【實(shí)用】小學(xué)周記模板集錦10篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸說要教我學(xué)游泳，我十分的高興。
到河邊，看到別人自由自在地游著，我想這還不容易啊。可我一跳到水里，就像一塊石頭一般，直往下沉，不由自主地嗆了好幾口水。還好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我嚇的不敢再下去了。
爸爸不斷鼓勵(lì)我，還給我做示范動(dòng)作。終于，我學(xué)會(huì)了“憋水”，爸爸說：“我進(jìn)步真快”。我受到爸爸的表?yè)P(yáng)，太高興了。
小學(xué)周記 篇2
今天的一大早，我就起床了，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我要為媽媽做一頓早餐！讓媽媽也嘗嘗我的手藝。我想好了，要做一個(gè)既營(yíng)養(yǎng)又美味的“中國(guó)漢堡”餐，作為母親節(jié)的一個(gè)禮物。
我在媽媽的指導(dǎo)下，先將白饅頭在鍋里蒸好，然后笨手笨腳地將小黃瓜切成薄片，又煎了一個(gè)荷包蛋，這樣“中國(guó)漢堡”的原料就準(zhǔn)備好了。接著我取出蒸好的饅頭，用餐刀對(duì)半切開，再夾進(jìn)荷包蛋、黃瓜片，擠上紅紅的番茄醬，合上。呵呵，一個(gè)美味的“中國(guó)漢堡”完成嘍！我又給媽媽倒上一杯熱豆?jié){，還細(xì)心地準(zhǔn)備好了一個(gè)蘋果和提子的水果拼盤。你看，我給媽媽準(zhǔn)備的早餐是不是色香味俱全呢。
媽媽品嘗了我做的早餐后非常滿意，豎起大拇指說：“嗯，這是我吃過的的早餐！謝謝你，這個(gè)母親節(jié)我很快樂！”
平時(shí)，媽媽每天都早早的起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，晚上回家還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，很辛苦。今天，我只不過是做了一件很小的事情，來表達(dá)我對(duì)媽媽的感激。以后，我要好好學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽。
祝天下所有的媽媽母親節(jié)快樂！
小學(xué)周記 篇3
我的家鄉(xiāng)在眉山，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。
眉山有許多好玩的地方。比如市中心的三蘇廣場(chǎng)，那里聳立著三蘇父子的雕像，人們時(shí)常到這兒來瞻仰他們，感受文化的'氣息。雕像旁邊是一個(gè)大大的水池，各種各樣的魚兒在水里游來游去，非�？蓯�。每到周末，水池中的噴泉就會(huì)噴出一道道水柱，漂亮極了!
沿著東坡湖一路走來，你會(huì)見到一個(gè)美麗的公園，那就是眉山有名的東坡湖公園。公園里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，是人們消暑納涼的好地方。公園里還有許多小朋友喜歡的游樂設(shè)施，我最喜歡玩的是太空飛船和碰碰車，它們驚險(xiǎn)而刺激，是鍛煉意志的好方法……
這就是我的家鄉(xiāng)，我最最喜愛的家鄉(xiāng)——眉山!
小學(xué)周記 篇4
同學(xué)們，我的學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋還是一個(gè)美麗的大花園。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子；小草從地下鉆了出來想看看外面的世界，櫻桃花綻開了淡粉的花蕾，連蜜蜂蝴蝶都在書上飛來飛去。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，大家都在樹下乘涼，這時(shí)月季也開花了，有粉的，有紅的，有······石榴也開花了，紅紅的花朵像一團(tuán)火似的。還有一墻綠綠的爬山虎。
秋天，樹木落下了一片片金黃的葉子，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，石榴裂開了嘴兒，露出了潔白的牙齒，這是學(xué)校擺上了菊花，可好看了。
冬天，樹上光禿禿的，可是一下雪，大樹就穿上了厚厚的棉襖，房頂白了，樹白了，大地也白了，到處白茫茫的，學(xué)校像戴了一頂大帽子。
我愛美麗的學(xué)校。
小學(xué)周記 篇5
校園里有幾棵梔子花樹，就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊，現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花，聞見梔子花的香氣了。
今天中午，我又一次經(jīng)過那條路，那幾棵梔子花樹有的開花了，一朵朵白色的小花，它們是那么的純潔，那么的美麗，在我的眼里，它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開，但都已經(jīng)像一個(gè)個(gè)快要爆炸的炮彈，正在凝聚力量，等待時(shí)機(jī)，一舉爆發(fā)。
晚上，吃晚飯的時(shí)候，又經(jīng)過那條路，可是，發(fā)現(xiàn)中午我看見的一些開了的花不見了。為什么?
我滿臉疑惑地去了食堂，吃完飯就向教室走去，心中還想著那幾支梔子花誰(shuí)摘了，這么沒素質(zhì)。可是，當(dāng)我來到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花，全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。
這時(shí)，我豁然明白，那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣，不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做，讓一個(gè)個(gè)好好的美麗生命就這樣死掉，讓它長(zhǎng)在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個(gè)生命啊，也是人類的朋友啊，也是大自然的一分子啊!
又一天早晨，我去吃早餐，發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多，好像是在和人們作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)�？墒�，等我吃完早餐回來時(shí)，樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了，只剩下一些還沒有開放的花苞。原來，不只是我們班有人摘花，別的班也一樣摘，我更生氣了。
原本我想向班主任反映一下，怎么說我也是班長(zhǎng)啊�？墒牵�(dāng)我了解他們的想法后，我就沒有那個(gè)想法了。他們認(rèn)為愛好就是天天看見它，天天可以聞見它們的香氣，就是愛花。既然大家都是愛花之人，只不過大家的方式不一樣，所以我就沒有向班主任反映。
但是，我想來想去，還是覺得，讓花在樹上好好地生長(zhǎng)著，讓每一個(gè)路過的人都可以感受到它的芳香，讓每一個(gè)路過的人都可以欣賞到它的美，這才是愛花的表現(xiàn)，這也是花所想要的。
果然，晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個(gè)問題，要同學(xué)們不要亂摘花，要愛護(hù)花，花只有開在樹上才是最美的。
明天，我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。
小學(xué)周記 篇6
春節(jié)已經(jīng)過去了，但春節(jié)時(shí)發(fā)生的事還是記憶猶新。
今天過年和往年最不同的就是去了奶奶家過年，原因是叔叔從外地回來了，為了和幾年不見的叔叔見面，所以爸媽決定，今年去奶奶家過年。
叔叔這幾年一直都在西藏工作，今年好不容易過年前回到家里；叔叔從西藏買了很多特產(chǎn)回來，我最喜歡就是轉(zhuǎn)經(jīng)輪，這是為奶奶買的，因?yàn)槟棠绦欧穑辛宿D(zhuǎn)經(jīng)輪，奶奶可以每天念佛號(hào)；然后在大年初一早上，奶奶起得很早，我也跟著起來了，奶奶拿著轉(zhuǎn)經(jīng)輪坐在那里念佛，我也跟坐在奶奶后面，雖沒有念佛，但看著奶奶認(rèn)真的樣子，我也很感動(dòng)。之后的每一天都是如此，我還學(xué)會(huì)了一兩句佛號(hào)呢。
對(duì)了佛教，很多人都說是迷信。但我想，佛教也許不是迷信，奶奶信佛是為了保佑在外工作的叔叔平安，正是這份心，才讓奶奶過得很平靜。
春節(jié)就這樣過去了，十五過后，叔叔又要出發(fā)去西藏了，奶奶會(huì)繼續(xù)拿著轉(zhuǎn)經(jīng)輪為叔叔祈禱。
這就是今年春節(jié)發(fā)生在我身邊的事，寫下以紀(jì)之。
小學(xué)周記 篇7
今年暑假我過得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
我每日除寫暑假作業(yè)外，我跟媽媽每日清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠(chéng)感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游，我讀各種各樣的書，從童話到名著、還有科普?qǐng)D書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記時(shí)間、忘記飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每日都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。
為提高我的字體，假期里我報(bào)一個(gè)書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰(shuí)寫的最好又最快，每日都在輕松快樂中度過。
總之，這個(gè)暑假一日日的在重復(fù)著，可我一點(diǎn)也不煩，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
小學(xué)周記 篇8
星期六，雖然是假期，但是我們這個(gè)星期六補(bǔ)課，上午語(yǔ)文課的時(shí)候，發(fā)生了一件很好笑的事情。
我們?cè)谏系?1課的《的聽眾》，何老師找了幾個(gè)人讀課文，其中有個(gè)同學(xué)讀到耳的時(shí)候他讀成了"ai"，何老師說把舌頭翹起來跟我讀，“耳”把舌頭卷起來，“耳”可是這位同學(xué)還是沒把舌頭卷起來，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。
小學(xué)周記 篇9
這個(gè)寒假。其實(shí)也只是普通的，不過我想讓它不一般起來。學(xué)習(xí)，不久我也要為此而奔波。不過好在我才大三，還有點(diǎn)時(shí)間。就是這樣，網(wǎng)吧里的烏煙瘴氣讓我頭暈，惡心，我有點(diǎn)懷念自己的電腦。有什么好說的呢?其實(shí)有很多，又好像也沒什么。糟糕的環(huán)境讓我無法平靜。不平靜，又怎么能慢慢訴說?有點(diǎn)想玩網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)闆]玩過。呵呵，笑一下。只是突然想笑。回顧一年。寫滿失敗。失敗者的微笑，呵呵，這又會(huì)意味著什么呢?不知道，我不知道，別人也不會(huì)知道。因?yàn)�，誰(shuí)會(huì)去關(guān)注一個(gè)角落里的失敗者呢?盡管如此。我還是要微笑。因?yàn)槌宋�，沒有人在對(duì)我微笑。
小學(xué)周記 篇10
偶然間看到“趣”這個(gè)字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方風(fēng)波”……
趕到學(xué)校，我就直奔自己的座位，從背斗里拿出一個(gè)魔方，津津有味的摸索著其中的奧秘。最近老師同意大家?guī)Х絹韺W(xué)校來，而且可以去找老師學(xué)習(xí)，我們高興極了，全部非常積極。
上第一節(jié)課時(shí)，老師讓劉靜婷同學(xué)站到講臺(tái)前面為大家表演轉(zhuǎn)魔方。只見劉靜婷拿著魔方走到講臺(tái)前，然后點(diǎn)名找了兩名同學(xué)，把魔方轉(zhuǎn)的凌亂不堪，可劉靜婷并不著急，而是先從容鎮(zhèn)定的把魔方仔細(xì)的端詳了一番，像是在想著接下來的步驟。半分鐘過后，劉靜婷就以極其嫻熟的手法快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著雜亂不堪的魔方，只見那魔方在他的手中轉(zhuǎn)得非常靈活，讓我們大家都目瞪口呆，非常羨慕。不出3分鐘，那“五顏六色”雜亂不堪的魔方就被他變法戲似的變得井井有條。同學(xué)們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。從這次魔方表演結(jié)束后，我以劉靜婷為榜樣，更加刻苦的學(xué)習(xí)魔方，不久，我就可以拼六面了。
這個(gè)小魔方不僅給我們帶來了快樂，而且還拓展了我們的思維，讓我們的思維更加敏捷，真是一舉兩得��！
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