn)展似乎快了許多。不久,爸爸也加入我們拼圖的行列。不過(guò),我一直在碰釘子,見(jiàn)到爸爸拼好了“Q”區(qū)和“O”區(qū),媽媽也拼好了“B”區(qū),我越來(lái)越著急,到現(xiàn)在為止,我連“I”區(qū)一半都沒(méi)拼好。我很挫敗,準(zhǔn)備放棄了,媽媽將我拉過(guò)去,和我一起合作拼好了“M”區(qū),這讓我感受到了成功的甜頭,我信心大增。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上11:30了,我們拼好的還只是冰山一角,當(dāng)時(shí)我睡意朦朧,無(wú)心再拼下去了,想到放棄吧!可是,爸爸媽媽拼得正起勁,叫我和他們一起拼,可是我哪里還有興趣,我只好耐著性子堅(jiān)持了一會(huì)兒。最后,我還是放棄了,睡覺(jué)去了。
第二天,我六點(diǎn)就起了床了,自以為起得最早,可是我走到客廳,發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗,終于得到了回報(bào)——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起,我終于明白了,“成功在于堅(jiān)持!”
面對(duì)困難時(shí),我們不能低頭,要高高地昂起頭,勇敢地面對(duì)困難,因?yàn)槌晒υ诓贿h(yuǎn)的前方等著我們,我們要告訴它“我比你強(qiáng)大,你不能讓我放棄。我會(huì)堅(jiān)持下去,最終擊敗你!”
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,成功屬于你!
初中周記 篇3
你猜我寒假里面干了些什么?哈哈,我想你怎么也猜不到。我去了很多地方,但是我記憶最深的是去紹興滑雪。
剛放寒假時(shí),老師拿出一些單子,我領(lǐng)了一張看了一下,“咦,有滑雪冬令營(yíng)?”我回到家中,央求爸爸媽媽給我報(bào)了名。于是,整個(gè)寒假似乎顯得格外漫長(zhǎng),我等啊等啊,終于等到冬令營(yíng)開(kāi)始了。
剛到滑雪場(chǎng),看著龐大的滑雪場(chǎng),我發(fā)出一聲驚嘆:“好多雪啊!”這時(shí),教我們的教練來(lái)了,說(shuō):“大家想滑雪么?”“想!”我們齊聲道,教練就開(kāi)始教我們一些基本動(dòng)作。做著這些動(dòng)作,我松了一口氣,心想:“原來(lái)滑雪沒(méi)有想象中那么難啊,我差點(diǎn)被自己嚇到了!”教會(huì)這些動(dòng)作,教練帶領(lǐng)我們走上雪坡、準(zhǔn)備滑雪了。
在雪坡上,教練扶著我們一個(gè)一個(gè)往下滑。輪到我的時(shí)候,我心里直打鼓,有點(diǎn)不敢往下看。忽然,教練從我身后輕輕地推了我一下,我嚇得閉上了雙眼,風(fēng)在我耳邊咆哮,等我好不容易敢睜開(kāi)眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是風(fēng)在往我這邊吹。再一看旁邊同學(xué),他們?cè)谂赃呅Φ们把龊蠓,一副戲虐的表情。這時(shí),教練跑過(guò)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,我們?cè)倩淮伟桑 蓖瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)麻利得滑下去了,這次我好不容易客服了恐懼,沒(méi)有閉上眼睛,卻意外發(fā)現(xiàn),原來(lái)這坡這么矮呀,我大大地松了一口氣。為了不讓同學(xué)們?cè)俅纬靶ξ,我努力地練?xí),終于學(xué)會(huì)了滑雪。
正當(dāng)我暗暗得意時(shí),教練又走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我們?nèi)パ┢马斏匣!”“雪坡頂上?”大家驚呼起來(lái)。到了坡頂,大家逐個(gè)滑了下去,尖叫聲響徹整個(gè)滑雪場(chǎng)。又輪到我了,我猶豫了又猶豫,終于鼓著勇氣滑了下去,沒(méi)想到卻撞到了教練的鼻子,教練鼻子遭殃了,同學(xué)們卻笑噴了。教練說(shuō):“我們?cè)俣嗑毩?xí)幾次吧!”我想,“教練你難道想鼻子再遭殃嗎?”慢慢地,大家都開(kāi)始滑得熟練起來(lái),尖叫聲也在慢慢減弱,歡笑聲在漸漸增加,滑雪場(chǎng)里洋溢著快樂(lè)的氣氛。
最后,教練讓我們排成長(zhǎng)龍,一起滑下去。于是,滑雪場(chǎng)上多了一條歡快的“長(zhǎng)蛇”,可惜頭頂上沒(méi)有攝像機(jī),有的話一定能記下這壯觀的一幕吧!三天的滑雪冬令營(yíng)過(guò)得很快,但是回想起來(lái),真是令人難忘。
初中周記 篇4
“不好啦,不好入庫(kù)!我那最心愛(ài)的尺子不見(jiàn)了!那可是我最珍貴的東西呀!”圓圓傷心地喊叫著,一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過(guò)來(lái),安慰著她說(shuō):“圓圓,別哭了,我們?cè)賻湍阗I一把,好嗎?”“不,那是我的東西,你是不懂的!”圓圓對(duì)葵花嘟嘟說(shuō)。
這時(shí),歡樂(lè)豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前,做了一副鬼臉。因?yàn)闅g樂(lè)豆并不知情,所以他總是捉弄圓圓,所得圓圓火冒三丈?ㄠ洁讲豢觳宦刈哌^(guò)來(lái)溫和地對(duì)歡樂(lè)豆說(shuō):“豆豆,你是不知道呀!圓圓這幾天因?yàn)閬G了一把心愛(ài)的尺而傷心不已呢!你再這么一氣她.......”歡樂(lè)豆聽(tīng)了心里很慚愧,他覺(jué)得自己讓圓圓既傷心又難過(guò),是有點(diǎn)太過(guò)分了。想著想著,他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂(lè)豆的腳卻了起來(lái),不知不覺(jué)他就來(lái)到了大森林,只見(jiàn)那里的幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。歡樂(lè)豆被這里的景色迷住了,可他一想到圓圓傷心的樣子,就有一股熱情奔涌出來(lái),立刻找起了尺子。
他東找找,西看看,可總是看不見(jiàn)那尺子的影兒。歡樂(lè)豆幾乎都快絕望了,可他依然堅(jiān)持不懈地找著。雖然圓圓對(duì)他不是那么好,但他對(duì)朋友還是十分忠心的。
突然,一個(gè)不明物體向歡樂(lè)豆撞來(lái),當(dāng)時(shí)就把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他碰見(jiàn)了參博士,歡樂(lè)豆和他說(shuō)明了情況,參博士很是敬佩他的精神,就與他一迥找那把尺。不一會(huì)兒,他們就在草叢里找到了尺子。
找到尺子后,歡樂(lè)豆并沒(méi)有絲毫猶豫,而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動(dòng),又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆:看來(lái)找尺子這一小小的舉動(dòng)也能體現(xiàn)出誠(chéng)信的巨大魅力!”
初中周記 篇5
十月金秋,但在我眼光中卻不一樣,秋天在別人眼中也許是收獲的季節(jié),也許是喜悅的季節(jié),但在我眼中卻是凄涼,傷感的季節(jié)。
我跟普通的孩子不一樣,他們有美滿的生活,但我卻是一個(gè)缺少父愛(ài)和母愛(ài)的孩子,從小到大,都是跟爺爺奶奶生活著,他們很忙,有時(shí)根本管不找我,所以脾氣越來(lái)越暴躁,性格也越來(lái)越孤僻,在別人假裝堅(jiān)強(qiáng),暗地偷偷流淚,直到星期六再次遇見(jiàn)她。
她——我的死黨兼閨蜜,我從小到大的發(fā)小,性格活潑,是我的克星。
星期六,我依舊帶著傷心的情感,也許是從小到大對(duì)秋天的反感吧,或者是媽媽在這個(gè)季節(jié)離開(kāi)我的原因吧,使我討厭秋天。我毫無(wú)目的的走在人山人海的街上,突然,一股重力從我的胳膊上拍了下來(lái),我皺了皺眉,捏緊拳頭,準(zhǔn)備進(jìn)攻時(shí)。突然,一張充滿陽(yáng)光的笑臉在我眼前擴(kuò)大,“嗨,我們又見(jiàn)面了,嘻嘻,是不是很想我啊?”我張大嘴巴,嘴角抽了幾下,心想:不會(huì)這么倒霉吧,遇到這個(gè)“病毒”,那不是完了。我想都沒(méi)想,調(diào)頭就準(zhǔn)備跑,才跑幾步,就被她那“河?xùn)|獅吼”給震住了,“郭朱青云,為什么每次見(jiàn)到我就跑啊!彼W著那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,可憐兮兮的看著我,我看著她,無(wú)奈的說(shuō):“不想見(jiàn),心煩。”她故作傷心的樣子,矯情的說(shuō):“嗚嗚,我家小郭不要我了,好傷心啊!蔽易羁床坏萌诉@樣了,對(duì)她說(shuō):“如果你再這樣,我就真不要你了!薄昂昧耍昧,不哭了!彼铺闉樾Γ蝗,她臉色嚴(yán)肅,毫不猶豫給了我一記響亮的耳光,“郭朱青云,你把我當(dāng)作什么,為什么要這么做,我喜歡你的笑臉,而不是你這冰山臉”。她因?yàn)樯鷼舛樇t了,我聽(tīng)后,立刻換了一個(gè)陽(yáng)光的笑臉,“恩,不錯(cuò),來(lái)親一個(gè)!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,我厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)頭,她看見(jiàn)了,踢了我一腳,乖乖,這一腳可不輕,痛得直讓我跳個(gè)不停,看著她那小身板,卻沒(méi)想到力氣這么大。想到這兒,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。“走吧,我們?nèi)oshopping”。于是,她就拉著我東跑跑,西跑跑。
回到家,我便躺到床上,呼呼大睡了。
初中周記 篇6
我家原來(lái)有一只可愛(ài)的小狗,名叫汪汪,現(xiàn)在我還常常想起它。
它剛滿月時(shí)就被帶到我家,胖乎乎的身體,灰色的毛,油亮油亮的。它很怕人,我細(xì)心地喂它食物,它就跟我熟了。上學(xué)時(shí),它會(huì)跟在我們的車后面送出很遠(yuǎn);放學(xué)回來(lái)時(shí),它會(huì)興奮地跑來(lái),好像在歡迎我們似的。
可是,有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很傷心,我真希望他趕快回來(lái)!
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