實用的學生周記模板合集5篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的學生周記5篇，希望對大家有所幫助。
學生周記 篇1
一個月前的一天早上，我正在道上走。忽然，聽到一陣小鳥的叫聲。
“喳喳喳”，那微弱的聲音吸引了我，使我不由自主地走進了那片綠油油的草地。在一簇野菊花下面，我隱約看見一個灰色的小東西，在左搖右晃地向前爬行。我悄悄地走過去，發現它原來是只剛剛出生不久的小雛鳥，連眼睛還睜不開呢，顯得很可憐。于是，我就把它小心翼翼地捧回了家。
在家里，我認真地用草繩為小鳥編了一個舒適的窩，把它放在窗臺上，小雛鳥在上面安靜地趴著，它看上去很瘦弱，身上還沒長羽毛，都是一些細小的茸茸，小小的腳還支撐不穩整個身體，尾巴還沒有長出來，顯出一副孤苦零丁的樣子。過了一會兒弓小雛鳥張開了它那金黃色的大嘴，似乎在提醒我：要喂食了。我趕忙和好了一塊玉米面喂它，小雛鳥馬上就大口大口地吃起來，很快地把玉米面都吞了下去。吃飽了，小雛鳥就心滿意足地睡起來。就這樣，我與這只小鳥相伴了一個月，我曾想它是一只小百靈，會盡情地歌唱；我猜想它是一只小柳鶯，長著艷麗的羽毛……但是我驚喜地發現，它長出了一對剪刀似的尾巴，油黑發亮的羽毛，銀白色的肚皮，紅色的小臉和一雙閃閃發光的小眼睛，原來是一只活潑可愛的小燕子。它在我家里學會了飛翔，而且能夠捕食小昆蟲了�？墒菨u漸地，我的家對它已經太小了，不能讓它展翅翱翔。昨天，我回到家，發現小燕子落在窗臺上，望著天空中展翅高飛的小鳥，露出一副羨慕的神情�？吹竭@一切，我決定將小燕子放回大自然。=
今天，我們全家為小燕子舉行了放飛儀式。我們來到發現它的草地上，我戀戀不舍地放開了雙手，它從我的手掌里“喳喳”叫著起飛了，帶著我對大自然的無限熱愛，飛向了遠方。我的心情十分激動，我做了一件有益的事。
學生周記 篇2
池塘漏水了，趁著冬季干塘了，爺爺決定砌下塘基，這可是個大工程��！
看著又寬又高又高的塘基，爸爸隨口就給我出了道題：“這個池塘的周長大約是35米，如果左右兩堵塘基長11米，高4米；前后兩堵塘基長6米，高2米，你能算出需要刷墻的面積嗎？”這還不容易，周長35米這個條件根本就是混淆我的，只用后面的 條件計算就足夠了！11×4×2=88平方米，另外兩堵墻是6×2×2=24平方米，合計起來就是88+24=112平方米�！卑职治⑿χf“如果每平方米所需的.材料是12元，又需要多少錢呀？”我不假思索的說道：“總價等于數量乘以單價，112×12=1344元�！卑职窒蛭邑Q起了大拇指。
旁邊的一個伯伯饒有興致地說：“小伙子，如果我們每天能刷二十五平方米，已經工作了兩天，你說伯伯還要工作幾天？”這也太小看我了，我毫不猶豫地給出了答案：“112÷25=4（天）.....12（平方米），已經完成了兩天，還要三天！”伯伯逗我：“那你不吃虧嗎？最后一天可不是滿工作量哦！”我也迅速回答：“您不是還要完成收尾工作嗎？”伯伯笑著對爺爺說：“您這個孫子不簡單��！”我邊跑邊說：“我可是能干的小砌匠哦！”
數學的海洋里有無窮無盡的奧秘，只要我們認真觀察、仔細思考，一定會有新的發現！
學生周記 篇3
新年鐘聲的敲響，標志著又一個春天的到來。一月有余，春，正悄悄地變化著——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時，才發現她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發現。那么，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！
小草，作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚的對象，作為頑強的生命力的象征，它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了�？矗@個季節，是誰最早用自身詮釋春這個字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？
生命，在于頑強的毅力，在于那一份與生俱來的責任感。
春，在這里。
人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象征著一個生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。
鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時又帶給這世界新奇。
一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！
春，在這交替的顏色里。
花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點�？蛇@一點點，卻讓草和樹領了先。這時，怨言便生：“花，懶惰�！逼鋵�，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風采展現給大家呢，只是，這美麗來得并不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結出花苞，攢足充分的養料，等待。等待一切都準備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。
生命，在于美的醞釀。
望著那蔚藍的天空，享受著和煦的暖風，人們怎會不想做只小鳥，翱翔于藍天白云之中。這時，艷麗的風箏便可替人們完成這個心愿。牽著風箏，在草地上奔跑，就讓風箏承載著你的夢想，投入藍天的懷抱。
凜冽的寒風，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經可怕的天氣。再側過頭來，任風吹拂你的秀發，感受它的飄揚，你還會發現，街邊的楊柳，也在模仿你呢！
換上春裝，我們一起去踏青！
春天來了，真的來了，我尋到你了！
學生周記 篇4
今天下午我出去玩的時候帶了一瓶水，準備做一個小泥人。
我先找了一些土，倒上水，就像媽媽和面那樣和了些泥巴。第一步是做頭，我將一團泥捏成圓球形，再找一個小棍子，在圓球上畫出眼睛、鼻子、嘴巴。可是看上去還不夠生動，于是我找來了兩顆玩具強里的子彈，壓在了畫上眼睛的地方�？上ё訌検屈S顏色的，一對黃眼睛，我覺得還不夠完美，所以又把子彈涂黑了。哈哈，一雙圓溜溜的黑眼睛！這樣頭就做好了。下一步該做身體了，我又取了一團泥，把它捏成圓柱形。身體做起來簡單，只需在捏好的圓柱體上面畫上幾個鈕扣就可以了。接下來做的是腿和胳膊，腿要捏得粗一點兒，否則戰不住，胳膊要捏得細一點兒短一點兒，否則容易掉下來。我把腳和腿子做成一體的，手和胳膊也做成了一體的，這樣就不用擔心手、腳從胳膊、退上掉下來。手和腳可一定要仔細耐心地做哦，這可花去了我不少時間呢。最后把各部分安裝在一起，一個小泥人就做好了。
多么可愛的小泥人，也許是因為我付出了勞動，所以在別人看來很一般的泥人，在我眼里卻是那樣地美，我簡直是有點愛不釋手!
學生周記 篇5
今天媽媽把我接回家后讓我幫她做餃子的蘸汁。我立馬放下手中的書挽起袖子走進廚房。媽媽讓我先剝五個蒜，放到搗蒜缽里搗的碎碎的，然后用勺子撥到碗里。在碗里放上半勺鹽，又加了點雞精，到了點米醋、醬油和香油。
我又拿筷子把蘸汁攪得勻勻的，這樣吃的時候就能更入味。
吃餃子的時候我一個餃子要蘸四次汁，我覺得自己做的蘸汁要比媽媽做的要好吃十倍。吃著我自己做的飯真是美味無窮��！
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