【精選】初中周記范文匯總八篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的初中周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中周記 篇1
好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢，新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。
我被分到了11班，感覺(jué)很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周圍有一張張熟悉的臉，原來(lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面，有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了。
我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給我們出了個(gè)難題，問(wèn)我們要怎么個(gè)坐法，很多同學(xué)都提議說(shuō)，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說(shuō)要男生跟男生坐，女生跟女生坐，這時(shí)，老師很神秘地笑了一下，說(shuō)：“我們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì)，才能湊成整數(shù)。”大家聽(tīng)了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開(kāi)始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)！也就是說(shuō)，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了！這還不夠呢，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的，要知道，那時(shí)候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時(shí)間可真是好玩，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過(guò)后，就開(kāi)始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上，準(zhǔn)備的時(shí)間最多，
自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí)，竟然把洋洋萬(wàn)言給濃縮成了3句話！這可真讓我郁悶啊，不過(guò)，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開(kāi)學(xué)第一天，趣事真不少，說(shuō)了自己再說(shuō)他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是我們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒(méi)有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開(kāi)檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服！這下慘了，只見(jiàn)他左手拎著一條百褶裙，滿臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。
接下來(lái)的時(shí)間，就像流水一樣流淌過(guò)去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了，還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂(lè)開(kāi)心著。
初中周記 篇2
20xx年X月X日 X天
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受過(guò)不同的滋味，高興的滋味，難過(guò)的滋味，學(xué)習(xí)的滋味……而是我感受最深的滋味就是勞動(dòng)的滋味。我是怎么感受到這個(gè)滋味的呢?那就請(qǐng)你接著往下看吧!
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了：“你竟然沒(méi)事干，那就和我一起做家務(wù)吧!”我心里嘀咕著：做家務(wù)?一定很累，我還是看電視比較好!媽媽好像知道我在想什么似地，立刻擺出一個(gè)大笑臉：“可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!大餐、電腦隨你選!”大餐!電腦!這么好!我想著想著不僅口水流下來(lái)了。立馬答應(yīng)了。
“那么你來(lái)清潔廚房的地板和你的房間!”“OK”我心想：這可難不倒我!說(shuō)干就干，我一邊干一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”可刷了不到一半，我的汗就流了下來(lái)!現(xiàn)在可是秋天啊!可是為了我的大餐，我的電腦，拼了!
終于刷完了地，可是我已進(jìn)我的房間，啊我驚呆了!好亂呀!平時(shí)不打掃不覺(jué)得，可現(xiàn)在“唉——”我嘆了一口氣。我想起了媽媽，她每天都要做，還累一些!
晚上，我坐在電腦旁，吃著KFC我不禁想起來(lái)勞動(dòng)的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。還是苦的?媽媽每天做家務(wù)，心里的味道。請(qǐng)大家?guī)臀蚁胍幌氚?
初中周記 篇3
有一個(gè)你不可不去的地方，那就是驚險(xiǎn)刺激的恐龍園，我和我的好朋友約好暑假里一起去游玩，盼望已久的這一天總算來(lái)到了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的路途，我們終于到達(dá)了恐龍園的大門(mén)。大門(mén)是用人工磚石砌成的，十分高大，雄偉壯觀。映入眼簾的是一座巨大的過(guò)山龍，那鐵軌有360度的弧圈，令人膽戰(zhàn)心驚，好像坐上去魂都會(huì)飛走。
我們來(lái)到一個(gè)巨大的飛船形的房屋前，門(mén)上刻著《巨石迷蹤》這四個(gè)大字，我們準(zhǔn)備到里面一探究竟。走入“飛船”內(nèi)部，一陣涼風(fēng)迎面而來(lái)，那里面是一個(gè)360度的回轉(zhuǎn)項(xiàng)目，中央由一根寬大的鐵柱支撐，鐵柱周圍又伸出6根鋼管，每根鋼管上都有兩個(gè)座位。雖然我們有些害怕，但還是坐上了“飛船”。工作員叔叔幫我們把安全帶系好，又細(xì)心的再檢查了幾次，但我們的心里還是像十五個(gè)吊桶，七上八下。鈴聲響起，“飛船”就開(kāi)始移動(dòng)了；我出了一身冷汗，那“飛船”上上下下，左左右右的晃來(lái)晃去，還不時(shí)來(lái)一個(gè)“倒立”，雖然把我們弄的天暈地轉(zhuǎn)，但還是十分刺激。鈴聲再一次響起，我們下了飛船，沖向另一個(gè)目標(biāo)。
“咿呀咿呀”這是那兒傳來(lái)的聲音？原來(lái)是《鬼屋歷險(xiǎn)》的機(jī)器聲發(fā)出的，聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)十分可怕的項(xiàng)目，我們是“初生牛犢不怕虎”，仰頭挺胸的走向了鬼屋。一進(jìn)大門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不由的打了個(gè)寒戰(zhàn)。漆黑幽長(zhǎng)的走道更散發(fā)了前所未有的恐怖。我們經(jīng)過(guò)幽黑的走道后，是一排排裹著白布的木乃伊，看著它的面部，好似可以看到白布里包裹著的發(fā)出腐臭的無(wú)眼干尸，那深深的黑洞，緊緊地盯著我，好像馬上就會(huì)走出來(lái)。。。走過(guò)那干尸人堆，就來(lái)走了稱為《死亡蛇谷》的地方，有許多表皮是深黑的，長(zhǎng)有十幾米，直徑有一米多的巨蛇，在我們周圍，長(zhǎng)開(kāi)血盆大口，好像馬上就要撲上來(lái)似的。是出口還是陷阱？我們來(lái)到一個(gè)岔路口，心中不由地產(chǎn)生了這個(gè)疑惑，我們小心摸索著前進(jìn)，忽然一絲光亮透了進(jìn)來(lái)，就是這條路，我們終于成功地走出了鬼屋。
初中周記 篇4
總之感覺(jué)定要和以前不一樣呢，這是怎樣的一種心情呢？就像是突然得到自己喜歡的洋娃娃時(shí)那種喜悅，還像兒時(shí)偷穿媽媽高跟鞋時(shí)的那種小小的緊張。嗯，奇怪的感覺(jué)。話說(shuō)之前那個(gè)周記本還是某只“傻缺”幫我選的，還害我被坑了。突然就想要找出以前的.日記本來(lái)，甚至連小學(xué)的都找出來(lái)了，不得不服，有幾本的紙張微微泛黃，不知是不是紙張的原色。
翻開(kāi)一本，看得出是一筆一劃地寫(xiě)出的，但字還是，額，丑的離譜，筆跡稚嫩，呵呵，看來(lái)我要回憶一下童年了。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容真心不是一般的應(yīng)付，開(kāi)頭永遠(yuǎn)都是“今天……”十篇里有八篇大體內(nèi)容一樣，老師還當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)……而且，我每篇只寫(xiě)了五六行！第一次發(fā)覺(jué)童年竟如此美好，遙想當(dāng)年，那時(shí)我真是“身在福中不知�！卑�。然后，然后什么呢，然后我就發(fā)現(xiàn)初中更應(yīng)付，其實(shí)也不是應(yīng)付，只是字沒(méi)有以前一筆一劃，但也算是認(rèn)真，只是有了一種拙劣的感覺(jué)。
還有幾篇是抄的，還有一篇是刻意模仿的，曾經(jīng)超喜歡的一篇卻讓我懂得了什么叫無(wú)痛呻吟，而且，在日記里寫(xiě)真人名好難聽(tīng)，還老把人家名字寫(xiě)錯(cuò)了，so，以后還是小A，小B，小C，小D吧！然后，不對(duì)，最后一句，以后日記神馬的還是好好寫(xiě)吧，為了給長(zhǎng)大后的自己留一份值得珍藏的美好回憶，好好寫(xiě)吧，為了記錄自己真實(shí)的青春。好吧，貝克特曾說(shuō)：“我要是知道早就在戲中寫(xiě)出來(lái)了�！彼裕荒芄治�，我真的不知道我寫(xiě)的啥。真是奇怪，明明要寫(xiě)關(guān)于新本子的，管以前什么事了，這不是亂寫(xiě)嗎，絕對(duì)是因?yàn)樗卟蛔阋鸬木皴e(cuò)亂。
向上吧，少年！這樣才有寫(xiě)頭嘛，奮斗吧，少年！向著前方勇敢前進(jìn)，耶！好了，本宮乏了。晚安，么么噠！
初中周記 篇5
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的一天，小紅與小紅背著書(shū)包，走在回家的路上顯得格外開(kāi)心，路旁的一只垃圾桶引起了他們的注意，在垃圾桶旁有許多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。垃圾已堆積成山，周圍還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭，顯得與這里格格不入。小紅與小明的心情忽然就晴轉(zhuǎn)烏云了。小紅心想：這太不文明了，使路上的行人聞到這臭烘烘的氣味就憋著氣，捏著鼻子就跑，還污染環(huán)境。小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們一起把這些垃圾拾起來(lái)吧�！�
說(shuō)干就干，他們不管垃圾多么臟，不管垃圾多么臭，他們還是用手把那些無(wú)家可歸的垃圾們送回了垃圾桶里，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意，對(duì)小紅說(shuō)：“我們把垃圾撿完，但是人們還是要亂扔垃圾的，我們不如貼張紙條，提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個(gè)主意好！那你寫(xiě)紙條，我來(lái)?yè)炖桑 毙〖t說(shuō)。
小明迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一張紙與一支筆，趴在地上握筆就認(rèn)認(rèn)真真的在紙上寫(xiě)了幾個(gè)端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了，小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小紅念到�！斑@樣就干凈多了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”小紅贊不絕口，不禁豎起了大拇指。
如果人們總是亂扔垃圾那藍(lán)天、綠地、清水的替代品將會(huì)是由烏云、雜草、臟水、廢氣取而代之。我們的城市將會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，就像小明寫(xiě)的“文明只差一步”。雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小紅一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。
初中周記 篇6
20××年3月x日星期x晴
幫媽媽洗菜
今天下午放學(xué)回到家，小紅寫(xiě)完作業(yè)后，突然想起今天是母親節(jié)，就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。
說(shuō)干就干，小紅直奔廚房從冰箱里取出青菜準(zhǔn)備洗。首先，她從碗柜里拿出菜刀和案板。接著，把青菜放到案板上，左手摁菜，右手拿著菜刀小心翼翼的把根切掉。然后，把黃色的菜葉摘下來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。再?gòu)奈⒉t旁邊把紅色的洗菜盆取出來(lái)把擇
好的菜放到盆里。最后，把盆子端到水池子里，把水龍頭打開(kāi)往盆子里接了一些水，兩只小手伸進(jìn)盆子輕輕地搓掉了菜上的臟東西。
隨后，小紅把洗好的菜放到盆子里。心想：媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的吧！想著、想著，小紅不禁露出了笑容。
媽媽下班回到家后，看見(jiàn)了盆子里洗好的菜。媽媽摸著小紅的頭開(kāi)心的說(shuō)：“我的小寶貝，真懂事！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)小紅心里美滋滋的。
初中周記 篇7
因?yàn)榘职趾蛬寢層惺�，所以我一個(gè)人呆在家里寫(xiě)作業(yè)。
我先拿出英語(yǔ)本子開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，然后做暑假生活。
寫(xiě)完作業(yè)，我到媽媽房間里看電視，看的是媽媽幫我下載的動(dòng)畫(huà)片。電視真好看，我情不自禁笑了起來(lái)�？赐暌患揖完P(guān)了電視，因?yàn)閶寢尪谶^(guò)我不能多看，她要我保護(hù)好眼睛。
想到保護(hù)眼睛，我就拿出乒乓拍打球。一個(gè)人怎么打呢？我有辦法：對(duì)著墻壁打。我在興趣班課上就是這么練習(xí)基本功的。要是爸爸媽媽有空，他們會(huì)陪我一起打，那樣更好玩。我們?cè)诳蛷d里，把地板當(dāng)桌子，直接在地板上打。我會(huì)發(fā)球、接球、還會(huì)大力抽殺。有時(shí)球打得很遠(yuǎn)，滿屋子亂滾；有時(shí)球會(huì)鉆到沙發(fā)下面找都找不到，都是我趴在地上把球找出來(lái)；有時(shí)我會(huì)找出好幾個(gè)呢！我們經(jīng)常打得滿頭大汗。
我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里很無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩。
初中周記 篇8
為什么，為什么會(huì)這樣?我拖著被鮮血浸染的翅膀，伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問(wèn)著天空。天空無(wú)言，白云悠悠。我無(wú)力地依靠在一棵樹(shù)杈上，傷痛欲絕。
許多年前，也就是我剛剛破殼而出時(shí)，爸爸媽媽和族里的長(zhǎng)輩就告誡我，要遠(yuǎn)離一種直立行走會(huì)耍槍弄棒的物種——人類，說(shuō)人類非常危險(xiǎn)。因此，在我幼小的心靈中，人類便被貼上極度危險(xiǎn)的標(biāo)簽。后來(lái)當(dāng)我學(xué)習(xí)飛翔開(kāi)始四處覓食時(shí)，我總是小心地躲避著人類。
但不幸的是，那天我正在半空中練習(xí)飛翔，卻被一只兇惡的大鳥(niǎo)盯上了，翅膀被他啄傷，疼痛難忍，體力愈發(fā)不濟(jì)，眼看就要被他抓住。就在這千鈞一發(fā)之際，忽然耳旁一聲呼嘯，一支利箭準(zhǔn)確無(wú)誤地射中大鳥(niǎo)，他撲扇了幾下翅膀便絕望地一頭栽下去。我也因?yàn)轶w力消耗過(guò)大，緊跟著掉了下去。
很幸運(yùn)，我掉到一塊柔軟的草叢中，沒(méi)受到太大震動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)男子匆匆走過(guò)來(lái)，一雙有力的大手握著一張硬弓，看來(lái)是他救了我。他俯身向我伸出那雙大手。祖輩們的告誡在我耳邊響起。我慌忙往旁邊一閃，想要躲開(kāi)那雙大手。
但最終還是被他捉住。那雙手并不像我想的那樣冰冷粗暴，而是非常溫暖。他聲音溫和地說(shuō)：“小東西，別跑了，我不會(huì)傷害你的�！彼p輕地用手撫摸著我的羽毛，我感動(dòng)的不知如何是好，乖乖地躺在他的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。
后來(lái)，他帶我回他的家中，為我療傷。他翻箱倒柜，忙著為我找藥，敷藥時(shí)，他的那雙手無(wú)比輕柔，生怕弄疼了我。上好藥，他還輕輕地拍拍我的腦袋，我舒服地瞇起眼睛竟然打了個(gè)盹。在我養(yǎng)傷的那段日子里，那雙手成了我最舒服的休息場(chǎng)所。半個(gè)月后，那雙手將我送還山林。從此，那雙溫暖的大手成了人類的代名詞。
重返山林，我時(shí)時(shí)回憶起那雙手，時(shí)常給同伴們講起這段離奇的故事，同伴們總是將信將疑。
時(shí)光荏苒，如今我已長(zhǎng)成一只美麗的大鳥(niǎo)，身披五彩的羽毛，渾身豐盈圓潤(rùn)，透出成熟的美。一天心血來(lái)潮，我想回去看看那雙大手。飛了好半天，在一個(gè)空曠的原野上，我終于看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，看到那握著弓的大手，我歡快地鳴叫著向他奔去。他聞聲扭過(guò)頭來(lái)，但那雙手并沒(méi)有伸開(kāi)來(lái)溫柔地迎接我，而是毫不猶豫地將弓箭舉起，對(duì)準(zhǔn)了我。就在我遲疑之際，離弦之箭瞬間撲面而來(lái)，我躲閃不及，翅膀被射中了。我忍著劇痛眼淚汪汪地看了看他，還有那雙曾經(jīng)溫柔搭救于我的手，不等他再射第二箭，我傷心地飛遠(yuǎn)了。
堅(jiān)持到密林上空，我再也支撐不住，一頭扎了下去，重重地摔在一棵樹(shù)杈上，任鮮血沾滿我七彩的羽毛。我痛苦地叫喊著：“為什么，為什么那雙曾經(jīng)帶給我溫暖的手，今天卻殘忍地要致我于死地?誰(shuí)來(lái)告訴我，這到底是為什么?”
后來(lái)，森林智者安慰我：“同情弱者是人類的天性，一旦你長(zhǎng)大強(qiáng)壯，便不在此列。這就是生存法則……”
【初中周記】相關(guān)文章：
初中周記05-02
初中周記精選01-22
初中的周記08-23
初中的周記06-11
初中生優(yōu)秀周記-周記08-28
初中周記300字記事周記08-30
初中勵(lì)志周記10-12
初中記事周記09-06
寒假初中周記08-17
初中寒假周記11-20