有關(guān)初中開學(xué)周記模板匯編六篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，請好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的初中開學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中開學(xué)周記 篇1
原本以為自己進入初二下后經(jīng)過努力后能有所作為，可是三周以后并沒看到自己突飛猛進的提升，摸底考，小練習好像錯誤有見長的趨勢，努力的勁頭就不那么大了。原本以為自己一定能管好自己，做到安靜自修，在寢室文明休息。但是看到有些羅里吧嗦的人并沒有被老師請回去，好像自己很安靜很吃虧，也要冒點頭出來。
哪有那么多可以一蹴而就的成功？和別人之間累積了六七年的差距，如何可能在三周甚至三個月里就消弭于無形？也許有天資的因素，也許有外力的因素，但決定性因素應(yīng)該是‘態(tài)度’。付出了，都不一定能得到等量的回報，不付出，卻想收獲，必然會是鏡花水月。
不要想太多，不要對結(jié)果過于期待。就是按部就班，認真做好該做的事，也許，幾個月后也沒有什么起色，但是只要沒有太多希望，也就不會有太多失望，轉(zhuǎn)機會在人生的某個轉(zhuǎn)角給你一場驚喜。我們離人生的終點還有很長的路要走，不要這么早就武斷地宣判自己是人生的失敗者。已經(jīng)走過大半人生路的我，好像從沒體會到‘成功’的喜悅，但是點點滴滴的‘進步’也一樣匯聚成了浩瀚的歡樂海洋。所以，能有信心走下去，面對更多未知，更多磨難。因為知道，最終，這一切都會成為我生命中另一些值得的記憶。
接下來回顧一下小孫同學(xué)的開學(xué)三周。每天放學(xué)后，先完成常規(guī)作業(yè)（口算本，一課一練補習基礎(chǔ)知識，開始需要外婆在旁全程陪同，但是從上周開始，可以自己做了），等媽媽下班后，把作業(yè)本拿出來檢查簽名（小學(xué)的老師要求我們家長不僅簽名還要寫些評價。每天�。∵@對文學(xué)素養(yǎng)有欠缺的我挑戰(zhàn)極大�。。�。晚飯后進行每天的家默，背誦，英語朗讀，然后7:30做睡覺準備，第二天6:00聽鬧鐘起床。習慣不錯，我們將繼續(xù)努力！
下周，各學(xué)校都要進入愛心月活動了，我們學(xué)校會在下周進行愛心捐款活動。同學(xué)們會有怎樣的表現(xiàn)呢？不知道。不過，我會拿一個小唐幫我設(shè)計的可愛信封來傳遞我的愛心。而小學(xué)里下周會進行愛心義賣，我會在周末烤一些美味的小餅干，再準備一些小文具讓她帶去。希望都能賣光光�。ú贿^我最擔心的是數(shù)學(xué)小迷糊孫耘算不清楚找零，買完一樣?xùn)|西就沒錢了！要不我多給她準備些一元錢，可以數(shù)著買�。�
好了，該睡覺了，周末媽媽開始上崗。也希望同學(xué)們和爸爸媽媽一起也有愉快的周末！
初中開學(xué)周記 篇2
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的'寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的第一周過去了，開學(xué)的第二周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢? 同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習，共同進步吧!
初中開學(xué)周記 篇3
這天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽爸他們離走的時候，我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自我是一顆石頭做的，堅不可摧�？蓞s遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢？我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自我的事情，雖說嗎我是一名中學(xué)生，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想，我別無選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
初中開學(xué)周記 篇4
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個集體，成為其中一員了�，F(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初二，多了一個學(xué)科，而且政治又沒有開卷，使我的學(xué)習又增加了一些負擔。但是我并沒有氣餒，我不懂的會去問老師，而且有時還會看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。經(jīng)風雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班，這意味著我的學(xué)習要更加嚴格，我要花時間學(xué)習，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。
……平時作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了，作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時候才能有一個真正的假日呢！
初中開學(xué)周記 篇5
伴隨著一陣陣涼風，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個個神采飛揚，像一個個士兵打勝仗回來。
班級里，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個班級里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。
開學(xué)了，我由四年級升到五年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學(xué)們早到的，當好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心！
初中開學(xué)周記 篇6
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的教師，他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的小朋友了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，教師們也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學(xué)習，因此成績一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞習慣全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必須比小學(xué)有進步才行。
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