【精選】小學(xué)周記范文錦集6篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
7月3日 晴
今天我非常高興。
上午我去上學(xué)，端端正正的坐在椅子上。老師把試卷發(fā)下來，我一看，是滿分，我高興極了。
我高興地回了家。
下午，我洗了個澡，然后就去報名學(xué)游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高興啊！
小學(xué)周記 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去三分之二了，時間過得很快，在還沒來得及回味時，已經(jīng)剩下不多的時間。
今天跟著學(xué)校的吳老師、葉老師一起去南湖國際實驗學(xué)校聽課，還很巧的遇上了一些在北師大和平湖實習(xí)的小伙伴，好久沒見的朋友聚在一起很開心的聊了一些關(guān)于彼此實習(xí)的事情，交流了實習(xí)心得和體會。
今天聽的幾節(jié)課，各有特色，三節(jié)初中的，兩節(jié)小學(xué)的。感觸很深的是，沒有教過初中的我們，對于老師給初中生上課的方式方法感覺還是挺新鮮的。幾位初中部的美術(shù)教師，在課程設(shè)計上，巧妙布局，精心設(shè)計，把我們這些聽課的教師也帶進(jìn)課堂中，而且，初中生的美術(shù)表現(xiàn)能力還挺高的，最終的畫面表現(xiàn)形式很棒。
兩位小學(xué)教師上課形式也很好，環(huán)環(huán)相扣，課程思路清晰明朗而且知識點講解也很生動，給我印象最深的是張莉君老師的陶泥課，教師的授課很有親和力，講課方式輕松幽默，課堂氛圍很愉悅，而且，在老師的精心設(shè)計和循循善誘下，同學(xué)們的作業(yè)表現(xiàn)形式也是多種多樣，豐富多彩，很好的體現(xiàn)了創(chuàng)作的精神，而且很有想法。課后，張老師對她的課進(jìn)行了分析，給我印象很深的是她說：“小學(xué)美術(shù)教學(xué)，落腳點應(yīng)該簡單一些，講透一些，這樣，孩子們的收貨會大一些”。我覺得這句話講的很有道理，比起教參上給我們的羅列式的教學(xué)，我覺得能夠找到恰當(dāng)?shù)闹R點，并深入分析會讓學(xué)生學(xué)會更多。
前幾天，聽了西校區(qū)三位同學(xué)的公開課，他們?nèi)齻�講的不錯，雖然，問題還是有的`，但是，對于還在實習(xí)的我們，我覺得這樣的進(jìn)步已經(jīng)是對我們付出的努力的肯定，課后，兩位特級教師和很多準(zhǔn)教師對這三位老師的課進(jìn)行了簡單的評課通過評課，大家互找問題，互相學(xué)習(xí)，這樣才會有更快更好的進(jìn)步。
實習(xí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)基本熟悉了一位美術(shù)教師的日常工作和生活節(jié)奏，對于接下來的招聘考試，我會做好準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)去迎接。
小學(xué)周記 篇3
微笑，微笑是世間最美的表情。我們最喜歡看到的，也是一張張微笑的臉。在你遇到艱巨的困難時，一個鼓勵的微笑，讓我我們充滿信心和力量。
那天，記得是小學(xué)六年級的最后一次運(yùn)動會。秋風(fēng)蕭瑟，緊張的氣氛隨著落葉散落彌漫了整個操場。到處可聽到“加油加油”的吶喊聲。這是我們最后的運(yùn)動會了，大家都十分拼命。而我是個例外，到處閑逛一點兒也在乎。到我的200米決賽了�！芭�！”隨著一聲槍響，大家像一只離玄之箭，沖向終點，“跑得這么慢，我先走了！”我使勁地跑，和他們拉開了距離�！巴炅�！”一開始沖的過于猛了，漸漸地慢了下來。最后，只得了個第四名。
接下來的比賽，我沒去幫忙加油，獨(dú)自沮喪地躺在草坪上，“真是關(guān)羽失荊州——驕兵必敗為什么我就不能謙虛點呢？”我的責(zé)備生生不息�！澳阍谶@呀！”夏老師過來，看到我沮喪地樣子，而我耷拉著腦袋說“老師。”“是不是覺得自己跑差啦？”老師笑著說“每個人都會犯錯，這很正常。失敗是成功之母，稍后的接力賽好好跑！”看著老師遠(yuǎn)去的背影，我堅定地爬了起來。
稍事等待之后便是接力跑了，天氣灰蒙蒙的，靜靜地下著雨，熱鬧的操場安靜了下來，大家緊緊地看著場中的賽況，手上已分不清是雨還是汗。我站好位置，緊張得像只驚弓之鳥，被弓聲一嚇就會掉落。槍聲一響，我們班遙遙，現(xiàn)在是第三棒，快速的接近我，好！結(jié)果幫，我開始最后的“戰(zhàn)斗”我在奮力沖刺，卻被三班的人趕過。當(dāng)我沮喪時，夏老師滿臉微笑的說“你行的！加油！”我看著這微笑，心中有了加速器，最后和第一好似一起邁入重點線。最后結(jié)果，我還是輸，但我不沮喪，因為我已經(jīng)盡力了！
每當(dāng)遇到困難，腦海里又出現(xiàn)了老師那張會說話的笑臉。
小學(xué)周記 篇4
20xx年這個暑假，對我來說，是特別的，為什么這么說，因為，我參加了中考，卻失敗了，我很難過，我不知道，要用什么態(tài)度過這個特別的暑假，當(dāng)我把這個成績告訴爸爸和媽媽時，他們說，走提招吧，可是，我不放棄，我要重讀。
為什么說特別的暑假，因為，中考完后，就不用再像往年一樣，堆著很多作業(yè)要寫，而是沒有作業(yè)，對于每個中考完的學(xué)生都一樣，而我卻與他們不同，我還要在書海里奮斗，為重上中考考場做好充分的準(zhǔn)備，我要背單詞，詞組，課文，題型。還要面對家長給報的各種不同的補(bǔ)習(xí)班，開學(xué)后，面對的便是體育練習(xí)，很累。
每當(dāng)我要放棄時，我就會想到媽媽對我說的話，現(xiàn)在辛苦一點沒關(guān)系，將來你就會幸福，你現(xiàn)在不努力，將來面對的就會是苦日子，我想，媽媽說的是對的，于是，我班打起精神來，繼續(xù)奮斗。
這個暑假，對于我來說，又是痛苦的，我沒有考上高中，我不知道如何面對家長，他們對我的期望很高，可是，我卻讓他們的愿望落空，當(dāng)媽媽拿著成績條時，留一下了眼淚，為了我，媽媽兩個星期沒吃什么東西，我看了既心疼，又怨恨自己是個笨蛋，爸爸在離家很遠(yuǎn)的地方為我掙錢，就是為了不讓我的吃穿比別人差，爸爸一個月回一次家，當(dāng)我看到爸爸為我操心而被歲月染白的頭發(fā)，我又落淚了，我的心很難過，很疼。
我決心，一定要考重點高中，讓爸爸媽媽不再為我操心，我一定要努力。
小學(xué)周記 篇5
暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺，我們開學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅恕Ｖ挥姓嬲龑W(xué)會自主學(xué)習(xí)，成績才會真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，這就是——學(xué)會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我?guī)椭�；對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)跟繼承！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)周記 篇6
一雙大大的眼睛，一個秀氣的鼻子，一張大大的嘴巴，胖胖的身材，構(gòu)成了我可愛的弟弟—冬冬。
我的弟弟的可愛，表現(xiàn)在懶、貪吃、貪玩中。
我的弟弟非常懶，平時不愛運(yùn)動。記得有一次，體育課上，老師讓男生們來了一次二百米賽跑，我弟弟聽了，當(dāng)即出了一身冷汗。“嘟……”隨著老師的哨聲，不一會兒，就有一名男生越過終點，緊接著第二名、第三名男生越過終點，很快，男生幾乎都到了，可就是沒有我弟弟的身影。噢!他還沉浸在那要命的比賽中呢。只見他一邊擦汗，一邊喊著號子，慢吞吞地在烈日下跑著，好似一只烏龜在沙灘上艱難地爬行。他抬頭望望終點，唉，還遠(yuǎn)著呢……
我的弟弟還很貪吃。一次，弟弟來我家，該吃中午飯了，只見弟弟吃了一碗，還沒吃飽，便還要吃一碗，但媽媽說他太胖了，便不給他吃。他只好向我發(fā)出請求，“哥哥，給我一些飯吧!”他說。我看著他可憐巴巴的，只好給他飯�？矗业牡艿芏嗝簇澇�!
我的弟弟不僅懶，貪吃還很貪玩。有一次我和弟弟玩陀螺，可玩了大半天他還要玩，我累了，卻沒有辦法，只要和他玩�？次业牡艿芏嗝簇澩嫜�!
這就是我的弟弟，一個可愛的弟弟，我喜歡我的弟弟。
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