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高中暑假周記錦集7篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編為大家整理的高中暑假周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中暑假周記 篇1
一提到我的名字我就會(huì)想起我的第二個(gè)故鄉(xiāng)——重慶，雖然我不是土生土長(zhǎng)得重慶人，可是我剛滿月時(shí)爸爸媽媽就帶我來(lái)到了這個(gè)美麗而又充滿奇幻般的城市。它陪伴了我13個(gè)春秋，我每天都看著他她在不停地變化，她的臉（天空）時(shí)而金光閃閃，時(shí)而蔚藍(lán)透徹，時(shí)而狂風(fēng)暴雨……
“媽媽”有很多個(gè)美麗而又有趣的名字——山城、霧都……可是這位“媽媽”的臉卻是千變?nèi)f化的，就像是我的媽媽一樣，親切卻又嚴(yán)肅！
當(dāng)春姑娘揣著愉悅的心情來(lái)到我“家”時(shí)，“媽媽”總是以靈空而不可捉摸的蔚藍(lán)笑臉來(lái)迎接她�！皨寢尅庇袝r(shí)給他做五彩的棉花糖，有時(shí)給她輕輕的扇風(fēng)，有時(shí)給她喝甜甜的野露。那是我總會(huì)有些不樂(lè)意，我就問(wèn)他：“‘?huà)寢尅�，你為什么不給我們吃甜甜的野露呢？我們都好想嘗嘗呢？？”這時(shí)啊，“媽媽”總會(huì)及時(shí)的給我們送來(lái)一些甜甜的野露給我們解解饞，當(dāng)然春姑娘也不是無(wú)備而來(lái)的，她給“媽媽”披上了時(shí)髦的藍(lán)襯衫，可是——綠寶寶們卻又將“媽媽”藍(lán)藍(lán)的衣服染成了綠綠的披肩……
誰(shuí)說(shuō)不是呢？
“媽媽”可忙了，這不？調(diào)皮的夏弟弟，又風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到了我家，他呀！性子可真急，一到家就把我家搞的熱熱鬧鬧，于是啊——大家紛紛都換上了輕裝，準(zhǔn)備好好陪夏弟弟玩玩兒。這一下，媽媽可受不住了，全天24小時(shí)都金光閃閃普照全家人吶！而我們呢？？哪受得住夏弟弟這么折騰呀？？于是連連求饒，夏弟弟呢？見(jiàn)鬧夠了就又風(fēng)風(fēng)火火的回家了，卻給媽媽留下了一個(gè)爛攤子，這下夠收拾得了！
此時(shí)，端莊的秋妹妹又款款而來(lái)，恩不錯(cuò)！淑女，只見(jiàn)他從百寶口袋里掏出了精心為“媽媽”準(zhǔn)備的衣服，哎？奇了怪了？他們?cè)趺催@么喜歡送“媽媽”衣服呢？唉！沒(méi)辦法！誰(shuí)叫媽媽身材好，穿衣服漂亮呢？？無(wú)奈之下“媽媽”只好換上了淡黃的秋衣，但是——楓葉妹妹可受不了“媽媽”穿那么美的衣服，急的臉都紅透了！
嘿嘿！還是冬哥哥最好，一不鬧脾氣，而不耍風(fēng)氣，可就是愛(ài)給我的綠兄弟，房哥哥們買(mǎi)好多好多的白白的襯衫，還好沒(méi)給“媽媽”買(mǎi)衣服，可是——他卻給“媽媽”買(mǎi)了暖暖的金紅色大衣，媽媽可高興了，于是就給我們買(mǎi)了好多好多的冰淇淋！我們可高興了！
春姐姐，夏弟弟，秋妹妹，冬哥哥！我和我的家人們可要好好的感謝你們呀！雖然讓“媽媽”辛苦了點(diǎn)，可是你們卻像化妝師一樣，把我們的天空媽媽打扮得漂漂亮亮的，任他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是祖國(guó)外婆的好女兒！
高中暑假周記 篇2
時(shí)間和距離是友誼最大的對(duì)手。其實(shí)，我們都知道，只是不愿意承認(rèn)罷了。我們總是信誓旦旦的以為，我們就是關(guān)系好，誰(shuí)都無(wú)法替代。殊不知，時(shí)間和距離早已將友誼沖淡，那些主角退出賽場(chǎng)，替補(bǔ)隊(duì)員沖鋒陷陣。這是，你的那些以為只能作為一個(gè)理想狀態(tài)，幫你極力的圓著那極易破碎的像泡沫一樣的夢(mèng)。
昔日，你們一起牽手在操場(chǎng)，無(wú)所謂的歡笑，即便遭受無(wú)數(shù)嫌棄，依舊義無(wú)反顧�？扇缃�，卻發(fā)現(xiàn)牽她的手，是那么的陌生。那些，我們以為熟悉的，永久的，都已經(jīng)變成了回不去的狀態(tài)。
記得曾經(jīng)看過(guò)一句話，在友情里吃醋，比在愛(ài)情里更讓人傷心。我想，我算是體會(huì)了這番滋味。我不得不承認(rèn)，我已經(jīng)退出她的世界，至少已經(jīng)不在是主角，即便，我是那么不情愿。我也在想，當(dāng)她看到我和身邊的朋友時(shí)，看到那些似曾相識(shí)，她又會(huì)是怎樣心情!現(xiàn)在的我，仿佛是沒(méi)有了心臟，沒(méi)有寫(xiě)不完的愛(ài)恨情仇，沒(méi)有，剪不斷理還亂，有的只是無(wú)限的平靜。而這顆心，早已波瀾不驚，就像每段文字里，都會(huì)寫(xiě)到這樣的心情，寫(xiě)的多了，便也就無(wú)所謂了。無(wú)所謂了，也就不在乎了。我想，或許自己適合活在一個(gè)沒(méi)有喧鬧的鄉(xiāng)村，每日看著夕陽(yáng)，等著日落，望著時(shí)光游走�；蛟S，那樣的生活自由會(huì)多一點(diǎn)。
高中暑假周記 篇3
星期六，我們小記者要去海鹽采風(fēng)，這讓我們興奮了好幾天!
到了紫薯山莊，同學(xué)們便像馬蜂似的涌出汽車(chē)。然后，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到一片空地，說(shuō)要尋寶。我們大伙兒就埋頭尋起寶來(lái)。大家忙得不亦樂(lè)乎：搬石頭的搬石頭，挖土的挖土······我和沈欣怡忙活了大半天一個(gè)“寶”也沒(méi)撈到，可雍澳和韓文鳳卻找到了2個(gè)。我們學(xué)他們也從坑里找，還是一無(wú)所獲。
開(kāi)始燒烤了。我先拿了個(gè)肉串刷點(diǎn)油，就考了起來(lái)，肉串由白變成金黃，我把它刷了點(diǎn)醬，就迫不及待的吃了。我又把面包放在火上烤，可我只顧和同學(xué)說(shuō)話，結(jié)果烤焦了!韓文鳳把豆腐放在火上胡亂烤了一下，就抓起來(lái)就往嘴邊送，剛咬一口就吐掉了，還說(shuō)：“盜版豆腐!”把我們笑得差點(diǎn)缺氧。
接下來(lái)又去了三毛樂(lè)園玩。我們先去買(mǎi)卡，我和沈欣怡合用一張卡，充了100元。我們先去劃船。韓文鳳他們也去了。剛上船，就開(kāi)始了水上戰(zhàn)爭(zhēng)：我們先去撞他們，他們氣急敗壞，便來(lái)追我們，我們反擊，又撞了回去，這樣和同學(xué)們一起瘋玩真是太開(kāi)心了。
最好玩的就是那美人魚(yú)。我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)，才坐上美人魚(yú)。剛坐穩(wěn)美人魚(yú)就動(dòng)了起來(lái)。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，然后由慢到快，把我們轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦！?/p>
啊!今天真快樂(lè)!
高中暑假周記 篇4
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了，在這期間里，我經(jīng)歷了許多愉快的事情。不過(guò)，最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋殼作畫(huà)了。
那天中午，我和姐姐正在幫爸爸?jǐn)囯u蛋，我看見(jiàn)了桌子上的那些被遺棄的雞蛋殼，忽然，我眼前一亮，對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們用蛋殼作畫(huà)吧！”姐姐立即回答：“好呀。”
我把雞蛋殼拿到桌子上，然后用餐巾紙把里面的蛋清擦干凈，我們一起把蛋殼壓碎。畫(huà)什么呢？我想著。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)姐姐說(shuō)：“我們來(lái)畫(huà)花，讓爸爸和媽媽當(dāng)評(píng)委，咱們比比誰(shuí)畫(huà)的好，怎么樣？”“好吧！”姐姐想了想，說(shuō)。我跑到房間里，拿了一張4開(kāi)的素描紙，把它撕成兩半。然后我們用鉛筆在紙上各自畫(huà)了一朵漂亮的小花。然后，我們一起用彩筆在蛋殼上面涂上了花和枝的顏色。我邊涂邊想：我一定能贏！可是，我一分心，在我的畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)大黑點(diǎn)，把我的畫(huà)弄臟了。這下我可急壞了，不知道該怎么辦才好。忽然，我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：“做事不能心急，要靜下心來(lái)慢慢想辦法解決問(wèn)題。”我深深地吸了一口氣，靜下心來(lái)想了想。對(duì)了！把這個(gè)大黑點(diǎn)畫(huà)成蝴蝶，不是挺美嗎？我高興及了！用鉛筆把那個(gè)大黑點(diǎn)畫(huà)成了一個(gè)漂亮的蝴蝶。這時(shí)，姐姐到屋里把膠水拿了過(guò)來(lái)。我把膠水涂在花和蝴蝶上，再把不同顏色的蛋殼粘在相應(yīng)的圖案上，一幅精美的畫(huà)就完成了。我把畫(huà)放在太陽(yáng)底下后，就去看姐姐有沒(méi)有畫(huà)好。我剛走到門(mén)口，姐姐就捧著畫(huà)進(jìn)來(lái)了，等她把畫(huà)放在太陽(yáng)底下后，我們就了開(kāi)始了耐心的等待。過(guò)了幾分鐘，畫(huà)就干了，我們拿起畫(huà)，飛快地跑下樓，讓爸爸媽媽來(lái)評(píng)一評(píng)。媽媽看了我們的畫(huà)，說(shuō)：“你們倆畫(huà)的都不錯(cuò)，我宣布，你們倆并列第一！”在一旁的爸爸也說(shuō)：“獎(jiǎng)品嘛……就這兩盒水彩筆吧！希望你們能畫(huà)出更好更有創(chuàng)意的畫(huà)！”“耶—”我和姐姐高興地跳了起來(lái)。
��！這件事是多么有趣啊！
高中暑假周記 篇5
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒(méi)有我想象得多，但也沒(méi)有想象中的容易。
語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，那項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說(shuō)寒假那二十篇的古詩(shī)詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開(kāi)學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫(xiě)得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開(kāi)學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！
最讓我難辦的是讀書(shū)問(wèn)題。
倒不是我不喜歡讀書(shū)，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)自己讀什么書(shū)，因?yàn)橹灰潜蛔x的，那書(shū)的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。
我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫(xiě)讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的'——一目十行，過(guò)目即忘。
不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。
打個(gè)比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，再如《愛(ài)的教育》，我干脆連主人公的名字也沒(méi)記住。
或許你會(huì)驚訝——那你是怎么看書(shū)的��？
書(shū)中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫(huà)，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到，馬上就能辨別出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫(huà)的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這和我記人名是一個(gè)道理。
上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個(gè)我也沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂�，除非你有極高的語(yǔ)文功底，否則能寫(xiě)出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒(méi)有那么高的語(yǔ)文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過(guò)……車(chē)到山前自有路，一切看著辦吧！
高中暑假周記 篇6
星期天下午，小燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壯的樹(shù)上正在玩捉迷藏呢！正在這時(shí)，燕媽媽對(duì)四只小燕子說(shuō)：“孩子們，媽媽要出去找食物了，你們不要亂跑，你們的翅膀還太軟，不能飛�！毙⊙嘧觽冋f(shuō)：“知道了，媽媽你放心得去找食物吧！”
小燕子們正在玩，它們的巢太小了，一不小心把最小的燕子給擠下去了，“啪”的一聲小燕子從最高的樹(shù)枝掉了下來(lái)，摔的頭暈眼花，眼冒金星，翅膀都撞傷了，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“救命！救命！”叫了半天也沒(méi)人，卻把大花貓給叫來(lái)了大花貓心想：真是天助我也，正好我的肚子咕咕叫，美食就送上門(mén)了，我要叫上兄弟姐妹一起來(lái)吃，終于可以大吃一頓了，小燕子繼續(xù)喊：正好貝克在散步看到就飛快地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這只大花貓，別想傷害小燕子！”大花貓嚇得轉(zhuǎn)身就跑，頭也不敢回，一溜煙，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，大花貓無(wú)奈地心想：到嘴的燕子飛走了。
最后貝克叫爸爸幫忙，搬來(lái)了梯子，貝克上了梯子，把燕子送回了家，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你貝克！”
高中暑假周記 篇7
一顆嘉獎(jiǎng)的糖果，便是童年時(shí)的追求;一張滿意的成績(jī)單，是年少時(shí)的追求;創(chuàng)有成功的事業(yè)，那是中年時(shí)的追求;而擁有平靜、安逸的生活，會(huì)是年老時(shí)的追求……
而如今年少的我，是的，我在追求那滿意的成績(jī)單。但，那絕不是我生命的全部，因?yàn)槲业娜松诶^續(xù)，我在夢(mèng)想并追求著擁有自己想要擁有的完美人生……
有夢(mèng)才會(huì)有所求，所以，我們選擇在夢(mèng)開(kāi)始的地方便種下自己的所有，然后放手去追求。那樣一種無(wú)拘無(wú)束的追求，那樣一種隨心所欲的暢游，會(huì)讓我們帶著我們的夢(mèng)一起出發(fā)，去追求我們的想要，去追求我們所謂的完美……
我們?cè)谒^的追求中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)，懂得了付出后的笑容，明白了有些東西，只有靠自己，才能擁有……而追求中，那些受過(guò)的傷，有過(guò)的淚，流過(guò)的汗，也早已化為我們?nèi)松非笾校夭豢缮俚哪芰�，促使我們與自己的夢(mèng)更近……
只是，生命之花也有凋零的宿命，所以，我們需要加緊自己追求的步伐……趁著陽(yáng)光充足，養(yǎng)料充沛，然后，傾盡自己的所能，奮力前行，讓生命之花綻放出最艷麗的色彩……
花落，沒(méi)有遺憾，也不會(huì)有悔恨，因?yàn)槟切┙k爛的日子屬于過(guò)我，那些美麗的瞬間早已定格。
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