【精選】周記初中范文錦集5篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的周記初中6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記初中 篇1
今天是周六，外面細(xì)雨霏霏，我到9點(diǎn)才揉著惺忪的睡眼走出來(lái)。
“媽，爸回來(lái)了？”看到媽媽在廚房里忙活，我隨口問(wèn)了一句。
“是啊，昨天后半夜到家的。你怎么知道？”
“切！看看沙發(fā)上的香煙盒，不就知道了？”我對(duì)自己這福爾摩斯般的探案才能頗為得意。
“噢，你在家里可一定要盯緊點(diǎn)啊，讓你爸少抽點(diǎn)些！”
“哦……可他都不聽(tīng)你的，會(huì)聽(tīng)我的嗎？”
媽媽沒(méi)有吱聲，顧自吃完早餐，把我和爸爸的兩份留在鍋里就出門(mén)。怎么辦呢？我三步并作兩步奔過(guò)去拿起香煙，躡手躡腳的來(lái)到爸爸臥室門(mén)口，小心翼翼的把門(mén)推開(kāi)一條縫，瞇著眼睛向你瞧了瞧。糟糕！爸爸在穿衣了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，環(huán)視四周，卻沒(méi)有一個(gè)“藏?zé)熤帯保氐阶约旱呐P室翻箱倒柜，突然眼前一亮，玩具堆里的一個(gè)小木盒簡(jiǎn)直就是為這包煙量身定做的嘛！我手忙腳亂的轉(zhuǎn)移出里面的東西，把煙放了進(jìn)去，然后混進(jìn)這堆玩具中間。然后心里不禁竊喜：老爸今天上午得戒煙啰！
我若無(wú)其事走出房門(mén)，裝作驚喜的模樣喊了一聲“爸爸，你什么時(shí)候回來(lái)的？”
爸爸黑著臉問(wèn)我：“你看到我的煙沒(méi)有？”
“沒(méi)有啊，我剛才起來(lái)呀！什么煙？”我盡量裝出無(wú)辜的樣子。
“跟我裝是不？待會(huì)扒你的皮！”爸爸狠狠的瞪著我。
“怎么不問(wèn)我媽，說(shuō)不定是她拿的，找我做什么？”真是說(shuō)謊都不帶眨眼的。不過(guò)我也怕扛不住爸爸的審問(wèn)，就一溜煙跑進(jìn)廁所，可這也不是長(zhǎng)久之計(jì)呀，于是趁爸爸去廚房之際，溜到對(duì)面的青青家，隨時(shí)注意著家里的動(dòng)靜。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸滿面春光，哼著小曲，跨上摩托車*似的消失在雨霧中。難道……我飛奔回家，迫不及待的打開(kāi)木盒，頓時(shí)傻眼了，里面空空如也。
唉！剛剛還在洋洋自得，可遇上爸爸，看來(lái)這“福爾摩斯”的美譽(yù)得讓賢了。
周記初中 篇2
初中生是什么滋味呢？只要你是初中生，你就可以體會(huì)到初中生是什么滋味。初中生的滋味先是苦的，然后是酸的，后面是甜的，這就是先苦后甜，每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的回味……
初中生的滋味是苦的，有因?yàn)槟忝刻於家茉缙鸫�，如果你去晚了，你就�?huì)遲到，遲到就會(huì)被扣分。有一次我差一點(diǎn)就遲到了，教師說(shuō)：“這是第一次，不扣分，如果還有下一次，就扣三分，聽(tīng)到?jīng)]有�！蔽矣仓ゎ^說(shuō)：“聽(tīng)到了�！卑�！真苦啊！
接下來(lái)是軍訓(xùn)，我太倒霉了，竟然沒(méi)有帶水杯，只能跟同學(xué)一塊了，軍訓(xùn)要站一天，回家就像一灘水灑在沙發(fā)上，真苦��！
自從我開(kāi)始上中學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
進(jìn)入初中，我們還在成長(zhǎng)，在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無(wú)拘無(wú)束少了，換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗�。在學(xué)習(xí)的海洋中，有人乘風(fēng)破浪，有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中，我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè)，卻得到了許多知識(shí)。測(cè)試，公益講座，課外班，名師點(diǎn)評(píng)，把我們的生活安排得水潑不進(jìn)，倒也顯得格外的充實(shí)。
初中生的滋味像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的咖啡，新鮮的柚子，多滋多味……
周記初中 篇3
母親的愛(ài)是無(wú)私，是偉大的。母親的愛(ài)不是用三言兩語(yǔ)就能表達(dá)出來(lái)的。
和同齡的孩子一樣，我為有一個(gè)天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風(fēng)，撫摸著我們。母親沒(méi)有十分美麗的容貌，也沒(méi)有華麗的衣服，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮，最偉大的。
母親是無(wú)私的，正如孟郊的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H對(duì)我們的思念是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的。那幾天，由于學(xué)習(xí)上的緊張，再加上心中的壓力，我?guī)滋鞗](méi)有打電話回家，媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話，接著便是您一句句關(guān)心的話語(yǔ)�；蛟S真的是我的錯(cuò)，讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親��！您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您為我費(fèi)的一絲心血，您對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)變，變了的卻是您那面容，愛(ài)的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無(wú)處不在，世界因有母愛(ài)而更加美好。母愛(ài)，你這和煦的春風(fēng)，吹過(guò)了大地，喚醒了萬(wàn)物。
離別時(shí)，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒(méi)流出來(lái)，你是在暗示我：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。閃在眼眶的淚花表達(dá)出您的不舍，過(guò)多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不會(huì)讓您失望的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉(zhuǎn)換，不變的是母愛(ài)，變的是母親的.容顏，我愛(ài)母親，是一種不同于別的情感的愛(ài)。
周記初中 篇4
中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，有好多種，但是人們最注重的還是過(guò)年，到春節(jié)時(shí)要放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)神、吃年夜飯、穿新衣服……。
你們知道過(guò)年為什么會(huì)這么熱鬧嗎？這里呢有一個(gè)傳說(shuō)，我來(lái)給你們講一講吧！
在很久以前，有個(gè)龐大的怪獸，叫“年”它每各三百六十五天都要向人類襲擊一次。后來(lái)，人們掌握它來(lái)的規(guī)律，人們向“年”反擊，它刀棍不入，受傷的還是人們，村里有個(gè)叫“祝榮”的小伙子發(fā)明了火，他用火來(lái)襲擊“年”，他發(fā)現(xiàn)“年”怕、火、響聲和紅色，就讓村民們買了鞭炮，剪紅的紙。年獸又來(lái)了，他們就貼上紅紙、放鞭炮，“年”被嚇跑了，從此以后，每各三百六十五天，人們就有貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)神、放鞭炮的習(xí)慣了。
這就是傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)年的來(lái)歷。
周記初中 篇5
我的記憶就像一片汪洋大海，校園的趣事就像大海旁邊的一個(gè)個(gè)貝殼，數(shù)也數(shù)不清，看也看不盡。唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”讓我記憶猶新，就是上二年級(jí)捉螞蚱的情景。
那天下課鈴一響，我就組織起來(lái)了一個(gè)捉螞蚱的小組，每人先備一個(gè)瓶子，然后下去捉螞蚱。
我仔細(xì)地在草地上搜尋螞蚱，我走一步腳就滑一下。突然我的腳滑過(guò)一簇草叢，有一只螞蚱跳了起來(lái)，我興奮地注視著它，悄悄地爬到它的跟前，兩手一撲，把安罩住了，然后慢慢地把手收回來(lái) ，一抓，往瓶子里一扔，順利的捉住了一只螞蚱。我高興地回到集合點(diǎn)，看見(jiàn)了小組的其它成員分別也都捉住了一只螞蚱，都是在草地里發(fā)現(xiàn)的。我后來(lái)又在足球場(chǎng)、花叢、跑道、大草坪、竹林和松樹(shù) 底下各都發(fā)現(xiàn)了許多只。我的瓶子已經(jīng)裝了三分一的螞蚱了，看見(jiàn)瓶子里的螞蚱像是在打架，也像是在嬉戲。像是在打架是因?yàn)橛械奈涷仆硪恢晃涷粕砩蠅海硗庖恢灰膊桓适救�，鉆出來(lái)往一只螞蚱 身上擠，所以像是在打架，似乎一點(diǎn)也不友好。像是在嬉戲是因?yàn)橛袔字晃涷茣r(shí)而上竄下跳，時(shí)而熱情擁抱，時(shí)而還飛起來(lái)，飛到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就這樣再飛再滑。真 是有趣！
我為他們準(zhǔn)備了一個(gè)新家。我拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，把杯底鋪上好些嫩草，再把它們倒進(jìn)去，用抹布蓋上，時(shí)不時(shí)在抹布上灑好些水。
我的童年記憶就象海邊的貝殼，不斷的被沖上來(lái)，童年趣事也就不斷增多。
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