【精選】初中周記范文集合六篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤�？下面是小編為大家收集的初中周�?篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
星期天的下午，我做完作業(yè)把滑板拿出來玩，滑著，看見小伙伴們都在騎自行車，我心里就想：“我也騎自行車吧，我的自行車很久沒騎了，都漏了兩次氣！”于是，我回到了家。把滑板放回去，再把我一直不理的“小伙伴”----自行車推了出來，認(rèn)真的擦掉它身上的灰塵，迫不及待地騎上了自行車，就騎出了家門。
雖然我很久沒騎自行車了，可我還是會(huì)騎的，只要目光平視前方，雙肩放松，身體微微前傾，雙腿隨車輪飛轉(zhuǎn)而伸縮，就可以輕松自如地騎著自行車。我騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跟朋友“比賽”自行車，我贏了。我高興得飛快地騎了一圈又一圈。這一天，我又累得滿頭大汗，筋疲力盡。不過我還是很開心，我開心的回家了。
對(duì)了，在買自行車之前，我就先看了自行車的相關(guān)資料，給大家介紹點(diǎn)吧：自行車是怎么制作出來的呢？1790年，有個(gè)法國(guó)人名叫西夫拉克。一天，他行走在巴黎的街道上，因?yàn)榍耙惶煜逻^雨，路上積了許多水。突然，一輛馬車從身后直奔而來，那條路比較狹窄，馬車又很寬，西夫拉克躲來躲去幸好沒有被車撞倒，還是被濺了一身泥巴和雨水。馬車走遠(yuǎn)了，他還呆呆地站在路邊想：路這么窄，行人又那么多，為什么不可以把馬車改一改呢？應(yīng)當(dāng)把馬車順著切掉一半……他一想，回家就動(dòng)手進(jìn)行設(shè)計(jì)。1791年第一架代步的“木馬輪”小車造出來了。由于車子還沒有傳動(dòng)鏈條，靠騎車人雙腳用力蹬地，小車才能慢慢地前進(jìn)，而且車子只能直行，不會(huì)拐彎，出門騎一會(huì)兒就累得滿身大汗。
我喜歡騎自行車，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
初中周記 篇2
我的媽媽中等身材，有著一頭烏黑的秀發(fā)和一雙美麗、明亮的大眼睛。
媽媽是醫(yī)院里的醫(yī)生，平時(shí)的工作就給病人發(fā)藥，她所在的醫(yī)院所有病人治病用的藥都是從我媽媽和她的同事阿姨手中發(fā)出的，媽媽對(duì)她的病人臉上永遠(yuǎn)都是親切、和藹的笑容，我常常能聽到病人夸我媽媽是美麗的“天使”。平時(shí)放學(xué)后的時(shí)間，我經(jīng)常在媽媽上班的地方做作業(yè)，有一次，媽媽上班來了一位從鄉(xiāng)下的60多歲的老爺爺，他有些耳聾又沒有文化，媽媽很耐心地給老爺爺交待怎么服藥、每次服藥間隔的時(shí)間、服藥需要注意的問題……很詳細(xì)、很耐心，老爺爺一直點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽，說我媽媽是個(gè)好閨女，還邀請(qǐng)媽媽將來有機(jī)會(huì)去他家里玩。媽媽還讓我給老爺爺?shù)挂槐瓱衢_水，給老爺爺服了第一次藥。
媽媽對(duì)我可嚴(yán)格了，平時(shí)不論多晚，都要求我必須完成作業(yè)才能睡覺，有媽媽在旁邊，我想偷懶都不行，只能認(rèn)真地完成作業(yè)。因?yàn)橛袐寢尩膰?yán)格要求，班上老師點(diǎn)名不完成作業(yè)的同學(xué)里，常常沒有我；我寫的字工整、規(guī)范，常常得到老師的表揚(yáng)，尹老師說喜歡改我的作業(yè)。
平時(shí)媽媽還是我的好伙伴，只要她有空，就會(huì)去廣場(chǎng)看我騎自行車、溜冰、帶我去郊外看田野……媽媽為我做的事可多了，今年的中秋節(jié)，為了幫助我能寫觀察日記，媽媽和我一起放許愿燈、陪我一起觀察月亮，我像小鳥一樣依偎在媽媽溫暖的懷里，真幸福！
我的媽媽平凡、又偉大。媽媽，我愛你！
初中周記 篇3
今天，我們班舉行一場(chǎng)鄭重的班會(huì)課，在開始前，葉未央和趙若含的表演非常精彩，在聽的過程當(dāng)中，我覺得表現(xiàn)最好的是趙若含，因?yàn)樗谡f別急，別急的時(shí)候有聲有色，還有葉未央說我們班的班會(huì)馬上就要開始的時(shí)候，我看見他的臉上露出焦急的'臉色。
劉菲上場(chǎng)說奧運(yùn)小福娃上場(chǎng)的時(shí)候，我非常緊張，又非常激動(dòng)，因?yàn)�，我就是奧運(yùn)小福娃中的一員，我的項(xiàng)目是我校體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)二年級(jí)組100米賽跑的亞軍。說我的是任飛揚(yáng)，在任飛揚(yáng)夸完我的時(shí)候，我非常激動(dòng)，差點(diǎn)把自己的心都激動(dòng)得碎。在我向大家揮手的時(shí)候，我也非常害羞，不小心把自己的嘴巴害羞地笑開。
在表演《讓愛傳出去》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我用出我最動(dòng)聽的歌喉說出我的那一句話，到最后的一個(gè)小節(jié)的時(shí)候，我用盡全部的力氣來說這句話。終于，葉未央和趙若含發(fā)出口令：本次班會(huì)到此結(jié)束。我終于能放松一下，我想，我這次表現(xiàn)很好，不過沒有達(dá)到棒極這個(gè)程度，所以，我會(huì)努力的。
初中周記 篇4
第一次養(yǎng)金魚
小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能是因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了!
但是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說小姨以前養(yǎng)了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，此刻小金魚吃了可能會(huì)不適應(yīng)，
之后，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，于是我不再給它們吃東西了。但是它不吃東西也會(huì)餓死啊，最后過了好幾天，最后只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來，它太了不起了。
初中周記 篇5
要是說到我在校園里遇到的趣事，那么最多的時(shí)候，還是在我們的班級(jí)吧！而今天，就讓我來講述一下，我在我們班遇到的趣事之一——瓜來了。
剛剛吃完午飯，火辣辣的太陽在天空發(fā)射著陽光射線，把人曬得汗流浹背。知了半死不活的在樹上無力的叫著，碧綠的小草已經(jīng)被曬得脫干了水分，露出了枯黃的枝葉。這悶熱的天氣令誰也無法安下心來學(xué)習(xí)，而且我們的教室里也沒有安裝電風(fēng)扇，無奈，我們的耿老師只好讓我們自由解散。
喜歡玩的男生當(dāng)然不會(huì)放過這次玩的好機(jī)會(huì)，老師剛說解散的時(shí)候就已經(jīng)跑出去上外邊玩去了，而怕熱的女生則坐在教室里躲避陽光的暴曬，這時(shí)，不論是誰，心里肯定都會(huì)有一個(gè)愿望：。如果來一個(gè)超級(jí)冰超級(jí)大超級(jí)甜的大西瓜該多好��！老天爺似乎聽見了我們的心愿，你瞧……
陳卓軒的媽媽抱著一個(gè)大西瓜，走進(jìn)了校門，四下張望后，并沒有發(fā)現(xiàn)她在背陰底下的玩耍的兒子，沒有辦法，陳卓軒媽媽只好把西瓜送到了我們的教師，在教師門口和耿老師嘀咕了幾句后就走了。
在座的女生們?cè)缇涂吹搅诉@個(gè)大西瓜。這個(gè)大西瓜一陣一陣的冒著白色的涼氣，西瓜頂上已經(jīng)被人貼心的挖開了一個(gè)小口，露出了紅色的瓜肉，瓜肉上則扎著五、六個(gè)牙簽，還有個(gè)銀白的小鐵勺和一個(gè)吸管，哇塞！一個(gè)挖瓜肉一個(gè)喝瓜汁還有一個(gè)用來扎著吃，太棒啦！只見坐在座位上的所有女生都眼冒綠光，恨不得立刻撲上來吃掉這個(gè)大西瓜�？墒莿倓倧拈T口進(jìn)來的耿老師卻打破了我們的幻想，耿老師一屁股坐在了椅子上，笑瞇瞇的對(duì)著我們說：“那個(gè)大西瓜呀，我也想吃，可是嘛，這個(gè)是陳卓軒的媽媽專門買給陳卓軒那一個(gè)宿舍的，所以，你們誰也別想打這個(gè)西瓜的注意！”“�。〔粠н@樣的！”我們女生聽了后，異口同聲的大喊道。
我也非常想吃西瓜，可是該怎么辦呢？我在腦海中苦苦思索。終于，我想出了一個(gè)好方法。我從書包里拿出了準(zhǔn)備在教師節(jié)給老師的禮物——五朵顏色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮極了，組合起來正是五彩的顏色，雖然今天不是教師節(jié)，可是為了吃到西瓜，嘿嘿，是不是教師節(jié)送不重要啦！我快步走到老師面前，用一種膩死人的語調(diào)說道：“耿老師，你是不是減肥啦？怎么越來越漂亮啦！不愧是人民教師的典范��！老師啊，最最善良年輕可愛的老師啊，能讓我和你說句話嗎？”老師果然被夸得飄飄然了，對(duì)我笑嘻嘻的說道：“你又有什么事情啦？這個(gè)小丫頭！”呵呵，該我說出請(qǐng)求了！我一把從身后掏出塑料玫瑰，嚴(yán)肅的對(duì)著老師說：“老師，你愿意把西瓜給我吃嗎？”老師還沒有反應(yīng)過來，點(diǎn)頭說是。哦！可以吃西瓜啦！我高興壞了，跑到了講臺(tái)的西瓜前，狠狠地刮了一大勺西瓜，放入了嘴里，冰冰涼涼的，太好吃啦！老師見了，連忙大叫道：“喂！你不能讓男生看出來啊！把這個(gè)瓜面給整平了！”嘿嘿，老師，我就等的你這句話，我使勁有挖了一大勺，呵呵，和剛才挖的那個(gè)齊平了！就這樣，我一人就吃了西瓜的全部表面。
同學(xué)們見到了我的好方法，立刻就在自己的腦子里想起了怎么才能吃到瓜，終于，項(xiàng)楊走上前去，準(zhǔn)備吃一口西瓜。
項(xiàng)楊一蹦一蹦的來到了老師旁邊，先是說要看一本圖書架上的書，然后才快要回到座位的時(shí)候才不經(jīng)意的對(duì)老師說：“老師呀，我能不能吃一口瓜？”老師笑瞇瞇的看著項(xiàng)楊，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在項(xiàng)楊回到了座位上的時(shí)候，老師突然說了一句話：“咱們玩一個(gè)游戲吧？”“好呀！”正愁在教室坐著沒意思的女生們點(diǎn)頭答應(yīng)了，老師說：“游戲的規(guī)則是誰也不許走著去講臺(tái)那邊了，除非答對(duì)一個(gè)問題�！卑�！這不是變相的告訴我們除非答對(duì)問題否則不能吃西瓜嗎？女生們立刻為剛才的決定后悔莫及。而我的腦子也飛速的轉(zhuǎn)了起來，看看老師的話里有沒有漏洞，嘿嘿，我想到啦！我剛想過去，有一個(gè)身影卻比我搶先了，哦，是安夢(mèng)琪��！只見安夢(mèng)琪一副英勇就義的樣子，大步走到了老師的面前，悲壯的說道：“老師，你考吧！”那神情好像是被敵人抓住的劉胡蘭在對(duì)敵人說“你打我吧，我就是不說”一樣。老師被她都笑了，“得了，考你個(gè)簡(jiǎn)單的吧，盆子里有六個(gè)饅頭，外邊有六個(gè)小朋友，怎么一人分到一個(gè)饅頭但是盆子里還剩下一個(gè)饅頭？”“啊？”安夢(mèng)琪立刻死機(jī)了，怎么想也想不出來，而我們則在下面笑話著她，誰讓她這么簡(jiǎn)單的題也答不出來？
終于，安夢(mèng)琪在我們的提示下勉強(qiáng)想了出來，她回答道：“應(yīng)該是可以讓那個(gè)小朋友連盆子一起拿走吧�！薄皩�(duì)啦！去吃西瓜吧！”安夢(mèng)琪上到了講臺(tái)上，淺淺的挖了一層就走了。就這樣，一個(gè)又一個(gè)的女生上來，有答對(duì)也有答錯(cuò)，不過仁慈的耿老師都讓他們吃到了西瓜。所有女生都吃完后，我就上了講臺(tái)，并沒有回答問題，停！我可不是做了弊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了老師語言中的漏洞：不是不許走著去講臺(tái)嗎？我跳著過去就行啦！我終于吃到了第二勺瓜，正好，聽見他媽媽給他送西瓜的陳卓軒進(jìn)來了，一進(jìn)門他就發(fā)現(xiàn)了只剩半個(gè)的西瓜，他抱著西瓜，悲慘的大叫著：“我的瓜�。 �
聽了這句話，我們都哈哈大笑起來了。
初中周記 篇6
傍晚，天空中淅淅瀝瀝地下著細(xì)雨，我一個(gè)人趴在窗前盼望著媽媽快點(diǎn)來家。
忽然，我看見一個(gè)熟悉的身影—媽媽。我迫不及待地站在門口等媽媽上樓。媽媽一進(jìn)家對(duì)我說：“吉吉，你猜我給你帶什么好吃的？”我一看是一個(gè)長(zhǎng)方形的紅色紙盒，盒子上寫的全是英文。我想這東西一定很好吃，于是我迅速地從媽媽的手里搶了過來，小心翼翼地打開盒子，看見一個(gè)個(gè)穿著花衣的小圓球，我毫不留情地撕去它的花衣，一個(gè)褐色的小圓球滾進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)濃香的巧克力味流進(jìn)心肺，我想：這個(gè)巧克力真好吃�。∥疫B忙對(duì)媽媽說：“原來--是--巧克力。”媽媽又有意為難我問：“這個(gè)巧克力是什么牌子的�！蔽易煲痪镎f：“我問“老師”去�！闭f完，我走進(jìn)書房打開電腦，把英文輸了進(jìn)去，電腦顯示出瑞士蓮巧克力。我把答案告訴了媽媽。
通過這件事，我體會(huì)到了媽媽的用心：少壯不努力，老大徒傷悲。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大回報(bào)媽媽。
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